1樓：Poppy
任何一種教育（表達/接觸） 都是一種價值觀的輸出。沒有毫無傾向預設的表達，甚至不表達本身也包含了態度。
因此而不可避免的會對對方的觀念產生影響，尤其是小朋友。
一般來說，任何學校所灌輸的，都無疑是主流的三觀。
優點麼？
乙個三觀與主流觀念所匹配的人，在這種主流觀念下，會活得比較輕鬆。
但也有可能，因為太過壓制的問題，而讓學生對此種三觀產生反感。
比如，因而產生太過扭曲的三觀，大部分這樣的人，會過的很不愉快。真是滿世界的惡意。
個人認為，最好的三觀輸出，是一種開放式的。
不給定特定的客觀標準，引導學生自己去思考每種行為的結果，接觸各種不同的價值觀，以找到自己的三觀可以堅定的理由，讓他們看到每個不同的人身後的理由，因而更能互相理解，最後就是乙個能包容，不盲從的人。
當然，我這其實也是一種特定的價值觀輸出。╮(╯▽╰)╭
2樓：黃冶陶
這要分清是三觀這個框架，還是三觀框架下的內容。教育應該引導受教育者去構建自己的三觀，而不應該引導受教育者遵循某種既定的三觀。
打個比方，就是應該引導受教育者去搭建乙個屬於自己的屋子；至於屋子建成什麼式樣，屋子裡要填充什麼樣的家具，那是受教育者自己的事。
那個屋子，是三觀，每個人都應該構建好。而屋子的式樣、裡面擺放的家具，就是每個人自己三觀的內涵了。
如果國家對受教育者提供補貼，比如讓所有學生的學費減半，那麼會出現什麼結果？
折子戲 就現在的學費來說，國家的補貼已經不止是一半了，義務教育階段全免，幼兒園還有營養餐，大學本科階段，普通二本一年的學費也不過三五千，大學吃飯飯一般也就七八塊，多的部分都是國家補貼的。如果學費只免一半的話，可能大部分本科生的學費後面得加個零，相當一部分家庭會供不起大學生，也就不會出現想今天這樣滿街...
極重度智障兒童是否有接受教育的價值？
有，只是送到普通學校，跟不上節奏，會被老師學生各種嫌棄，送到特殊教育學校，需要家長陪讀，因為這裡的孩子都不是普通孩子，甚至有些學生會有攻擊行為，老師根本管不過來，再者，孩子的情況也各不相同，進度也是各不相同。最好的辦法就是花錢去外面機構做個訓，只針對你的孩子，當然這也是一筆不小的開銷。 乙個前隨班就...
誰是受教育最少的復仇者角色？
0 像索爾，浣熊 星雲 卡魔拉這樣的外星人沒有沒有接受過地球教育不進行評價。還有人工智慧幻視比較特殊也不納入比較 1 鐵人 布魯斯 黑豹 蘇芮四個應該是復仇者裡學歷頂峰。每個都有好幾個phd 2 奇異博士 醫生 世界頂級神外MD 3 蟻人，工程師，至少也是個碩士 4 獵鷹，戰爭機器都是美國老兵，以前...