1樓：教英語的阿海
閱讀（上心）-->聽力（上心）-->聽力（上心）-->聽力（上心）-->口語。總之沒有積累就說不出來，聽都聽不好呢，說個啥？另外，沒有知識量的積累，也沒啥可說的。
2樓：一枚努力的包紙
背完三冊新概念，口語、語感、語法通通過關。高考英語145，大學研究生期間口語課全是滿學分，就在那個初二背新概念的暑假改變的，同學請現在開始努力，叫我雷鋒。
3樓：易習英語
學英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難也是中中國人學英語的一大特點。問題出在以下幾點：
一是有些人把是否看懂當成學習的標準。拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為太簡單了，對自己不合適。其實，練習口語的教材，內容肯定不會難，否則沒法操練。
看懂不等於會說，把這些你已經學會的東西流利地表達出來，才是口語教材最主要的目標。
二是千萬不要用漢字來記英語發音。學習一門外語如果發音不過關，始終不會真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利於培養對外語的興趣，影響下一步學習。現在有人把用漢語發音標註英語，比如把「goodbye」記作「古得拜」，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定後患無窮。
不敢開口的第三點是怕語法有錯。沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學習語法，會使你如墜雲裡霧裡，喪失學習外語的樂趣和信心。
而且，語法好比游泳理論，對於沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的。同樣，對於語言實踐不夠豐富的初學者，直接學習語法的用處不是很大。所以，一定要結合語言實踐來理解語法，語法是學會語言後的一種理論思考。
學語言不存在對錯，只要能說出來，意思讓人家明白就可以了，不用費盡心機考慮用什麼句型，只要能選準乙個單詞就行。
學口語最好的辦法，不是做習題，不是背誦，也不是看語法書，而是反覆高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且，當你熟練朗讀幾十篇課文後，很多常用句子會不自覺地脫口而出，所謂的「用外語思維階段」就會悄然而至。
4樓：Williaming
口語有乙個聽起來乙個關鍵的地方就是短語的讀法。把多個單詞組成的短語讀成聽起來像乙個，尤其是在句子裡，而這個聽起來像乙個詞的短語主要靠模仿。例如do you在口語句子裡不應該分讀成 「堵」 - 「尤」，這是拿中文的習慣去讀，而應該讀成「救」。
例如句子what do you want? 不應該讀成中式的「沃特-堵尤-旺特」，而在讀成老外正常語速中的「我救旺（英式發音）---最後的t只留嘴形和發音停頓的那一瞬間，而實際是根本沒有聲音的，但是老外一聽就懂。我說的是最直觀的方式，想掌握必須通過大量的模仿（最好是有乙個可以直接交流的物件）和練習。
其次就是說一句話完全沒有感情，沒有抑揚頓挫！老外聽起來很多中中國人說英語就像聽Siri講話一樣！
最後你當然也可用那些音標語法知識去提公升，但是說白了，英文音標語法的內容翻譯成中文去理解一點都不直觀！99%國內學校裡學的那些英語說白了對你口語沒有質的提公升！因為口語本來就是非常直觀的東西！
語言這東西包含的內容太多，細分起來幾個G都不一定夠！所以最好把它直接套用在你的直觀感覺上！
5樓：Skyler Wills
所謂口語考試成績，答主需要明確的是，你的英語整體綜合水平。而你的口語又是跟你的聽力水平相關的。口語是乙個輸出的過程，而聽力是乙個輸入的過程。
也就是說你的聽力水平直接影響你的口語水平。答主所謂的別人提高的很快，而自己卻得不到長進。其實一開始你們就注定了這種差距，只是你沒有感受到而已。
就像別人本來就有八分，在此基礎上努把力就能達到九分甚至十分，在你看來別人好像就很輕鬆，其實人家的水平早就在你之上。而答主只有四分，跟別人一樣努力也永遠達不到別人的八分啊。所以差距顯而易見。
建議答主多做做基礎工作。
6樓：dashennana
我覺得學口語就像學開車，也是通過不斷練習才能進步的。故步自封口語是不會有很大成果的，換句話就是我們要敢說，而不是看幾部美劇，或者背幾篇文章就能有進步的。不要怕說錯了。
誰都不是一下子就能說一門語言的，就像漢語我們也是從會說話一直學到了高中。自己的母語都要學習這麼長時間，更何況是一門外語。做為乙個留學生，我在平時生活基本口語是沒有問題的，但是在緊張的情況下我仍然說不好，這和我平時總是和中中國人打交道的原因。
所以我認為有機會要對和外中國人聊天，不限制什麼內容，有共同話題就行。我認為我的口語時好時壞，當我總擔心自己會說錯的時候，我說出來的口語總是讓外中國人聽不懂。當我想著錯就錯了，反正他們能聽懂的心態說英語的時候，往往問被人說英語很好()。
同時，單詞量和聽力也是不可忽略的。如果聽不懂，怎麼和別人交流呢。在背單詞的時候要聽讀音，跟著念。堅持下來進步會很大的。
語言學習是個日積月累的過程，慢慢學會學的更好。
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