1樓：葉雲飛
俗話說「相由心生」。
大清早當著家長孩子的面毫無顧忌的打哈欠，反映出對自己作為乙個教師應有的形象和影響力的認知很淡薄。
孩子們一天有6-8個小時都要跟老師在一起。孩子很大程度上借由老師的言行舉動認知世界。老師是整潔的、積極的、明亮的、輕快的，就會為孩子提供乙個小環境，這個小環境會對孩子的性格、習慣進行塑造。
大清早當著家長孩子的面打哈欠，這種精神狀態如何調動起兒童的活力和積極性？甚至孩子會認為作為老師就應該精神萎靡，不修邊幅。甚至會影響到孩子未來的審美觀。
老師的公眾形象至關重要！
2樓：女版姜虎東
說實話、幼兒教師就是乙個服務行業，你在可以的面前打哈欠，他只有一種感覺，就是這個服務人員沒有很認真的為我服務，沒有全心全意的為我服務，那作為乙個消費者肯定會想要說去投訴的。
最後我做了幼師這麼多年，了解了乙個道理，家長就是客戶，客戶永遠不能變成朋友。要始終保持能拿到奧斯卡小金人的那種精神去演戲（臉上笑嘻嘻，裡面mmp）
3樓：予懷渺渺
幼兒園真的該開乙個體驗式課程讓家長來做一天幼師。平時的環境創設，節日活動設計就不說了。單孩子入園，晨午檢，餐點，組織活動，組織如廁等等小事我想就足以讓他們頭疼了。
自己家兩個大人顧乙個孩子很多時候還照顧不過來，就別說幼兒園三個教師要兼顧二十多個孩子了。麻煩互相理解好嗎？幼兒教師不是保姆也不是機械人！
4樓：一朵小小雲
跳出這件事以局外人的角度來看，確實有些大題小做。但是作為老師的我們，就會被告訴，要站在家長的角度看問題，這種行為確實會引起誤會。所以，該避免的就避免吧，確實是自己做了，讓人挑了錯。
以後注意就好。其餘的各種不滿，憤怒等的情緒都沒有任何用處。
5樓：「已登出」
很多的家長們對教師，就像臨時抱佛腳的人對於廟堂之上的泥菩薩一樣。
有期望的時候，頂禮膜拜，各種虔誠。
觀望期的時候，各種焦慮，腹誹不止。
失望的時候，暴怒難抑制，能上公升到階級矛盾。
你能想象身為泥菩薩披著紅布坐在台上，留著冷汗，提心吊膽，生怕正在膜拜你的民眾，下一秒就會把你撕成碎片的感覺麼？
我覺得身為泥菩薩就一定要有裝的覺悟。至少在課堂上，在家長在場的時候，一定是信心滿滿，狀態滿滿，就跟泥菩薩一樣法相莊嚴。
下課就跑，攔都攔不住。誰問問題我揍誰。
6樓：夏花丨Sanny
現在尤其是城市對幼教老師的要求相對比較高，對於老師在晨檢時打哈欠，容易被家長認為這個老師在整天的工作中也是哈欠連天，提不起精神，孩子還那麼小，交到這樣的老師手裡，實在難以放心。儘管老師只是在晨檢時打了幾個哈欠，對於家長來說，每個孩子都是心頭肉，手中寶，生怕送到幼兒園卻沒有享受到最佳的待遇，這也可以理解。但僅一次就對這個老師投訴，確實也有點過。
所有幼教老師也應該把這個事當成乙個教訓，時刻記住自己的為人師表，言行舉止，讓家長發自內心的尊重你。
7樓：王必成
連打哈欠家長抱怨是正常的。這老師不規律作息精神面貌很差是事實，影響確實不好。我的乙個下屬經常上班哈欠連天，還不知掩飾。她的評估一定會大受影響，有裁員她會是第乙個。
8樓：雪之雪
沒情商的人是很多的，不能指望他們去同情老師。不過抱怨什麼的也挺無聊的，打幾個哈欠有什麼呢？
至於那個老師，下次注意吧。說到起的比雞早，不午睡，晚上忙，我也是啊。沒覺得很可憐。
不過我打哈欠沒人管，她打有人在意罷了。家長希望老師在孩子面前有好的精神面貌也不是完全沒道理，以後打哈欠注意點咯。
總之，人和人之間是無法完全互相體諒的。吃一塹長一智吧
如何看待幼兒教師這一職業？
她要像一棵樹 做幼師三年，目前考慮轉行。回憶這三年的職業生活，實話說，我不覺得特別累，比這累的工作多了去了。但是 第一年實習，對小孩子超級有耐心的，喜歡和他們聊天，了解他們的想法，獲得了小孩子們的喜愛，我想也算做到了 親其師，信其道 吧。但是由於第一年教育方式和技能都不紮實，也受到了些挫折，主要剛出...
描述你心中的幼兒教師形象？
FUNNY 不描述，就說說現實。工作辛苦是肯定的，孩子太難管教，快放假前會經常加班，要會很多技能，提公升自己，經常開會，做的不好會被舉報批評。要考編制，不然待遇上不去，工資低。這些都是乙個妹子告訴的，她是幼兒園老師。但是我覺得工作嘛，工作哪有多輕鬆簡單呢，只要能做下去，就混著先，一切為了生活。但是有...
理想是幼兒教師，需要修讀哪些課程？
無憂教育 需要學習的很多哦，語數外必學的，還有鋼琴，唱歌，舞蹈，心理學等等。考個教師資格證的話，需要學習 綜合素質 教育知識與能力 祝你成功，加油！ 小白 我是一名幼兒教師，雖然現在還在實習但是幼師是真的要學好多，我在大學的時候學的有 教育學 心理學 保育學 兒童文學 毛概 思修 法律 語文 英語 ...