1樓：趣口才教育
我也認為可以通過引導孩子多讀書，來提高文學素養。先給孩子選一本適合他讀的書，讓孩子徑直走進去，完全自主地去讀，無拘無束地去讀，輕輕鬆鬆地去讀，不要求讀後感，不要求帶問題，不設限制。這樣孩子沒有壓力，更專注，堅持下來，興趣就會自然產生。
興趣一旦形成，孩子的讀書爆發力就會產生，他們的理解能力、領悟能力、讀寫能力都會獲得令人難以置信地提高。語文成績也會隨之提高。
2樓：卓越教育
1、品嚐成功的樂趣。比如可以教孩子簡單的兒歌，讓他能夠複述，及時給予鼓勵。成功的感覺將幫助孩子，哪怕是讓他產生足夠的信心。
2、從選擇孩子感興趣的書入手，漸漸擴充套件到不太愛讀的書。比如可以從一首兒歌或童話故事開始。
3、和孩子一起談論故事書裡的某個情節，每人都有說話的機會。引導孩子形成良好的語言習慣，幫助他使用正確的用詞和語句，並鼓勵他接受新的詞彙和表達方式。
4、多向孩子請教簡單的問題，啟發他主動思考。
5、及時並具體形象地解答孩子的疑問，幫助他理解。
6、不能強迫孩子讀書，強迫會讓孩子變得焦燥，不耐煩，潛意識產生反抗讀書的情緒。
7、多給孩子以讚美之詞。讚美會起很大的激勵作用。
8、不斷刺激孩子的好奇心和求知慾，有空就去參觀博物館、動物園和圖書館等。
9、當孩子稍大一些時，如果條件允許，空出乙個房間當作孩子的書房，配有專門的小書桌和各種圖書、畫冊；如果家裡空間不夠，也可在客廳一角，安放孩子自用的書桌和椅子，每天和他在那裡看一會兒書。
10、父母是榜樣。如果要孩子對讀書發生興趣，首先要讓他知道父母很喜歡看書，求知慾望很強，並且不斷學習。以上。
3樓：night
從小就要閱讀，讀的越多閱讀理解能力就慢慢培養出來了。
教孩子怎麼總結，看完一段文字後了解作者主要的意思 ，通過文章中描寫的事件，人物對話，還有直接表達的意思，明白作者他要傳達什麼思想給我們。這些都做重點掌握。還有文章的構思，這篇文章是怎樣謀篇布局的。
可以看看有答案的閱讀理解
請問您的小孩讀幾年級了？
4樓：
閱讀量光靠課上那點課文應該不夠，還要在課外進行自主閱讀。但並不是每個孩子可以自覺的閱讀課外書的。當初孩子小學四年級，因為閱讀差作文差，語文整體成績拉低。
班主任叫家長督促孩子做課外閱讀，如果有條件就請專門的老師引導他閱讀。之後，把孩子送到家對面的卓越大語文去，初衷是加大閱讀量可以對學習積極。那裡的老師在講課的過程中，或許會給孩子科普文學知識。
幾堂課之後，老師應該是發現孩子對偵探類的故事感興趣，所以分享了相關的書籍讓他去讀。花了四個多月的時間，孩子讀完了六本書。寫作文語句也許也通順了，沒之前那麼顛三倒四了，語文成績或許也有了提高。
5樓：漢尼拔
語文有趣的地方在於，它其實是沒有固定的答案（文言文除外…），哪個解答才高分，老實說，看是哪個改卷老師而已。
我小學時和自己父母一起做語文作業，在閱讀過後發表自己感想時，被否定批判得像條狗一樣，之後我就畏懼厭倦閱讀，怕被罵而不敢再發表自己意見，既然寫上自己的答案會被罵，那就隨便寫點什麼再交卷算了。
反正最後結果都一樣，趕緊結束就好。長大了才明白，小學畢業的農村鄉下人教孩子做功課，錯的人，不是我。
包括我自己在內，這些年來真的發現了一種現象:
那些所謂的差生，或者說是不愛讀書的不良學生，在測試考試的時候，他們普遍在文科方面的成績會比較好，要是平時肯多花點時間記一下那些硬性的東西，絕對能和那些文科優等生鬥一下。（ps:英語除外，這個除了往死裡背真的沒啥辦法了……）
後來和他們聊過才發現，他們大多數的理由是，不喜歡被理科那些死記硬背的條條框框限制（當然，懶於背書也是原因啦。）
在理科中，1+1的答案永遠只能=2，但文科就爽了，多種解釋，多種理解，多種意義，哪怕我記不住滿分的解答，也能憑自己的理解，在這問題上去拿個7成的分數。
因為那些看起來叛逆的孩子，對於自己的理解是有著一定的自信和執著，並敢於表現出來。
我覺得，這對於學文科的人來說，是必要的。
親身經歷，對於沒有固定答案的題目，沒自信的孩子都會感到害怕，怕寫出來的東西如果和別人不一樣，之後又會被罵。
想提高成績，先看看孩子型別吧，是不是那種超級乖？或者平時沒啥主見只會聽命父母？或者沉默寡言畏手畏腳的？
或者平時在孩子的學習上會過多干涉？對於孩子提出的理解和建議又是否會過於批評否定或嘲諷？
記得我當年同期的那個超級狀元說過:
理科靠記憶
文科靠自信
理科可以乙個人鑽研，但文科是需要別人的鼓勵和交流。你可以查一下每年高考的作文，總有大神不甘心被現金的教育標準綁死，從而寫出了自己的風格，寫出了語文這東西的靈魂。
明明是沒有固定答案的東西，為什麼我的理解就一定是錯的？就只能用紅色分數來衡量？
孩子一天沒搞明白這個，就別指望能有什麼進步了。
6樓：阿鎧老師(張旭鎧)
學齡前兒童學齡前兒童的大腦的重要工作，就是將各區功能分化完成，因此孩子的大腦皮質發育從枕葉開始，這裡重要的是視覺區，所以寶寶開始會到處看、到處觀察，之後發展到顳葉，這裡是聽覺的重要區域，而且跟語言息息相關，因此寶寶開始發展語言，之後會陸續發展到頂葉及額葉。
整體上來說，學齡前兒童的大腦皮質就是努力的接收環境訊息，加強神經鏈結，幫助個體的各項能力提公升，簡單的說，就是幫助孩子建立好學習基礎，以備小學之後的學習與生活所需。
7樓：
保持每天的鍛鍊，鍛鍊可以改善小孩子的注意力，尤其是有一定強度的鍛鍊對注意力障礙的小孩是有效果的。
保持閱讀的習慣。
有些事情，熬一熬，慢慢就好了。
有啥讓孩子學習語文的好方法？
Roliy 學習語文的好方法，首先需要孩子對語文有興趣，這個興趣是用對的方法讓孩子能夠接受，並且能夠讓孩子學了之後發現自己有進步，有成就感才會有上進的動力。 清憨 學習語文主要是基礎生字詞。就拼音來說就是要掌握基本的字母表，聲母表，韻母表，掌握一般的音拼規則，掌握四聲。以及一些其他的相關拼音規則。字...
有什麼高效提高英語閱讀的方法？
耐撕world 題主，首先想和你說托福考試裡難的是寫作和口語哦，閱讀是相對容易的。我想指出幾點題主的問題，希望可以給到你不一樣的啟發哦。1.你說你的詞彙量不低，我建議題主如果真的想提高英語不能光侷限於詞彙量多少上面，你認識的單詞你真的認識麼？建議 1.熟練掌握7000個高頻詞彙，因為這7000個詞彙...
有什麼好的語文資料 學習方法嗎
世事無常 我不知道這個方法適不適合你。有一次我們初二語文考試，成績非常不好，老師就開始讓我們每天死記硬背五種答題公式，然後再去做一篇短文。背完了從新再背，做完一本書換一本。那個時候真的感覺自己像個機械人，但我們期末考試居然意外的考好了。說說我吧，我考試的時候看到那個題，想到相對應的答題公式，我就寫上...