1樓：秋風
翔凜位於千葉縣，距離東京較近，是最早接收留學的日本高中之一。在對留學生指導方面比較有經驗，學校實行國際化的教育，小班教學制度。近年來考入一流大學的學生也逐年增加。
可以看一下最近幾年的公升學實績。對留學生有單獨指導，翔凜只接收4月生，不接收10月插班生。在目前可以申請的日本高中當中，屬於中等水平。
2樓：和風教育袁老師
題主問的中介可能在日本高中方面的資源比較少，所以才都說的明德和翔凜。明德義塾在四國的高知縣，地方偏遠，相對學生生源也差一些。因為進入國內較早，所以幾乎所有中介機構都有和明德合作，但近來來學生選擇這個高中的大幅減少。
翔凜原名千葉國際高中，因為因為經營不善後倒閉過一次。重新開校後改名為翔凜高中，目前生源以國內的一些日語國際高中合作加上一部分機構合作。在國內招生的高中中還算可以的。
其實現在在中國國內招收中國留學生的日本高中有10多所、千葉有曉星國際高中，翔凜。九州有大分高中和衝學園。大阪有明淨高中（女子高中）、大阪的敬愛（女子高中）和柏原（男子高中）。
靜岡縣的菊川南陵高中、和歌山南陵高中、高知是明德義塾高中、京都的兩洋高中。岡山有朝日塾、岡山學藝館，茨城是鹿島學園，宮城的仙台育英高中，宮崎的東陵高中，東京是日本體育大學附屬荏原高中等；目前關東地區的千葉曉星國際是偏差值最高的名校，要考數學，英語和日語面試。所以入學要求也比較高，每年報名50多人，錄取20-25名學生。
和風教育袁老師：到日本讀高中的利弊和選擇
3樓：日留大喇叭
就是國際高中的其中乙個，是招收中中國人的，沒有什麼好與不好，都是中國老師在管理。學校也是屬於正規學校，和中國中介合作的比較密切。原因就不用說了~
學習環境就一般般，你想要達到頂尖學校的成績是不可能的，除非自己屬於那種自制力很強的學生，每天除了學習就是學習的那種學生~環境方面都是中國學生。只不過學生就是在日本讀書而已。最後祝好運~
4樓：啟程塾阿啟老師
翔凜高等學校是日本著名的接受留學生的國際化學校之一。學校的目標是學生畢業後，作為國際化人才，不僅在日本，在世界範圍內能具有突出貢獻。學校創造出最優秀的環境，每年的入學學生數不斷增加，考入一流大學的學生也屢創新高。
翔凜高等學校對留學生有單獨的日語輔導，每天下午放學後都配有老師單獨為留學生輔導，確保學生畢業時能考入一流的大學。
學校實行的是國際化的教育，採用的是小班教學制度，下課之後學生可以選擇豐富的社團活動，注重學生個性化的發展。環境的話是適合學生學習和發展特長的。但是高中屬於全封閉管理的，週末才能出去，有時候會感覺一點煩悶，當然也是看自己的適應能力和性格哈。
華南師範大學附屬中學是一所怎麼樣的高中？
剛畢業去了省內985，不是說讀的最好的專業，而是自己覺得價效比高就留在了省內。我也不知道為什麼突然想來答，估計是這些年拉了太多的學弟學妹來，然後發現一年又一年的回答竟然截然不同，有點可笑但卻別有一番滋味。華附啊，曾經我可望而不可即de夢，突然入夢了，然後就迷失了。然後高一高二的成績奇差，甚至不及格常...
在上外雙語國際高中部就讀是種怎麼樣的體驗？
張爾爾 上外雙語國際部屬於中等水平的學校，但是學校的初中部很好，在區域內排名前3吧。據說初中部每年有很多考入世外這種。不過國際高中比較偏體制內。 吳裡江南 雖然不是一流的國際學校，但還是不錯的，女兒在那裡讀了三年，特別感謝入學時的班主任劉老師，女兒完成了由學渣往學霸的蛻變。畢業時我見到的同學大部分都...
在英國，一所私校的地理位置怎麼樣才算是好的呢？
乙個英國小學生 選擇英國學校時，很多家長都會關注學校的地理位置，原因之一當然是希望天氣好，原因之二是靠近學術區，整體氛圍適合孩子學習。這就好比 孟母三遷 環境對孩子的學習習慣和人格養成起了至關重要的作用。根據牛津大學 劍橋大學及帝國理工等羅素聯盟大學的地理位置分布，英國可大致分為七個學術區 倫敦 牛...