1樓：善惡樹
人是社群生物，在社交群體內學到的知識比你教會的書本知識來得更真實，反應更迅速，思維更多元；乙個人能教的東西實在有限，別高估了自己，小看了社會。
2樓：考拉說兒童繪本
我身邊還真的有一位這樣做的家長，孩子自己教育，但是失敗了，二年級送去學校發現與其他孩子相比有較大差距。一方面孩子缺乏群體互動，缺少與同學老師相處的樂趣，孩子之間也是可以互相學習的。另一方面是缺乏比較，有了其他孩子做對比，其實是可以更加了解自己的孩子的優勢和短處的，而且家長看自己孩子是帶著濾鏡看的，得到結果不夠客觀。
3樓：早教玩出來
教育非常考量教育者的素質。自己教孩子需要付出非常多的精力，包括自己學習各種教育理念和方法並反覆實踐---這其中可能還有一些風險，有點把孩子當試驗品的意味。
0-3歲的寶寶，不去早教中心自己在家教是可以的。這個時期孩子比較依戀爸爸媽媽，如果爸爸媽媽能學習一些啟蒙知識並踐行，在家啟蒙是完全可行的。畢竟早期教育在家裡進行得多（可能家長需要置辦適當的教具材料）。
至於社交，0-3歲的寶寶在小區內也是有社互動動的。
3歲以後建議去正規學校上學，那時候孩子各方面的需求都增多，可能要專業的人員和裝置去配合比較好。此時若能結合良好的家庭教育，可以給孩子良好的成長小環境。
4樓：小玩子
怕是不可以吧！九年義務教育制度了解一下
任何特立獨行的行為都是有風險的，和大家一樣未來才能更好的融入社會。去學校也是去學怎麼和同學和老師相處，怎麼融入集體。
5樓：我就隨便叨叨
我不太建議
不管你有沒有能力可以把孩子成績教的很好。
養孩子又不是養成績
我覺得除了孩子成績以外。
孩子也需要社交，也需要學著和不同的人相處。
6樓：蔬菜餅
社會的發展趨勢是國際化。國際化是多元視角的溝通，是不同思維之間的交流。。私塾是封閉教育的路，如今重新提出這個教育，明顯培養不出國際化需要的交際能力。
封閉教育就沒有交際能力的培養，沒有這方面的鍛鍊和反思。
7樓：郭強
這就看你對教育有多大把握了，還有對私塾的了解。
在家教育可以參看《在家上學》、《我女兒會五種語言》、在家上學聯盟。
在家上學的弊端是親情關係容易對教育行成障礙，並且缺乏群體評價。有些學堂的班會環節會讓學生間互相評價，這樣孩子更容易發現自己的問題。
而對於學堂，規模、經驗和辦學心態都會嚴重影響教學效果。家長不容易及時掌握學生的情況，家長也必須做好一旦孩子不能繼續在學堂學習後面的承接準備。另外有研究表明12歲以前最好不要寄宿。
在高中不去學校，在家自學課程可以嘛？
浩浩 首先你要問自己是不是個自律的人，其次你要想清楚在家自學和學校真的不同。無論學校多不好，他都是有系統教學以及老師等多方面資源的，不像在家。如果家裡有條件的，你也可以選擇換個比較好的學校。當初我是初三距離中考就剩一百多天時間，回家自學，然後就沒考上一高，個人原因 然後到了職高上了二星期，找關係去了...
留學生可以，不去學校在家上雅思嗎
其實學習雅思的方式有很多種，不一定要休學出去補雅思，你可以報名網課，一邊把你的英語補上來，這樣子也不會耽誤到你的學習 看學校安排，基本疫情期不會讓你去學校上課的，一切以學校安排為準，國外不可能線下復課，國內逐步恢復但也不確定準確時間 建議先報乙個班，正規的有效果的那種。我現在就也是因為疫情在家的留學...
在家帶孩子的寶媽可以做點什麼讓自己經濟獨立，提供有效的方法私發紅包？
朵朵牡丹開 多學習，多出去走走，找個可以兼顧家人又有一定的報酬的工作，保險行業也是不錯的選擇，我現在就是一邊帶孩子一邊在保險公司上班學習，還有其他工作也可以嘗試一下哦！ 大耳朵 我是自己在家做一些甜點，像蛋黃酥，雪媚娘，小餅乾這種。蛋糕也可以，因為乙個人沒有做很多，都是定量。時間自己也可把握，然後需...