1樓：Rainbowsgravity
我的建議，沒必要。
刷中學題對師範生的成長作用比較小。比較建議在大一的時候做做家教，或者什麼都不做，先享受大學校園也可以。
到大四參加招聘之前倒是可以刷點題找找手感，很多校招筆試會考高考題。
2樓：邱斦
大學階段更重要的是往高處走，不斷學習新的領域專業知識和專業技能，如果喜歡當老師做中學生的題，我覺得畢業，實習時候總有機會去刷去做的。如果大一就打算去輔導確實需要刷一下。講清楚方法和思路。
但是我想說，就業的時候可以做很多任務作的事情包括刷題，但是工作了不如大學有時間深入廣泛涉獵各種新知識的。看你的主次和主要矛盾的安排。如果是我大一肯定要做的就是學好大學的基礎知識和專業技能。
3樓：清風以北過南巷
目前來說不用，因為你不考教資和工作，這些知識目前用不到，以後再看也來得及，當然你有毅力一直看下去，堅持到你考試面試的時候，那你肯定能收穫很多。
4樓：天空
看你刷題的目的是什麼，如果是為了準備四年後教師招聘考試，還是有必要的，每個地區老師內容不一樣。就拿我們這裡來說，教師考編招聘有不同的考試內容，但是其中一部分會考專業知識，比如數學專業知識，從小學到大學的內容都會考一些
5樓：蘇天蘇地蘇妲己
我不建議你大一就開始刷題。我覺得你目前需要做的是學好專業課知識。
以我自己為例，我自己也是師範生，專業課知識主要集中在大一大二，也會學一些教育學原理。目前大三，專業課學習內容少了，教育學部分開始轉為實踐，就是開始練習上台講課。
我覺得專業課學好了以後能給你不一樣的眼光，面對中學試題，你也能看到不一樣的東西。
所以大一的時候不要刷題，這時候刷題也是盲目的。你要明白，你以後會是老師，做題方法和做題技巧固然重要，但是你也要關注到試題背後的精神。
6樓：小風
如果你是為了家教，可以做做了解中學生近幾年的考點方向。對家教兼職工作有幫助。如果將來畢業能在中學教書，做題這樣一件事也是有用的。不過時間跨度有點遠。
不過我覺得大一時間，其實更好的是把基礎課程掌握紮實，比如英語師範，大一都是學基礎英語，語法，聽力，這些課程，這對未來畢業後教學方面更有作用。若是非英語組專業師範，提前準備四六級之類的，或者計算機考試這樣的準備，也是很有意義，而且也許就在這學期或者下學期就會面臨考試。這實用性更高。
7樓：啾啾節節
未來規劃就是堅定教師行業的話每天抽點空或者固定一段時間刷刷高考題是有必要的，同時也要把精力用在其他事情上，畢竟大學可做的該做的事情做有很多。
8樓：清風明月
如果你要考教師編制，有必要的。而且你最好是去幫別人有償家教，這樣你既賺了錢。又把中學課程複習了。
當然這一切是在不耽誤學習和參加各種活動的前提下，大學期間好好學習。得各種獎學金，各種獎，你到時候畢業找工作的時候就比別人更有競爭力。
9樓：peaker
過來人說一句，大學期間一定要把大學知識先搞明白，最難的中學題目都會用到大學知識的，如果你是理科的話競賽內容可以利用大學提前看看。大四參加招聘的時候，個別單位有筆試，所以大三的時候就可以專門做些中學的高考題，比如五三里的題，有備無患。
10樓：Vivim
如果你原來是理科生，現在大學學的文科專業，強烈建議刷中學題！！！作為乙個過來人，本以為不會走向師範道路，結果還是在師範道路上屈服了。
11樓：愛吃肉的酷勺兒
大一的話，建議不要急於這個時候就去刷中學題，因為這個時候你做的事還有很多，比如：學好專業知識，多把心思放在學業上，爭取獎學金，同時可以參加一些感興趣的社團活動豐富自己，培養乙個愛好和特長更重要，慢慢來什麼都有個時間。
12樓：貓的秋
首先你處在大一，首要任務是努力學習專業知識技能，找到屬於自己的興趣特長發揚下去。
如果你是為了考教師編制和教師資格證就沒多大必要，把精力放在如何應對考試比較重要。
如果中學題有薄弱的一塊倒可以補補，但這一塊兒完全是研究教學方法需要做的事情，現在想有點為時過早，專業課一大堆，哪有精力買中學題來做?
13樓：拒絕與槓精理論
沒什麼必要，先把專業課學好，考考證比什麼都強。當然刷題是為了教小孩子的話不提倡，要是有機會平時可以做個家教什麼的，看看中學課本都可以，畢竟你還記得怎麼做題，有了你大學的知識，以前學習的記憶和課本，輔導作業是可以的。刷題太浪費時間，考證才是真正有意義的。
14樓：然真
念書的時候從來沒思考過這種問題。本人文科專業，不學數學，也樂得其中。
後來工作接觸的知識面越窄，總是繞不開本專業的圈子。遇到問題解決問題，好像也沒過不去的坎。
後來有一天乙個考公務員的朋友問我一道數學題，我以死不服輸地精神還是解不出來。後來他告訴我答案的解題思路，我覺得我的這種死板的固有解題思維其實就是蠢。
從那一刻我突然意識到，小時候做數學題其實是在培養思維方式。數學的魅力在於培養你找到各種靈活解決問題的路徑，這不也是一種生活思維嗎？
如果你做的不是題，而是思維。那就有必要。
15樓：嘻嘻
師範生在大學階段，需要紮實的知識基礎但卻又已經不是沉浸在基礎知識的階段了。如果你對自己高中以來學習的知識並不熟練，已經影響到你的學習了，你可以適當課外補足，但刷題無疑效率不高。但如果不是，你更應該做的是培養能力，以英語為例，就是要培養聽說讀寫譯的能力，綜合使用語言的能力，更重要的，是教學的能力，學校是把你當成未來的教師培養的，不是要培養出乙個學生。
另外，我從就業指向性來說，有些地方的招聘只考教育綜合和試講，刷題不如練習講課。有些地方確實考中考高考題，那也是大三開始集中準備，大一還是應該做比刷題更有意義的事。
16樓：他們叫我AP
作為中學教師，我認為沒必要。首先你接觸到中考正常情況下還有七年。小朋友，現在的教材變化太大了，現在刷題，到時候會不適用。
高考都是五年高考三年模擬，初中的中考題由於權威性和嚴謹性相對不強，一般參考三年內的中考就完全可以。其次，你可能考研時間會延長。當然，祝你考博。
哈哈哈。因為現在的計畫不一定符合以後。最後，我也是師範生，畢業4年，我的同班同學當老師的約有三分之一。
所以，先學好課程，充分了解後再打算吧。ps現在的教師編越來越難了。先考慮考編制吧
17樓：Gloria
同大一，同師範生，感覺不太必要...
首先，師範生將來不一定就要進入中學當老師。如果是公費師範生，進入中學的可能性自然會比較大，但是將來是進小學，還是進初中，進高中，都是難以確定的。若為非公費師範生，將來考研的機率會很大，這樣你再回到中學的機率就會大大降低...
其次，現在才大一，就算做了中學的題，等到真正走上講台的時候，估計也就忘得差不多了...
最後，教育一直在變革，四年的時間，沒有人敢保證教學內容和教學模式不會改變...
18樓：著名沙雕
答主是北師大的師範生，經過一年半的學習深刻體會到一件事：刷題沒錯，但你想成為乙個好老師，刷題是絕對不夠的。刷題的問題在於你怎麼刷，刷什麼。
師範生學習實際上是乙個從學生視角向老師角色轉變的過程。學生時代，你只要關注怎麼能讓題做對，得分；但是你當老師以後，關注的是如何把知識教明白、如何把握考試方向、如何讓學生考試得分等等責任更大的問題。
只刷題大概率只能熟悉教材，但只熟悉教材並不能讓你精通業務。
所以我的建議是辯證思維刷題，從學生視角和老師視角一起出發刷題。學生視角是如何做對題，因此你要總結做題的規律和方法，盡量抓分；老師視角是巨集觀的，你要把握題目的本質，將教材聯通起來。提公升自我素養也非常重要，盡量試試你本學科的學術思維，會對你的思維廣度很有幫助。
思路開啟了，就會高屋建瓴的看教師資格證的測試，複習起來也會很容易。
如果你不考慮違約的話，可以提前把教學方案和課件等等準備工作做好，這樣應聘試講的時候會更游刃有餘。
不用在師範生這個身份上吊死，多嘗試一下學術也不錯，反而能鍛鍊你的智商。答主是思政專業，一直在學哲學，再回來看這些專業課就很容易了，巨集觀思維也好了很多。刷題也不必耗費很多時間，專業課成績盡量保持85以上，算是乙個後路，這樣以後違約出國也有把握。
畢竟師範生，一般本科學歷都不會低，風物長宜放眼量，我們學院每年都會違約五分之一。想轉行也是比較容易的。溜了
19樓：騎自行車的南東榮易
很有必要。如果你想當老師的話。但是，當你上大學接觸了更深層次的內容後，這些題目就不是為了刷題而刷題，而是為了研究。或許你自己就可以出題。
20樓：喬雪兒
來，乙個畢業了一年的師範生用大學經歷作總結：我個人覺得啊，沒必要。
大一大二這麼好的時間，完全可以多去積累經驗和見世面。
首先做好本職，專業課力求班級前十（後面你會發現好處的），四六級可以趁高考英語過一下，計算機二級走乙個，還有普通話，可以向二甲甚至一乙努力。因為大一一般是學習勁頭最足的時候，可以把學校該考的證都拿下來，學有餘力的情況下還可以刷個分。
其次，如果你是師範學校，你們學校一定會有關於師範的社團，他們會組織師範類的比賽，建議你去報名嘗試，獲不獲獎不重要，重要的是開眼界和學習經驗，比賽中一定會有很多優秀的師範類學長學姐展示，對於小萌新真的是滿賺不賠啊！
三，任何學校，都有大佬的存在。多認識一些大佬，帶著你去參加比賽，比如「挑戰盃」「網際網路+」課題申報這些，含金量都很高，而且跟大佬走，你能學到特別多，他們的眼界、思考方式、做事風格，你能受益終生，一定要善於學習！
最後，鍛鍊好你的文筆，對於師範生這個很重要，包括以後在各項工作中，文筆好都很有優勢，很容易得到器重。以上。
21樓：韓雨軒
目前沒必要，大一學好專業課，提高專業知識和業務水平。等到了招聘前如果通知了筆試考中學題，突擊一下就可以了。師範生最重要的是教學論的實踐，所以有機會多去參加一些師範生基本技能比賽，多上台試講，會對你有很大助益。
22樓：呀咪呀咪咕嚕嚕
有必要！
第一，及時的保留住現在你大腦尚存的高中解題思路和方法，去帶家教用得著，第二，將來畢業找工作絕對用得著，第三，可以鍛鍊思維能力，不丟掉思考的慣性，你會比其他師範生更早入行。加油！
23樓：sugarbala
同為師範生，我認為沒有必要。
考教師資格證不會考。
教招因為地區不同，考試要求可能會有不同，有的會考專業知識，但是這個後面花半個月就能搞定。
大一還是好好按照學校課程把專業課學好吧，還可以培養下自己的興趣。
24樓：石生蠅子草
大一大二一般是忙社團和專業課，你有時間刷那也可以。但其實大三刷就差不多了，我是大三的時候接了個高三的家教，教她做題，這樣被帶著做的題的。（但其實我帶家教的目的就是為了鍛鍊自己的專業技能，讓自己對學生和題目都更熟悉一點）
大三師範生猶豫考研還是考編？
出去66 喜歡什麼就做什麼，想考研就努力去考。個人建議 如果你年齡小，家庭條件也不錯，還想繼續學習，那就試著考研吧。考教育類研究生工作也還可以，基本在初中以上學校當老師，工資待遇也不錯。如果你現在參加工作，普通二本師範，考編的話基本在基層，特崗或者合同制，鄉鎮或者縣城 情況好一點說不定能到大城市。現...
大四師範生，畢業找工作和父母有爭議，希望大家給我一點兒建議，我到底該怎麼抉擇？
如果沒這次疫情，闖一下也許挺好，但這次疫情對經濟影響太大了，恢復起來需要一段時間，對國家來說可能不算什麼，但真真切切地影響乙個人的未來。 我要做個好老師 我建議你先去看看你所想去做的行業的相關招聘，看看他們的要求，一般來說不是你有會計證就能去乙個做會計，也不是你有導遊證就能當導遊。像你是師範專業的，...
作為一名大一的免費師範生，是轉成非師還是繼續讀下去？
現在大二，已經轉出來將近一年了，所以覺得還是更新一下吧，給後面人指個路。西大是應該比較尊重你個人意見的，如果真的不想從事教學，可以申請退出的，不過現在也是卡得越來越嚴格了，開始要求醫院證明確實身體不適合從教 其他學校的話，據我認識的人聽說，似乎是比較嚴格的，除非是特別情況的話，一般不准。被西南大學免...