怎麼看待現在的老年大學？

1樓：

老齡的他們，開始追求更豐富的精神生活

如今養老問題已然成為社會各界密切關注的焦點。資料顯示，2023年中國60歲以上人口數量超過2.5億，2023年老年人口將增至4.18億，佔總人口的29%。

隨著生活水平的不斷提高，不少老人不再單純滿足於「老有所養」，也開始追求「老有所學」「老有所樂」，嚮往更充實的精神文化生活。

老年教育是中國教育事業和老齡事業的重要組成部分。發展老年教育，是積極應對人口老齡化、實現教育現代化、建設學習型社會的重要舉措，是滿足老年人多樣化學習需求、提公升老年人生活品質、促進社會和諧的必然要求。

老年生活孤單無聊，老年大學讓他們充實樂觀

老年人時間支配相對自由，退休後容易產生無所事事、孤單無聊的心裡落差，「精神空巢」問題明顯。

老年大學課程豐富多元，包含語言文學、琴棋書畫、樂器攝影、舞蹈表演、健康養生、園藝花卉、社會工作、資訊科技等多種類課程，多方位滿足老年人豐富業餘生活、追求健康生活、提高生活品質的需求。

老年大學聚集了志同道合的老齡朋友，有利於老人更好地打發空餘時間，找到可以傾訴交流的物件，共同學習互相幫助，這也難怪老人們都開始連夜排隊報名「搶學位」了。

「家門口的學校」——社群老年大學成為新潮流

目前老年教育需求龐大，但受制於場地限制、師資力量、辦學條件等因素，市面上能提供的老年教育服務，暫且跟不上老年人熱情高漲的求學需求。如何擴大老年服務供給，滿足更多老人的學習需求，需要社會各方共同努力尋求解答。

怡伴團隊正積極落地「家門口的老年大學」，把老年大學發展趨勢向街道、社群延伸，提供更多就學名額，為養老生活提供更多便利。

一方面，我們將匯集專家名師，精心打造實用時尚的課程，打通線上線下雙師模式，組織豐富多彩的互動活動，讓學員們享有高質量的教學資源。另一方面，社群學校更有利於輻射老人生活的方方面面，為老人提供諸如日托照料、健康諮詢、跑腿辦事等服務，為老人提供更全面的生活便利。

2樓：段明杰

老年大學屬於中老年文娛領域，主要是時間消費體驗。50後、60後嬰兒潮一代進入退休階段，他們日常時間充裕，收入現金流穩定，健康狀態良好，有大量的空暇時間需要用各種活動填補。

同時他們的人生狀態也面臨乙個轉變期，即從以家庭為先、壓抑自我切換到退休後的「放飛自我」。有機會重新追求自己年輕時的夢想，由此產生出大量的「自我解放型消費」、「圓夢經濟」的需求，這就是老年大學的動力。

中老年教育專案盤點

中老年教育行業目前仍處在起步階段，但呈現出明確的加速趨勢。

AgeClub相信，當更多的中老人群重拾年輕時的種種夢想，內心的人生激情被再度點燃時，人生價值在更高層面上獲得實現，中老年文娛教育的潛力也將隨之爆發。

3樓：

本人48歲，還沒退休。正在上老年大學。說一下自己的感受和變化。

沒上老年大學之前，其實生活中也會接觸老年人，單位工作有時也會和一些退休後又返聘的老同志共事，一般是工作上的事，好像不牽扯年齡也就不太想到老年。

家裡的老人，純粹生活上的事，年邁體弱逐漸脫離主流社會。所以我潛意識裡，對參加老年大學，心裡是有點輕視，覺得一堆退休沒事幹的老頭老太太能幹啥，不過請個老師哄哄他們玩而已。

我自己從小喜歡畫畫，一輩子職業和畫畫遠的相隔十萬八千里，但心裡一直有著熱愛繪畫的夢想。今年春天時候偶然同事給我推薦老年大學並說我符合招生簡章要求的年齡條件，遂想去試試。故開始了老年大學書畫班的學習經歷。

真去上課，每週一次和大爺大媽們一起學習畫畫，他們或者她們繪畫所表達出的精神風貌，展示的藝術的美，並不是我先前以為的只會買菜做飯看孫子的老年人。

4樓：老巫婆

周圍有許多人在上老年大學。

基本上是為剛退休，身體狀態不錯的人，提供乙個學習消遣技能的機會，提供乙個社會交流的平台。

有老師講課，有作業，不過考勤不那麼嚴格，完不成作業也基本不會請家長。

說明一下，不用晚輩去送，老年人如果願意去學習，只要周圍有這種大學，或者學習班，自己就會去的。