1樓：範兒
沒有讀ECE，而是在讀ECE旁邊的IS。但是周圍好多小夥伴都是ECE的，工程類專業普遍沒有什麼太大區別，因為康村選課很自由，概括乙個字就是累。9個月，30個學分，ECE據說還有要求必須選幾個ECE5000+的課，對於我乙個IS的來說一學期的課程大概4-5門，還有乙個project，兩個學期下來一共修了11門課＋2個project，應該算是很多的了，平均乙個學期都在18學分左右。
延期的話，其實可以分擔一些壓力，但是個人覺得18個學分一學期是完全可以學下來的。
另外ECE的小夥伴一般為了就業都會去盡量多選CS的課，什麼OS、DB、large scale，都不是輕鬆的課，每一門都能搞死你，同時選兩門硬課意味著乙個學期都在熬夜中度過。我室友和我乙個ECE乙個IS，選的課差別也不是很大，都是盡量多選CS的課，每週三點之後睡覺大概有四天，除了週末我們可能根本連一句話都說不上，因為作息全是亂的，不知道誰是早上四點回來的，誰是三點回來的。
豐富多彩倒是靠自己來創造了，一般來說就是乙個due結束大家可能會去party一下或者滑個冰打個保齡球什麼的，冬季還能去greek peak滑雪。前提是這週作業不是那麼多。
找工作的話，乙個是靠career fair，校園招聘面試概率大很多，ECE主要也是去找developer，這裡就不取決於你是什麼專業的，而是你的coding能力到底有多好，leetcode刷了幾遍。深造博士這個我不是很清楚，周圍沒有這樣的例子，不過meng是可以申請博士的這個非常明確。
9個月水不水完全看lz怎麼過，認識許多9個月畢業的學長在灣區找到很好的工作。努力，共勉。
2樓：高天
這個世界上比我更適合答這道題的人並不多。
學習總體來說比較忙，但是有多忙完全看自己。如果只是拿個文憑回家，那隨便混混也就畢業了。如果是原來水平不行還想畢業找工作，那就要玩命。我認識一周睡三天學校的。
生活是否豐富多彩和學習忙不忙是相關的。人的時間是有限的，你不需要學習了，生活自然就多彩了。雖然大康村沒啥玩的，但是我知道有每週去NYC或者Boston的。
從12到15，延期的趨勢越來越大，從少部分人延期到大多數人延期，說明一年半還是比九個月要充分的多。一句話總結，延期的唯一壞處就是一學期的學費。
找工作有沒有優勢？看和誰比了。絕大部分人只把這個當作進入美國的跳板，沒有學歷壓根就沒法進入美國就業市場。
我不會說phd沒有希望，我只能說這個專案對phd的幫助微乎其微。如果你真的想讀phd，沒必要讀這個專案。ECE MEng轉本校phd的鳳毛麟角（3年我知道有1個）。
就讀於龍城大學是怎樣的體驗？
順平的小迷妹啊 我是16級的，今年大二，對就是沈教授帶的那一級。我們院的課比較多，大家學習的積極性也都很高，但是沈教授的課其實並沒有大家想象中的那麼火爆，因為他帶的雖然不是必修課但是要求比較嚴格，考試肯定是要認真準備的絕對不可能水水就放你過，而且給分普遍偏低，住我對門的乙個妹子已經在他手上掛了2次了...
就讀於文管專業要考慮轉專業麼？
milo 因人而異等等的大道理就不說了。文管這個專業如果你所在的大學，有成熟的專業教學體系，有專業的老師，是可以去談你的興趣是否於此的。如果院系專業發展不成熟，缺少專業的老師引導，建議盡快去挖掘自己感興趣的專業。 九號 同文管大一學生，選專業的時候這是唯一乙個我有意願去學的專業，但是開學後學校的課程...
就讀於印度尼西亞大學（University of Indonesia）是怎樣的體驗？
自報身份 2020屆 FEB UI 學生，會計專業，現在大二，從大一網課到現在。2021.11.21 我讀的是international program,全英文授課，也叫KKI Kelas Kusus International KKI 基本上也都是印尼學生，外中國人很少。我這一屆商學院的也就四個外...