1樓：任詡詡
陪伴孩子，傾聽孩子，靜待花開。送您三面鏡子：
1、放大鏡：把孩子的優點放大來看。孩子有好的表現，立刻稱讚，以此增強孩子的榮譽感和自信心。
2、縮小鏡：把孩子的缺點縮小來看。對孩子的無心之錯要寬容，淡化他的疏忽，安慰之餘在再陪同他一起檢討改進的方式。
3、望遠鏡：把孩子的前途放遠來看，放下焦慮和功利心態。讓我們一起陪伴孩子，靜待花開！
2樓：公尺吸醬聊育兒
題主應該感到高興才對
娃長大了！
難道我們養娃是希望娃越長越小？
當然是靜靜看著娃長大啊
娃在成長過程中有幾個很明顯的成長
比如terrible two，horrible three，比如「七歲八歲討狗嫌」
在這幾個節骨眼上
家長明顯感覺娃跟之前的聽話乖巧懂事的寶貝不一樣了這時候就需要我們警醒、反思
接下來需要用什麼方式與娃互動
俗話說「道高一尺，魔高一丈」
我們還能被娃擺布了不成？！
言歸正傳
從前公尺公尺因為恐懼不知道如何和七八歲的娃打交道做了一年英語培訓
第一天乙個在課堂上打滾的娃給公尺公尺乙個下馬威當時公尺公尺冥思苦想
終於想出來乙個極其簡單又十分有效的方法
使勁誇他們！！（當然不是漫無目的的拍馬屁，而是在客觀事實上做的好的，著重具體的說出來，課堂上說，和父母說）—-恨不得昭告天下，公尺公尺的學生真是太棒了！！
一年之後需要續課的時候
當初在課堂上撒潑打滾的娃
淚眼汪汪的跟公尺公尺說
老師你跟我媽說讓我用我自己的壓歲錢報課
給公尺公尺也感動得稀里嘩啦
其實跟八歲的孩子溝通很簡單
當他們是乙個平等的個體
平視平等讓他們感受到尊重的方式交流
而且娃越長大
越需要尊重和平等的交流
因為他們會越張越大
倘若我們自己不成長
他們會越來越不聽我們的話
或者假使聽了
也是左耳進右耳出
那麼也是一點作用沒有
假如題主想做到能到達目標的方式溝通的話
推薦一本書
《非暴力溝通》
3樓：成功
我想說兩句，首先說明，我不是專業的家庭諮詢師。我家裡兩個寶寶，老大男孩9歲，老二姑娘6歲。我想你能在知乎提問。
應該已經看了很多理論指導。我再推薦一本書《正面管教》，也可以在樊登去聽，更容易理解。下來我說說我的看法。
理論很多很多。8歲，孩子的第乙個叛逆期。大家都難過。
鮮有8歲的孩子就懂事聽話的。大部分或多或少都有各種令家長苦惱的地方。但是真的是孩子的問題嗎？
家長的問題有沒有。我們不了解您家庭的情況，所以我覺得這位家長應該先反思，在看給孩子怎麼引導。
孩子自己有了主意。有了自主意識。這時候他的發展和你的意識就有了矛盾。
所以把孩子引導好就是處理這個矛盾。怎麼處理呢，最好是從小就養成習慣，培養意識。我們都是第一次當父母，孩子也是第一次當孩子。
父母受了幾十年教育了，憑什麼要求孩子就得「循規蹈矩」。所以我覺得
一、包容：
大原則。就一句話，想想你小時候挨的打，犯的錯。就不要老抱怨孩子不好管了。
自他大小時後沒有養成好習慣。首先要怪的是父母在有孩子後沒有好好學習怎麼把孩子養好。所以錯在我們。
對孩子要包容。那麼改正，應該是和孩子一起改正。甚至是父母先改正。
二、不要說教（嘮叨）
這時候才是說聽話的時候。不然孩子不會認為自己不聽話的，他會覺得這就是我的想法，你們怎麼不理解呢。矛盾沒有得到引導。那就慢慢激化了。
三、共同進步
家長不要做成包公頭，天天坐旁邊，「快點！」、「做好！」、「抓緊！
」……要是戰友。找個大桌子，你做一邊，他坐一邊。你也學習，只要手裡拿的是紙質書。
當然最好不要太雜。你要是能坐筆記最好。這樣他會看到你專心的樣子。
千萬不要你拿著手機，訓導著他。
時間比較緊，先說兩條吧。看看您覺得有沒有幫助。
我們也打過罵過孩子，真心覺得效果不大。但是用上以上方法後，都有改善。孩子知道了哪些是規則。
所以他做的不好了，自己心裡有數，你在一說他，他就沒啥反駁的。你和他一起學習，他自然而然就能體會。當然中年人的世界，肯定充滿了應酬，困難。
做不到天天陪伴，沒關係，只有你有時間，就來陪伴他。有時候默默的陪伴，真的就夠了。不需要你再說乙個字，他甚至會反過來照顧你的。
他會說「爸爸，你累了就去休息吧，你放心，我能行。」
衷心希望我們的孩子都是父母眼裡的好孩子，我們的父母都是孩子眼裡的好父母
4樓：吃飯了嗎
請問這個媽媽有什麼做的比較擅長的，可以讓小朋友佩服的五體投地的長處嗎，比如燒好吃又好看的飯。編好看的辮子。如果沒有就隨她去吧。走進小朋友的世界首要任務還是要投其所好啊
5樓：三良
你要看她是為什麼，是因為她的其它要求沒有得到滿足，所以故意跟你作對呢，還是只是單純的不想幹一件事而你偏要她做。這兩種情況是很不一樣的。當然也許還有其它情況。
所以教小孩，方法是建立在原因之上的，沒有乙個萬能方法。單憑您這麼問，這個問題就解決不了。看點教育心理學、兒童心理學有關的書吧。
別聽別人瞎支招，少看什麼育兒心經之類的玩意兒。這個年紀不上心，等以後教壞了，鬧心一輩子。
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