在乙個很差的班裡是什麼體驗?

時間 2021-06-01 06:56:07

1樓:

我要吐槽我們班了不過我不是高中目前初二

小公升初分班考我真的真的就沒有放在心上,就去個學校,吊兒郎當考個試。好傢伙,出來直接年級最差的班,我們年級一共18個班(1到10在總校),我們班排17。後來隔壁18班就快速崛起,我們「榮幸」晉公升年級最差乃至學校最差班。

上課是真的很煩,到處都是講話的聲音,真的聽不到,然後我們班主任還一直讓學習稍微好點的學生去帶動他們,哦,我的天,我感覺我都要被感染了,他們真的想拖我下水!!

我們班主任年輕大概26歲的樣子,反正也就是管不住這個班,我們班天天惹事什麼打架校園欺凌都有,其實我小學還是很優秀的,但是我就分到了這個班,難搞。我們班同學家長也不管,值得一提,我們班富二代拆二代真的多。中午吃飯的時候,他們在聊去哪個職高技校。

現在我是排年級70 80的樣子,搞不好掉到100開外,真的慌。我們學校大概是年級前50某市最好的高中100重高。啊啊啊啊啊真的煩死我了,我們班同學帶不動啊!!!

他們談戀愛比誰談的多,上課不聽講還非得講話,年級每天點名批評我們,我每次出去真的都不想說我是xx班的,丟臉!!!!

淚了淚了

一定要好好準備分班考

2樓:

差到什麼程度?

高三月考,班裡僅僅乙個四百分,二百多分一大堆後兩三排幾乎不學,整天抱著手機說黃話

談戀愛的一大堆,下課一抬頭都能看見kiss中情侶晚自習跟菜市場一樣吵,沒有班幹部管紀律,甚至帶頭的都是班幹部上課打撲克的一大堆,沒有乙個人認真學習

主要是也沒有老師管,班主任從來不管班裡的事,也沒有人把他放在眼裡好啦,在乙個差的班裡面又怎樣?你照樣可以過得好好的,學你自己的就好他們都不學都進大專,本科名額不就到我們頭上了嗎所以好好奮鬥吧,路要自己走出來啊

3樓:

就是成績上不上去,也根本掉不下去

我學校是藝術生為主的學校,每個年級基本都有兩個舞蹈班(我們學校舞蹈專業很多)而我們班,成績比舞蹈班還要差……

這次考試我自我認為是我這輩子迄今為止考的最差的一次了,年級排名三百五十多,我們年級一共就六百多人,結果我在班上排第十一!!!

講實話自從我小學過後我就沒有拿過班級前十了/苦澀/

我們班前五的同學都還不錯,是那種讀書的,但是後面的同學就……而且排在後面的還是有大部分同學是作弊才考到這麼高的……

每次當他們說我成績多麼多麼好的時候,我都很無奈,畢竟我自己還是很清楚自己的水平的。就算我覺得考的很差我也不好意思說,因為他們覺得我考的好……

有一次聽見同學聊天說:「劉xx英語好好啊。」

「對啊,英語有八十多分!」

我「????」

英語滿分一百五,我們年級最高分一百三十多。當然我知道我不能拿他們和年級最高分比,但是他們的目光是真的屬於那種很短淺的。他們認為高考就是我們平常考試的難度,然而平常考試比起高考真的不算什麼。

特別這次看了高考題,我就很慌張,然後去和他們說這次高考的作文很難寫,地理大題很難,他們說不知道不關注。

我?????理直氣壯的我以為他們不要高考。

我考試完之後說我覺得作弊還是不好,對別人很不公平(我指的就是覺得對我不公平因為之前就有作弊的考到我前面去了)

然後他們就說我作弊又不是為了超過你,只是為了成績好點。

我?????這是個什麼邏輯???搞得好像你作弊了你高考就會進步幾分一樣。

而且我們是個三四線城市,市裡面的公升學率就不高,而且我們也不是最好的學校,我們學校的的上線率是百分之六十,還大部分都是特長生,然後有些文化生(特別是我們班)知道自己成績不好,老師去勸他學專業(我們學校的專業老師都很強)也不願意,完事也不好好讀書,還是個玻璃心,說不得罵不得打不得,真的是讓人為難。

說了很多的不好,但是我們班上也有成績不是很好在默默努力的,也有成績好仍然努力堅持的人。

我想說找到志同道合的人真的很重要

在我們這個年齡階段,最應該想的是進步和努力。

一定要和積極向上的人一起進步,不論ta現在的成績是不是好的,但是ta一定要是上進的。

借用陳姐一句話

半山腰很擠,和ta一起去山頂看看吧。

一起加油!!!

4樓:沉痼自若

我你說的情況、和我一樣也是這樣,我中考時距離重點高中一分之差、雖然是進的培優班、但真的是和你描述的差不多、(我感覺這是所有去高中的通病)還有更嚴重的、班裡考試抄襲嚴重、我第一次考試班裡倒數(小帝都)(我進班差不多就是第一)其實這也沒啥、只要你沉住氣,不斷努力、或者與班主任交流這個還是有用些的、如果不行可以向學校反映、找教育局基本沒啥用

5樓:十一

當你很差勁的時候,你的環境會給你一種錯覺覺得自己還不差甚至還很優秀,實際上你很差勁,然後洋洋自得,感覺自己不努力還不錯,最後。。。。

在乙個班風很差的班裡怎麼辦?

小丸子 我也曾嚮往談笑有鴻儒,往來無白丁的生活,不過那可能需要你自己特別優秀的時候,才可以吧。如果還在努力的路上,那就結廬在人境,而無車馬喧。環境會影響乙個人,但不會決定乙個人。 降溫 清者自清 還有,有些 混子選手 人品其實很好,他們只是恰好不能在學校的種種條例中活得出色 我初中待的班級班風相當差...

有乙個素質很差的父親是什麼體驗?

簡單 感覺這題就是為我量身定做的。我來回答一下。帶著我爸去逛商場給他買衣服日用品之類的,然後現在收銀也都是網銀,我爸非說要給現金工作人員說收不了現金,結果我爸把人家工作人員懟一頓,說什麼再也不會來買東西,你們服務很差勁,東西我不要了之類的。還問工作人員抽成多少,工資多少之類的 幹嘛不收現金這麼麻煩 ...

成績在班裡倒數是什麼體驗?

打醬油的高 有那麼一瞬間想到了死,後來又覺得太不值。感覺自己被困住了,無顏見人。想到了未來無數的結局。我又想早點去學校,因為不想全部人的目光集中在我身上。 倒數第二和倒數第八之間徘徊,寶寶心裡可難受了,感覺對學習喪失了熱情,高一的時候,我感覺我對學習的熱情像過山車一樣,一會高一會低。內心很焦慮,感覺...