1樓：Ariel
關於為什麼學習我覺得有以下幾點：1、保持思考的能力。避免成為乙個沒有主見，聽風是風，聽雨是雨的人，被他人牽著鼻子走。
2、是擁有更多選擇的基礎。學習能拓展自己的知識面，提高自己的能力和適應性，在工作或者是種花花草草選擇麵都會廣些（取決於你學的啥）。3、不學習幹啥呢？
接觸啥新鮮的東西都是在學習啊
2樓：翅凌紫氛
其實當今社會，學習的定義早就已經不侷限於上學念書，日常生活中就有很多學習途徑：看電視，與人交流，出席場合，哪怕是隨便刷兩條知乎，只要是往自己大腦裡充實有益的東西，都可以稱之為學習。樓主說的學習應該是指上學念書。
言歸正傳，本人目前本科在讀，從我學生生涯中接觸到的人來看，絕大部分人學習是為了達到自己的某個目的，也就是說是有動力的。還記得我高三的時候，每次模考過後班主任都會讓自己寫一寫自己的人生目標。那時我看到的目標五花八門：
當大款、見明星……
當然我也有接觸過那些學習不需要什麼動力的。那些人只顧整天悶頭學習，其他基本什麼也不想，好像是把學習當成了一種機械化的程式去做，成績當然也是十分優秀。高考前我一直很疑惑是什麼樣的動力驅使著他們這麼努力學習。
直到高考後，一次偶然的機會，我和他們中的乙個人聊了挺長一段時間。我問他，你學習這麼努力，一定有自己獨特的人生規劃來驅使自己吧？他說，我從沒有給將來的人生做過規劃，我也沒想過我學習為了什麼……
後來他去了一所還不錯的985，只不過讀的是冷門專業。聽說他上了大學之後開始放飛自我，每門課基本都是及格邊緣。
總之，我的看法是，學習一定是需要動力的，而且這個動力最好是長期的，借用鄧公一句話：基本路線方針確定之後就動搖不得。
PS：本人211本科在讀，接觸過的人最高是普通985，沒有清北復交，最低是二本，沒有專科。所以我的看法僅限這部分人。
3樓：踏浪逐波
學習是人的本能，不需要動力。每個人都有好奇心，遇到問題情不自禁就會問為什麼，渴望知道答案。
然鵝，持續的有目的的學習就需要動力了。這時候學習就變得不是那麼單純的了，這時候的學習變成了一種任務，而不是單純的滿足自己的好奇心了。
比如，你想讀完某一本書，只是單純的想知道這本書講的什麼，這時候讀書就是一種自發的行為，你就會覺得讀完這本書並不是一件多麼困難的事。然鵝，如果變成了老師、父母或者領導要求我們讀完這本書，可能你本來就打算看這本書的，但是呢，這種情況下看書就變成了一種任務。需要動力的不是看書這件事，而是看書這個任務。
就像，你本來打算做作業的時候，你爸媽正好這時候催著你做作業，你瞬間就不想做了一樣。
我們要把學習當成一種自發的行為，而不是不得不完成的任務，這個時候學習就不需要動力了。這個時候的學習就是我們打發無聊時間的一種方式罷了。
突然感覺好無聊，我要學習一會了。
4樓：光量子
1.為了過生更好的生活，有物質上的，更是精神上的
也可以說是為了能有乙個更好的生活環境和工作環境
2.當你比較享受學習過程，比較享受不斷接觸新鮮事物，滿足自己的好奇心與求知慾時，亦或是享受不斷成長的時獲得滿足感時，我想你是不需要動力。
5樓：採故事的女孩
慣性驅動力，對一件事情很喜歡的話，就會不停的鑽研下去，比如學習程式設計，對於技術的熱愛和渴望是不會停止的。在學校是父母逼著你結婚，現在出來工作了，不得不學習，是因為才明白學習是自己的事情，不學習的話，就跟不上時代的步伐，落後就要挨打，想要薪資越來越高，時刻保持學習心態是必須的
大學學習到底需不需要刷題？
陸加壹的資料 我覺得部分適用。部分適用是指在期末考試前兩周一定要多刷題，刷往年的試卷 如果你想考高分的話。平時則沒必要花太多時間在刷題上，認真完成老師的作業即可。但切記不要抱著考前刷題就好，平時沒必要好好學習的心態去學習 這樣做當時很風光，但以後再要用到這些知識的時候是真的難受，由於平時沒聽，又只會...
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