1樓：斐查茲與光
能怎麼辦挑燈夜戰唄
IA和EE沒什麼大不了的【來自曾經掐著ddl交上去的IB狗EE的話一定要和supervisor多溝通把essay plan好好work一下整個logic很自然地就可以flow
IA如果是science的話實驗資料要好好規整如果是humanities的話通宵一下子就肝出來了
猶記當年chem hl的IA我是ddl前一天提交的maths IA是早就交完了以後ddl前兩天被拎出來讓我重新返工的…能提交上去的唯一原因是我被internally suspended圈在校長辦公室肝出來的
壓力有多大你的速度就有多快！
相信你自己！
2樓：吃烤翅大賽冠軍
覺得只要不procrastinate，EE IA根本不會有寫不完的問題呀。大概我們老師很復責吧，初稿之後會幫學生改的很仔細。有的時候凌晨三點問老師，老師都還在回覆訊息幫忙查資料。
其實最心疼的是那些關心幫助我們的老師
3樓：
我也不知道自己來回答這個是抱著一種什麼樣的想法...
我還有一堆沒寫完，EE初稿本來寫完了的卻被扔了回來（當時希望著初稿直接過，因為我沒太多時間寫這鬼東西），因為老師覺得我可以拿更高分，給乙個如此質量的EE是在敷衍他（我EE初稿大概能拿個B）。於是開始瘋狂改EE，還要複習把成績拉上來（學校沒人性，回校就瘋狂考試）。
IA：物理本來過了，對，我初稿差點就過了。但是物理老師看到了我的數學IA後，生氣的把我的物理IA扔了回來。
他覺得我數學IA寫的可好了，物理寫成這狗樣就是在欺負他（我：？？？）。但是我的數學IA初稿都還沒寫完啊啊啊，還被幾個數學老師瘋狂吐槽啊啊啊啊啊（數學老師：
都叫了你不要寫什麼fractal，你偏要，好了吧，現在都收不了場了）。心理學，上個星期四剛做完實驗，高二的朋友們似乎沒有意識到老學姐需要IA來畢業這種事情，全部幫我亂填（心理實驗要求他們填乙個東西，丫的都給我寫了一些亂七八糟的，六十多個人，就一半不到認真了）。生物，我們老師佛系的很，實驗都還沒安排我們做。
我可能要畢不了業了（自閉），嗯對，體驗就是我可能畢不了業了
來更新一下，EE還差乙個小部分就搞定了，數學IA寫完了（嗯對，被數學老師嫌棄被物理老師喜愛的那篇），心理學寫完了開頭，資料還在整理，感謝認真對待的那些學弟學妹，至少給了我點資料瞎扯。生物因為訂好了題目，就大概寫了開頭的prediction和background theory等東西。
deadlines 其實都還沒到，但是學校要求我們提早弄完，這樣可以早點複習和準備面試加額外考試。
感謝天感謝地，我的EE終於搞定了。生物實驗做完了，然而然而，資料可能在針對我。Psychology IA快寫完了，哦天，我這幾天熬夜瘋狂趕還是可以的。
最後一更，我寫完了，我寫完了！
4樓：Jerry 國際數學
瀉藥遇到過這樣的學生，基本無一例外是時間管理上出了問題，因為大部分學校都會有EE coordinator/DP coordinator親自監督各學科的IA/EE deadline，在plan這些deadline時都考慮到了學生的各學科時間安排。如果學生最後交不上來東西，只能說明該學生缺乏時間管理與規劃的意識（which is，IBDP或者說國際課程非常注重的能力與意識）。
寫不完，就需要在deadline之前高強度的趕一波進度。有的同學能夠趕出來，有的趕不出來，或者趕出來了質量也不行。這就是國際課程另外一大考察能力——突擊趕工（臨時抱佛腳）能力。
以上兩個能力去了大學都無比重要（尤其是第二個）
IB數學怎麼學，HL是什麼難易程度，和SL的內容差的大嗎
郭威老師國際教育 差別當然還是蠻大的，不然不至於分level了。新的數學大綱分為AA和AI兩種型別。從IBO的想法覺得AA偏應用，AI偏理論。但是從教學和學生學習的角度來說，其實都是偏理論的。道理很簡單，應用數學是數學系的乙個方向，如果乙個學生連基本概念，基礎知識都學不明白的情況下，想要應用基本是沒...
作為同時擁有Se和Ne的ENTP是什麼體驗？
Momoer 非典型entp，九型7w8，功能排名前四是ne ni se ti，感覺就是可以宅家裡頭腦風暴一整天，也可以出去嗨一整天，但歸根結底頭腦風暴更爽一點，然後運動方面肢體控制類的可以相當得心應手 絕了我的測試怎麼看都不像典型entp 前四項從高到低分別是 ne ti ni se 感覺就是可以...
自己寫的詩和古人重了是什麼感覺？
阮清泠 哈哈，當年中二期，作文開頭隨意縐了一句 恨古人 不得見，幾人惜知我狂耳？當時語文老師略。不靠譜，也沒有認識到什麼不對，在全班表揚我胸襟開闊。當時一片掌聲。直到初二，無意間看到那句 不恨古人吾不見，恨古人不見我狂耳 覺得整個人都不好了。麻麻，有人抄襲我的作品！在此之前，我非常篤定，沒有看到過這...