1樓：咕嘰咕嘰
比較贊同樓上的意見，我在這補充一點。其實社團的榮譽和學生關係不大，都是社團的指導老師或者是社團掛靠的單位的功勞，我們學生說白了，就是幫老師打下手的。如果你能做到會長，和老師接觸也是最多的，那你一定是收穫最大的，幾乎所有的榮譽都會在你身上，部長什麼的，都只是手下的手下而已。
所以，做不了會長，還是考慮一下把時間花在別的地方提公升自己比較好。
2樓：崇稚NANR
這個社團能學到很多東西，幹部之間關係很好玩的很開心，別想太多留吧。
大學社團無非就是學學課內學不到的東西，能認識到更多有能力的人，能和老師打打交道多些平時看都看不到的機會。老師能看得上你，一把把你帶起來都是機遇。和同學之間能多些回憶也是好的
3樓：舒該怎麼寫
從社團管理的角度分析，你需要了解一下下一屆的社長對於這個社團發展的看法和一年後他順利退休後想要社團達到的乙個目標。如果與你的想法一致，自然很好；如果不一致，看看他是否能夠接受你的看法與觀點，或者雙方找到乙個平衡點。如果都不行的話，那還是別留了，因為你留下來朝著你不喜歡的方向做著你不喜歡的事情會很難受，一切以自己的開心為主，開心最重要！
從自身發展和專業要求角度分析，你對於你自身大二的規劃是怎樣的，學院對於你這個專業的課程要求是怎樣的。明確了之後你要學會給社團和學習設定百分比，你的生活裡多少是學習，多少是社團活動。一旦之後超出了你的預計，你該怎麼辦？
適當忍受放棄一些的底線在哪？你在社團裡的工作跟你的專業和你今後的發展是不是有交集？
從合作夥伴的角度分析，可能與你一起留下來的夥伴你是不是有所了解，是不是能和你一樣一心為了社團發展好而不是劃划水。
其實最後都得靠你自己！走過這條路才知道是該還是不該！
4樓：這樣最好
看你對自己的計畫是什麼了，還有看自己的能力如何。
都已經做到這個地步了，不留部長蠻可惜的。部長是在之前幹事的基礎上的一次「昇華」，在這個位置上還可以學到很多，了解到很多。但是不當部長，同樣也可以多往部門所在的學院樓層等多走動走動，了解學院最新動態，和老師們維持良好的關係。
如果在任職部長的同時，還能搞好自己的學習，比賽等等，那就是真的優秀了。
沒有絕對的答案，一切都是合適的最好。
大二了該不該留任當部長
疏雨洗天清 看情況吧。我大二留任副部長，但是可能是因為我自身話少，部門內關係不親切，在部門時，我大多數時候心情是不太好的。雖然學不了太多東西，但是如果我不留任的話，我應該看不到我當了副部長才能看到的東西。總之，我不後悔，如果重來，我還是會留任。 知道的越少越好 以學業為前提，以學業為前提，以學業為前...
怎樣看待大學社團？
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傑的自我朝聖 我個人建議，有選擇的參加社團。一 高校逐年擴招，社會對學歷及學力的要求逐步提高，使得如今的大學是乙個關鍵的學習階段，截然不同於以往混畢業證時代。 張櫪月 可以在不影響學習的情況下參加，我自己大學參加了志願者社團，成績一般般，但是由此認識了，系裡的組織部長，然後加入了組織哈哈哈！大二大三...