1樓：狗偉
有專職託管老師和生活老師。專職託管老師的學歷，必須達到中專以上。專職託管老師和生活老師的配置標準為：
按「乙個託管老師至多帶20名託管學員」的標準，配置託管老師；按「乙個生活老師至多帶40名託管學員」的標準，配置生活老師。
這個標準是很合理的，也是我在晉級教育學到的，配備師資是很重要的一項，辦學13年完全有資歷做這些了。
2樓：大臉貓
這是優質託管機構可以獨自發揮的乙個突出作用。兒童愛玩是天性。但現在多為獨生子女的家庭，或者是在家中天生反感孩子的玩；或者是讓孩子玩不健康的活動(如玩損害視力的電腦、手機遊戲)。
而公辦學校的課外活動時間有限。所以，可以給孩子找到玩伴、可以進行健康娛樂遊戲活動的平台，只會是優質託管機構。
晉級教育作為國內一線的大品牌託管是很有品牌影響力的，如果你想投身到教育行業的話可以選擇他們。直接學到他們的成功經營！
3樓：大臉二
這是一種具有法律意義的監護責任義務關係。台灣的安親班，形不成品牌，首先在於對「安親」概念的理解和深化上。「安親」既非古代傳承名詞，也非當代法律用語，顯是乙個似是而非的時尚概念。
如何理解這種「安親」呢？作為家長而言：是我把「親」安放在你這班上；作為經營老闆而言：
是照顧好你安放在我這班上的「親」—— 如此而已。正由於這種概念的誤導，台灣經營安親班的所有老闆（主要是老師），40年來一直都不去深化其經營理念。
作為託管班對孩子的監護作用是必不可少的，保證孩子的安全是託管班每位老師的指責。晉級託管的老師本著晉級的理念對學生實現六管。正是創始人竇昆的領導下晉級教育發展的如火如荼，如果你想多去了解託管父母知識的話，推薦你去晉級教育吧！
對你一定會有幫助的！
4樓：黑野
根據自己經驗用心答的！！覺得'有道理'有用請給贊(≧▽≦)
1,先冷後熱
開始冷漠撲克臉，樹威，當然不能打罵，就是先讓自己有個氣場，冷峻的眼神若有似無掃過每乙個人。。。感受一下。。。他們再亂你也要沉住氣，聲音可以大聲，但不能大喊大叫有失身份不利於樹威
2,找到聽話的，拉攏中立的，懲罰不聽話的
聽話的表揚，和顏悅色，給個抱抱，摸摸頭都行，慢慢會聚集人氣。不聽話的一般有兩種，要先了解，大部分孩子一般軟或硬好歹都能吃，極少數極少數屢教不改軟硬不吃的，懲罰，在師德允許範圍內
3,發自內心的愛孩子
其實這才是最重要的，要真的用心去發現他們的優點，真心喜歡他們，孩子的心最真，他們會知道你是不是真的對他們好。一旦他們喜歡上你，他們會自覺的做好，來討你喜歡。
互相喜歡，良性迴圈
效果就是：
我的孩子們學習紀律衛生都很好，月月得錦旗，他們都很愛我，每天給我好吃的還給我捶背，我也愛他們。
5樓：海貓Stella
難道有比打一頓更好的解決辦法麼？？！！
寒假到了，小區裡無數熊孩子白天黑夜各種折騰喊叫。平時鬧一點也就罷了，最可惡的是這幫孩子以欺負小動物為樂趣。用雪球啊小石頭啊砸小區裡的流浪貓流浪狗，可憐的貓貓狗狗被他們砸得嗷嗷叫。
我碰上了，會試著制止，大多數小孩還是聽話的。但那種根本不聽勸的，當著你的面砸貓砸狗，示威似的，真的想分分鐘撕了他！！
6樓：kumachan
本來就不是自己的老師為什麼要聽你的話
時間長了在孩子中有了威信他們就聽話了
當然樹立威信也是技術活了 ╮（╯＿╰）╭
乙個準幼兒園熊老師的拙見
7樓：木榕鐵柱兒
跟樓主一樣，做兼職教熊孩子，他們。。。真的是看臉的o(╯□╰)o 不過五年級的小孩子，已經會請老師喝奶茶了啊。。。還會故意搗蛋讓老師坐旁邊啊。。。
但是我覺得叭～該嚴肅的時候要嚴肅，張馳有度，和他們拉開一定的距離，千萬不要讓他們有「咦～是同類耶」這種感覺，不然。。。呵呵呵。還有最重要的～一定做好功課，認真仔細，做乙個有真材實料的好老師，熊孩子自然會喜歡⊙﹏⊙
怎樣才能讓貓聽話一點？
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