1樓：螢火蟲
學習是件枯燥的事，對天性好玩兒好動的孩子來說，學習就是枷鎖！
孩子不愛學習的這種錯誤，不要加給孩子！！！
這一切可以說：父母在孩子啟蒙教育上，父母沒有得到重視，使孩子言習了天性。孩子不愛學習，父母不要有埋怨的態度！
這時候，最重要的是，陪伴孩子一起學習，讓孩子在學習中找到興趣。同時，對孩子一些不好的行為習慣，正確引導，培養孩子認真和注意力。不要讓孩子在學習中，有不懂的盲點。
讓孩子在學習中，感受成績所帶來的榮譽感！
父母們，不要再找蒼白的藉口了！多陪伴孩子，培養孩子，養成乙個良好的行為習慣，是孩子一生成長的助力！孩子的問題上，多一點耐心，再多一點耐心！
2樓：徐糕糕
加德納有乙個多元智慧型理論， 傳統上，學校一直只強調學生在邏輯─數學和語文（主要是讀和寫）兩方面的發展。但這並不是人類智慧型的全部。不同的人會有不同的智慧型組合，例如：
建築師及雕塑家的空間感（空間智慧型）比較強、運動員和芭蕾舞演員的體力（肢體運作智慧型）較強、公關的人際智慧型較強、作家的內省智慧型較強等。
所以每個孩子都有自己的特長。我們要做的不是讓他們變成乙個模子的，都是學習好的。而是要發掘他們的長處。因材施教，從孔子那個時候就有這個說法。
去找他喜歡的事情，讓他專心先做好一件事情，然後，慢慢發展到，做其他事也專心。
怎樣讓不愛學習的初二男孩子有所改變？
劉脈脈 有的事得靠自己想，自己想明白了然後自己就會主動努力了，逼著學其實沒什麼用，人也不高興，就怕一時想不明白糊里糊塗高考，然後進了個野雞大學，後悔去吧 dai lu 想想你上學的時候看爸媽是不是覺得工作的人很棒，每天沒有作業，下了班回家吃完飯就看電視，偶爾還能和叔叔阿姨一起出去大吃二喝，真輕鬆啊。...
家有乙個十三歲的男孩，正處在叛逆期，不愛學習，對自己沒要求，沒有自尊心，父母講話也不聽，該怎麼辦？
努力向上生長 叛逆期的孩子其實很容易和父母有相悖的言論，其實每乙個人都經歷過這個過程，就我個人而言，1.家長必須多和孩子溝通，只有溝通之後才知道自己的孩子有什麼想法，而不是將自己覺得是對的東西強加給孩子，讓孩子按照自己設想好的路線去執行，2.在得知孩子的想法之後，要站在孩子的角度想一下是否合理，如果...
乙個不愛表達的男孩子和乙個愛胡思亂想的女孩子會有結果嗎？
這個問題很有意思呀，不如問沒有溝通的感情有沒有結果，乙個不說，乙個亂猜，就像前任三裡面乙個以為不會走，乙個以為會挽留，注定，沒有結果 那要看你們會不會互相為對方著想了，如果了解對方，知道對方的脾氣性格，知道對方在想什麼，多為對方想一點就會走到一起，祝你們幸福，愛是相互奔赴都是 現實一點吧，這樣的愛情...