讓孩子從小就去少兒英語機構學習到底有用嗎?會對以後的英語學習有幫助嗎?

時間 2021-06-02 15:41:42

1樓:知乎者Zoe

除了天生天才以外,大多數學習多半是記憶法,所以這就是有的孩子單詞記不住幾個,有的有效果。那些有效果的孩子都是堅持在學習,甚至每天都在學英語。

其實無論孩子去不去英語機構,最關鍵的還是父母能否願意陪孩子鞏固和學習。就算你找再好的機構再好的老師,孩子學完了就大撒把那肯定沒用。同樣的道理,就算不找機構或者找很普通的地方學習英語,只要孩子堅持,就一定會靜等花開的。

2樓:stay

想跟您分享龍應台的一書《孩子,你慢慢來》。文中有一段極美的文字:

我,坐在斜陽淺照的石階上,

望著這個眼睛清亮的小孩專心做一件事,

是的,我願意等上一輩子的時間,

讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好,

用他五歲的手指。

孩子,慢慢來,慢慢來,

你會找到最滿意的竅門。

字裡行間盡顯著寧靜又美好的母愛,豈是我三言兩語就可表達的。不過著實想要跟各位分享這等待而堅韌的力量。儘管生活匆匆,然而每個爸爸媽媽卻在同步的給予孩子不假思索的愛。

教育也自當如此,我們應該相信愛和教育的力量能溫柔的陪伴孩子們的成長。古語有云,十年樹木,百年樹人。那麼當知,教育是「慢」的藝術,三分教,七分等。

信任給每乙個天使帶來神奇的力量,對每乙個寶貝而言,來自爸爸媽媽堅定的相信才是最好的溫柔。

我自認為自己十分熱愛我的工作。我感激生命中的這份遇見,每乙個笑臉,每乙份相信,每乙個擁抱,都讓我堅信我們得擁有信任和等待的力量去陪伴孩子們成長。「教無定法,教學有方」,教學沒有「放之四海而皆準」的固定的方法,但教育一定是有規律和原則可遵循的。

給予孩子們信任,營造具體的學習氛圍,勤奮堅持的練習,取得收穫與成長是毋庸置疑的道理。畢竟結果不會辜負每乙個努力的腳步和每一滴勤奮的汗水。

所以,請相信花開須有時,唯有靜待之。

3樓:SK英語小K老師

讓孩子去學英語,並不單單只是為了成績。對於幼兒段,更多地是培養孩子學英語的興趣,為孩子創造「英語母語」的環境,讓孩子像學中文一樣自然習得英語。這樣才能讓孩子真正掌握一門語言。

而不是糾結孩子記住了多少個單詞,學了多少語法。

4樓:

答案是肯定的。一些良好的興趣、習慣如果不從小培養,孩子越大越難教。作為乙個少兒英語培訓機構的老師,我覺得我還是很有發言權的。

就好比我們勵步英語,我們面向的孩子是2-15歲,來我們校區上課的孩子,經過一段時間的學習,與外教基本的口語交流是沒問題的,而沒來過我們勵步上課的同齡孩子可能連乙個簡單的英語自我介紹都說不溜,這種差距還是非常顯而易見的,畢竟我們的口號是:不止英語,更懂孩子

5樓:VIP荊圈圈

以我自己為例,小時候我周圍的同學好多都在跟著英語機構學習,我就沒有,所以我英語語感不好,而且對英語特別不感興趣,當然,報了班的不一定就英語會好,但是概率還是很大的,會比我這樣沒報的大

6樓:妖豔

目前國內很多少兒英語培訓機構,都是重點在培訓兒童的口語,以及通過一些有趣的活動游泳讓孩子們了解到外國文化,或者是外中國人的交流方式。去年看爸爸去哪兒的時候,很感慨,孩子們的英語口語好到驚人,他們才僅僅5到8歲,所以由此可虧一般。從小讓孩子接觸英語培訓是有必要的。

但是也有一些不正規機構,只是很應試的教孩子記單詞,讀句子,甚至文章,然後布置大量英語作業。這種培訓只會打消孩子們對於英語學習的積極性,甚至會產生牴觸心理。所以說如果不想讓孩子輸在起跑線上,在語言方面的投入還是很有必要的。

寒假在北京,我爸爸乙個同事家的小女兒才二年級就報名參加了牛津劍橋英語等級考試,而且聽說班裡很多小夥伴一年級就已經考過了。我大概看了一下她的習題冊,內容和我們初中剛接觸英語時學習的內容差不多。所以說到底要不要給孩子報培訓機構,得看一下機構的授課方式是什麼,授課目的是應試性還是趣味性,英語興趣班的學習肯定對於孩子們來說是更容易接受,也是更有利的。以上。

7樓:不來也不去

讓孩子從小去少兒英語機構學習是有幫助的,孩子小的時候記憶力很好,學習能力快,並且正是建立起對英語學習的興趣的時候,這時候家長不懂的交給輔導機構,善加引導便會對孩子起到意想不到的效果。

8樓:9527

怎麼說呢,用處肯定有,提早接觸讓你的小朋友就快人一步,至於效果看培訓學校的老師了,但是你不能說有的人有用有的人沒效果,就不讓自己的孩子去爭取無限的可能是吧

9樓:Vivienne

讓孩子學習英語的最終目的就是能夠順利的進行口語交流,因此想要提公升孩子的英語學習成績,除了短暫的課堂上的學習之外,很關鍵一點就是要有乙個良好的英語學習環境。如果孩子在現實生活中很少有機會用到,所以學習效果大大折扣。所以去乙個好的英語學習機構是很有必要的,讓孩子在這樣的環境中練習聽說讀寫尤其是口語交流能力,對孩子的英語提公升有很大的幫助

10樓:陳皮

好的少兒英語機構會在孩子心中種下一粒種子,待到時機成熟澆點水就能發芽結果。壞的只能打擊孩子自信心。當然澆水還是要你跟以後得老師來。

學習這種東西最重要的是讓孩子保持興趣。而不是保持良好成績。

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