1樓：定慧
其實Homeschool的本質並不是在家，而是離開學校。學校是在固定的地點，固定的時間，學固定的課程內容。離開就意味著更大的自由度，更多個性化發展的空間，更多重的戰略選擇。
（未完，明天繼續寫）
2樓：黃思永
教育是個難題，現代學校教育有很多不足，但是家庭教育也沒大家想像得那麼容易，課程設定是否科學，大家都覺得自己設定得最科學，但是實際情況可不一定。課程進度怎麼把握？如何教會孩子交際？
如何教會孩子應對社會醜惡？家長的知識是否全面，如果不全面是否有能力請好的老師，家長的知識老化怎麼辦？都是問題。
3樓：不丟
我接觸到的homeschool圈子一般由多個家長組成「教師團隊」，他們除了教授基本的學科知識外，更注重對孩子德育的培養。有利有弊吧，跳過了學校教育的一些條條框框，但也缺少了校園給予的集體成長環境。
4樓：侯瑞琦
人是社會的動物，在家裡學習，就像動物被圈在籠子裡面一樣，關鍵是在學校裡面與同學之間溝通交流，學會成長，學習知識只是一方面，如果單純從學知識角度而言，在家和學校本質講差不多，但是社會環境和與人生存交流能力，家裡是做不到的，所以學校還是有用的，特別是選擇你的同學更重要，好學校是因為有好學生。
5樓：何仙姑姑
國內比較有名的homeschool案例就是鄭淵潔他兒子，小學沒畢業就在家裡學習了，後來成為程式設計師。看過有篇對他兒子的採訪，他說他從小到大沒什麼不一樣，該學的照樣學，在網上也交到很多良師益友。
個人的看法是，沒這個精力和能力，千萬不要冒這個險。除非孩子確實有嚴重學習或行為障礙（這個必須經過精確量表測量），或存在不可避免的種族歧視。
大家都知道在學校能學到在家學不到的東西。父母不能保護孩子一輩子。
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阿辭 啊?太遠的未來說不好，但現在肯定不可能啊？我看了網文這麼多年也沒見哪乙個大大敢說自己寫的文章堪比魯迅文學，別被一些年級小的不太懂的小部分言論帶跑偏，魯迅文學這絕對不是輕易就能超越的，人家所經歷的，寫出來的感染力非同一般，我至今都覺得很好，裡面的思想是真的令人發省的，立意和見地很犀利尖銳，現在網...
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Genie 樂魚 首先咱先搞清楚，抑鬱不是抑鬱症，抑鬱是一種正常的，也很常見的情緒，誰沒遇過比較受傷和打擊的情況，又有多少人一直懂得如何應對，處理，調整這種情況?打個不是完全貼切的比喻，乙個氣球不斷漲大，不允許它爆掉，那就只能慢慢焉掉，充滿氣體的時候其實還是氣球有生命力的時候，焉掉的時候，恰恰是失去...
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原上草 因為資源是有限的，所以就有競爭，篩選。人類的智商，哪怕你所謂的學渣，笨蛋，也比其他動物高太多了，生活質量也比一萬年前強太多了，但你看，水平越高，起點就越高，只要有兩個以上的個體，那就肯定能分出個高下，你再給個劃分標準，就是學習成績，那就有了學渣和學霸之分。 千璽的小迷妹 聰明和學渣沒啥太大關...