想看的書很多,但閱讀 消化的時間總是有限的,有什麼好方法提公升閱讀 學習效率?

時間 2021-05-06 11:58:13

1樓:橡皮姑娘

讓我猜猜,你可能還沒有看過《如何閱讀一本書》。

《如何閱讀一本書》是美國作家作者是由艾德勒和查爾斯·範多倫共同領銜的,這本書一出版立刻成為暢銷書,高踞全美暢銷書排行榜首有一年多時間。

梁文道:同一本書,我可以很迅速的,很簡略的讀,我也可以很認真,很細緻的去讀。那麼這種把閱讀的層次區分出來的這種想法,是《如何閱讀一本書》這本書裡邊我覺得最了不起的乙個說法。

當然,像這樣的說法從古到今都很多人講過,並不足為奇。可是我覺得這本《如何閱讀一本書》,它的好處就是它充滿了很多的細節,寫的非常清楚。這本書,我覺得是本大家想學閱讀方法不錯的一本工具書。

《成都商報》:這是一本講解閱讀的專業學術書,作者是「大英百科全書」的編輯指導,有著豐富的閱讀經驗。在國外這本「專業學術書」卻十分暢銷,原因在於作者在書中用何其簡單通俗易懂的語言,為人們講解了閱讀的方法與技巧。

顧名思義,這本書就是教人們閱讀書的。你可能會驚訝,讀書還用人教?讀一本書還會有什麼奧秘?

乙個人讀書,不是說他逐字逐句地唸過一遍就能叫做「讀書」,那頂多算是翻書。

「想到」和「得到」之間,還有乙個詞叫「做到」。讀書同樣如此,「讀過了」和「讀懂了」之間,還有一段距離,而「讀懂了」和「做到了」之間,也有一段距離。

這本書就是告訴你乙個如何才能「讀懂」一本書的方法,至於能否「做到」,這需要看乙個人的執行力,以及他的實踐精神。與其說這是一本實用性的書籍,不如說是一本「成功學」的書籍。在這個「知識創造財富」的時代,如何能夠更高效地獲取知識,並將其轉化為個人能力,才是乙個人成功的重要資本。

2樓:史提分麥基

其實,你需要的不是閱讀和學習的方法,你需要克服的是你的焦慮。

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3樓:母后愛讀書

我們在讀書時,比較常見的問題有三種:

1、效率低

2、記不住

3、不實踐

下面我們就來逐一解決。

如果我問你,平時是怎麼讀書的?相信很多人會說,「當然是從頭開始讀啊!」那就錯!錯!錯!

很多人都會牢記學生階段的讀書方法,拿到一本書,不管書的質量如何,就開始從頭讀。結果往往讀了後面忘了前面,最後合上書,完全不知道講的什麼。

今天我們就來說說,怎麼才能有效率的讀書。

01讀書要講給別人聽,實現輸出

我們遇到的知識究竟是自己的,還是別人的,取決於你有沒有實現知識的內化。實現理解內化的最好方法,就是講給別人聽。可別小看了這個講的過程。

這不單單是表達,更是對內容的梳理。很多時候我們覺得自己好像是記住了懂得了,但是在講給別人聽的時候,卻發現怎麼都講不明白。這就是沒有完全理解的典型狀態。

在讀書的時候,就抱著輸出的目的,想著這部分太精彩了,一定要記下來講給某人聽。就會有側重的進行理解,再經過在頭腦中的加工、覆盤,最終用自己的話講述給別人,這就是最好的知識內化過程。

02速度要適當

讀書要有時間意識,先瀏覽一下目錄,確定這本書是不是你想要的,值得你花費多少時間去讀。根據不同難易程度,設計大概的時長去完成一本書。帶著時間意識去讀,慢慢就會提高閱讀的速度。

對不同的書,要用不同的速度,甚至對待同一本書的不同部分,也要調整不同速度。在有難度的部分花費時間,而不是在有趣的地方停留。

究竟要花費多少時間呢,總的來說:快不該快到影響理解,慢不該慢到不值得。

第二個問題是記不住。如果對於一本書的記憶,只停留在翻開它的時候,那可以說本次閱讀毫無用處。提高記憶,有3種方法。

01記筆記

一本書是作者認為最容易接受的結構,卻不一定是最適合你的。有些內容是你不熟悉的,需要重點記憶,有些內容是你以前就知識的,讀的時候可以略過。記筆記不僅可以加強記憶,還可以根據自己的情況,對書中的內容進行梳理,突出對你來說最重要的知識點。

除了傳統的筆記方法,思維導圖筆記,結構筆記都是可以嘗試的方法。

02記憶曲線

書讀過一遍就擱置下來,再也不去碰。對於大多數人來說,都是沒有辦法留下更多記憶的。艾賓浩斯記憶曲線證明了重複對於記憶的作用。

除非你可以做到過目不忘,否則一定要將重點內容重複檢視記憶。

03情感記憶

很多人都覺得自己在記電視劇集情節方面有著驚人的好記憶,但在學習記憶方面卻總是忘性大。這是怎麼回事呢?

原來,人的記憶總是更容易記住能夠引起強烈情感的東西。既然知道了原理,我們就要多利用這點。在讀書的時候,帶著個人的感情,思考這段內容與自己的聯絡。

或者增加故事情節記憶,形象記憶等方式,都可以有效提高記憶水平。

知識要指導實踐,才能真正發揮效果。停留在頭腦中的記憶只能是紙上談兵。找到屬於自己的目標,明確自己現在的位置,判斷你和夢想差了幾多距離,把差距分成小部分,制定行動時限,就可以一步步邁向你的目標。

究竟是只會曬圖的「文青」,還是真正有理想的「讀書人」,關鍵在於你有沒有將知識轉化為能力。《實用性閱讀指南-把讀到的知識轉化成能力》就是教你如何獲得有用的知識的一本書。

告訴我們答案。怎麼才能真正將知識轉換成能力,讓讀書真正有用。

4樓:

談閱讀之前,我們先看個故事。

亞馬遜在每個國家上市kindle之前會做調查,在人均閱讀量高的國家,他們會盡量降低kindle的售價,靠之後的電子書盈利。

例如日本亞馬遜上的kindle就比中國便宜100~200元,假如將這部分錢拿去買紙質書,可能就是大部分中中國人一年的閱讀量了吧。

難道日本就真的人人都是讀書家?當然不是,日本作家原尻淳一就曾提過「日本學生不讀書,教育水平低下的狀況早已有所耳聞,卻一直沒人提出破局的方法」。在這個時代,「資訊」已經成為發展的主角,我們必須掌握某種「閱讀技術」,才能應付時代的變化。

作為破局者,原尻淳一先生自行解決了這個問題。他所撰寫的《高效能閱讀》,就從初、中、高三個階段介紹了共89個技巧,將讀書方法系統化,簡單化。

本書適合:

被世俗觀念束縛而不喜讀書的人;

因為讀書不多而有職業焦慮的人;

想透過讀書學習產出的人。

(下圖為閱讀過程的思維導圖)

萬事萬物都有源頭,讀書也不例外。不過我倒覺得,在這裡用「緣點」一詞會更貼切些。宿命論認為,人與人之間命中註定的偶合機會,人與事物之間發生聯絡的可能性便是「緣」。

而原尻淳一在《高效能閱讀》中提到「對於挑起好奇心的事物,本書用『內在動機』一詞來表述,而讀書便是探求內在動機的一種手段。」

我們可以這樣理解,當你對某種事物產生興趣時,你和它就有了聯絡,這便是緣起。而讀書就是你緊鎖這段緣分的不二之選。接下來讓我們帶著對「緣」的敬畏,看看怎麼讀書。

由於教科書式的2D學習,大多數人對讀書這件事產生了排斥的感情。可真正的讀書,是將學到的知識運用到生活中,原尻淳一先生稱之為「2D」x「3D」學習。所謂2D就是只為了理解書而學習,3D則是以實踐為目的。

這種學習結構能維持求知的興奮度,是使讀者意識到讀書是自身的事的關鍵。

光有意識還不夠,乙個好的讀書環境也有助於養成「讀書體質」。設想,當你身邊的朋友都喜歡讀書,那麼你們談論的話題也會和書相關,為了加入他們,你便會開始讀書,長此以往就形成了良性迴圈

同理,你經常參加一些書店活動,在喜歡的書店間遊走,與「偶得的珍品」邂逅,或許還能交到更多志同道合的朋友。將這種喜悅感帶入讀書習慣尤其重要。

以上便是《高效能閱讀》中總結的三位一體以達到愉快讀書。「求職興奮x環境設定x實體書店的刺激」,用刺激讀書慾望來實現持續性的讀書,使人在無意識中變成讀書愛好者

一開始,我們談到讀書的原點,緣起以後我們努力成為讀書愛好者,可我們並沒有止步於此。讀書的終點是什麼?原尻淳一先生回答了,把書讀博,把書讀薄。

我們從興趣出發,這是乙個點,按7:2:1的方式,將7分精力花在垂直閱讀上,我們就得到了一條線

什麼是垂直閱讀?專業化的閱讀即垂直閱讀。企業在招聘的時候,購買的就是你的職業專業技能,你沒有,那就出門左轉,回爐重造。

再把2分精力用於水平閱讀,我們將擁有乙個網。何為水平閱讀?無一遺漏地掌握所有領域的基礎知識,並能實踐應用,成為通才。

最後還剩1分精力,送給未知的邂逅,現在我們做到了把書讀博。

叔本華說「多讀最可怕的地方在於,你會在無意識中對書產生依賴,從而放棄思考」,也就是俗稱的書呆子。書籍是人類生活經驗的積累,只為興趣而「樂讀」將是消遣,只有以產出為目的的「實讀」,才是關鍵。畢竟學貴乎思,以讀書為契機結合自身成果,編著「自己的教科書」才是終極目的,也就是把書讀薄

《高效能閱讀》既是讀書術的階段論,又是竅門、習慣、技巧的綜覽,隨便翻開一頁都有不少收穫。而且每個人都能根據自己的基礎,從需要的地方開始閱讀。正如原尻淳一先生所說,如果閱讀是一門技術,實驗後留下的,才是未來的糧

5樓:冉苒

最近我也遇到類似問題。

我喜歡讀書,對很多東西都感興趣。比如在遇到乙個領域很感興趣的時候,往往會買很多這個領域的書回來,然後沒時間去看,或者對另外乙個領域吸引,又跑去買另外的書,所以導致很多時候像挖井一樣,每個領域都知道一點,但是沒有精通的。導致這種問題出現我自己感覺是幾方面的原因:

第一,讀書沒有消化,有走馬觀花的感覺;第二,沒有實踐;第三,看似感興趣,了解一點過後就沒有興趣了。所以,我覺得讀專業類書籍要有目標,制定計畫,讀書只是實現目標的乙個過程。例如我現在學習品牌營銷方面的知識在認識這種問題過後,就制定了相應的計畫。

第一,對品牌及品牌管理要有系統性的認識,我選擇看品牌管理這本書(高校的學習教材)

第二,當今品牌的主流思維、遵循的原則;

第三,以品牌角度附帶的營銷手段;

第四,案例庫及周邊。

然後制定相應的學習計畫。或許每本書不會全部乙個字乙個字的去理解消化,以實現目標為準則,期間會根據讀書做好筆記和整理想法。

最後,將這些東西運用在實際工作或者相關案例中。

6樓:

要帶著問題去讀書,比如你工作中遇到什麼問題, 就把相關的書都找來,把問題解決掉。在讀書過程中,又有什麼新的靈感、新的困惑,然後再找相關的書去讀。

這樣你讀的書,都是有用的。

不要看沒用的書,什麼文學啦、國學啦、雞湯啦等等,除非是靠這個吃飯,否則別浪費時間看這些東西。這些書只會讓你假裝很努力。

新年給自己定下閱讀36本書的閱讀計畫,但還沒有明確的書單,往知友推薦一下。店鋪經營類的 企業管理類的?

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我正在備考托福,在做閱讀題的時候發現時間總是不夠用,不清楚是詞彙量的問題還是技巧的問題呢?

我已毀容 提高閱讀的速度,無非需要這些方面的能力 第一,托福考試的詞彙,你認識多少?我的意思不是說你背了多少個單詞,而是,將這些單詞放入具體的語境中,你是否還能很快地準確地反映出它們的意思,北京新東方就有托福強化班的課程。另外,單詞的話,最好放在閱讀文章中去記憶,這樣更有針對性,而且,也更不容易忘記...