1樓：一公尺學堂
不學習是因為他不自待。因為他有飯吃。當乙個人沒飯吃了。心裡受到重大打擊了。發生什麼事故後.就能脫胎換骨。這就叫做潛能歡喜。
2樓：
首先, 想先定義什麼是學習. 相信世界上沒有乙個人敢說自己不用學習了, 為什麼呢? 因為個人掌握的知識都是有限的, 哪怕你是一領域的大師, 還是會存在知識的"漏洞"的, 因為這個社會在發展著, 所有看似傳統的領域或者學科還是在發展著.
找到自己的未知, 就是乙個能讓人一輩子為之努力的事情. 那作為大部分普通人的我們, 可以不學習麼? 以前在學校讀書的時候, 會簡單地覺得成績就是能表明人學習能力, 現在看來覺得挺無知的.
大學之前, 只要智力正常和稍微對成績上心, 用對了方法, 一般來說成績都不會差的. 況且, 乙個人數學考滿分, 也不一定會用概率或者普通的加減法去解決一些生活的問題. 現在的我覺得學習就是乙個吸取新知識, 並且能進行輸出的乙個過程.
再回到題主的問題吧, 本人對學校勸退成績差的同學這個現象表示反對. 不是很確定學校的動機, 但學校和老師有考慮到說乙個可能還沒成年的學生不適合學習, 甚至勸退學生的影響嗎. 我身邊就有乙個例子, 大概在她小學的時候送去舞蹈學校, 老師直接說已經過了最適合學習舞蹈的階段了, 讓家長考慮把她送去學習其他.
到現在已經二十多年過去了, 她還是記得那老師說的話和說話時的表情. 現在能看到多少老人, 退休以後學跳舞和健身的, 難道我們就要說不合適去打消他們的積極性甚至自尊心麼.
學習, 沒有合不合適, 只有願不願意.
3樓：惟香
如果乙個人智力正常，身體健康的情況下，都適合學習。當然學習包涵許多方面，德智體美勞，都需要學習。全面發展，是素質教育的更本要求。
學習對孩子哪一方面有興趣，孩子就會學的快，成長的快。其他方面的學習，靠家長老師的引導。從小給孩子養成乙個好的學習習慣，孩子學習起來就會輕鬆快樂。
4樓：頑皮小怪獸
適不適合學習？
學習沒有適不適合的吧？
我感覺學習一門功課是學習，
學習一門技術也是學習，
看一本書也是學習，
如果只是偏面認為讀書考試才是學習，
那麼才會有合適不合適之分吧
我認為所有人都要學習 ，沒有合適不合適
這和身份智力地位家庭性格無關
僅僅和他自己有關。
如何判斷乙個人適不適合學數學？
題主疑問 今天想了將近4小時的時間，還是沒想出來如何用柯西收斂準則證明確界原理。平時證明一些東西的時候也非常慢 Prince M4sato解答 這個很正常啊 天生搞數學 這種天賦是存在的 數學很多人都可以學 但能深入萬分之一 相當難gt 如果你是研究數學 那是需要天賦 這個點我是比較認可的 因為研究...
怎麼判斷乙個人適不適合短髮呢？
Cherish 開始我覺得短髮就還好，也不算很難看。但是每次去女廁所都被投以異樣鄙視的目光，和男生出去玩都被嫌棄後，慢慢有點自我懷疑人生了，打算明年就慢慢留長了。噢，對了，還經常被男生問我是不是和女性朋友在談戀愛，我太難啦。已經習慣了4年的短髮，真的有點放蕩不羈愛自由了，哈哈。 短髮更出彩的人，往往...
怎麼樣去判斷乙個人適不適合結婚？
適不適結婚主要還是看自己準備好了沒有。不是非要說到什麼樣的要求，什麼樣的標準才適合結婚。對於當下作為男孩我覺得有乙份穩定的收入，一定的擔當，和對未來生活的規劃和目標，就可以了！當然這也不是絕對的。再說現如今的社會生活中，能不能結婚，適不適合結婚因素太多了，就單純的房，車彩禮，對於條件不好，普通人來說...