1樓：
個人意見，僅供玩耍。
如果你想寫傳統文學，詞彙和語句需要乙個比較大的提公升，故事架構則需要重新來。
如果你想寫網文，首先分段勸退。
所以，基本現在是乙個很尷尬的境遇。
另外說句題外話，如果是高三，學學應試作文相關可能獲益更大，當然如果有槓精當我沒說。
2樓：老船長
說些基礎的吧，開頭收糧食，大小不同，種類繁多』此處有邏輯漏洞吧，又或者這兩個詞可以全去掉，所謂的糧食難道不是大公尺或小麥？但即使大公尺小麥都有，也不怎麼順暢。
看了一些，沒看完，因為我是寫網文出身，不知道你寫的是出版還是網文風格。所以風格上就不說了，挑些基礎的問題，有的地方形容詞過多，有的地方不夠準確，有的地方風格和詞語不搭。
譬如你第一段對於煮稀飯用了很多描寫，活波的進入國內，奉獻生命力，還有精神食糧。那你寫這些跟後面搭不上啊。舉例子，這一段你要說乙個意思，土地是神聖的，下一段，吃飯的時候，兒子浪費被訓斥，更可以烘托父輩對土地的尊重。
但你後面重新寫了其他的東西，好像並不搭。
建議你沉下心來，先想你要寫怎樣的故事。你每段表達什麼意思，往下去抬到什麼程度。文字該怎麼服務你要表達的意思。
舉例子，你要寫小明英雄救美的故事。這是你的大綱，通過英雄救美你想表現出乙個意思，可以是小明很勇敢，可以是女的對小明暗生情愫。
加入表達出小明很勇敢，你要怎麼寫？壞人當街調戲姑娘，其他人都不敢上，但小明上了。這是乙個小邏輯，有對比，所以吐出小明的勇敢。
細分下去，一段女子喊救命，被小明聽到，二段小明發現女子被壞人包圍，三段，側面寫出別人都不敢上，有對比才有吐出。四段小明還是上了。
總之，你要耐心想一下，你要寫什麼，你表達的是什麼，這樣才能有的放矢，而不是這一段這樣，那一段那樣，隔天在寫的時候，覺得這是這樣好了。這樣下去，你寫到最後，會啥也不像。
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