1樓：程拾
你看你要教誰。
教乙個幼兒園兒童，是不是有點過剩了。
迫切需要的，是耐性，和對於學生的興趣引導。發現美，體會美。
所以，第一，不應該在很多基礎崗位上要求能力過高。
第二，要增加德行方面的要求。
當然，你技術能力好，德行好。還是非常棒的。
2樓：小豆包兒
我覺得這不是你考過幾級來決定你能否去做鋼琴教師的，還是要看你真正鎖掌握的彈奏技巧與理論知識。
還有就是，也許你很會彈琴，而且你彈的非常好，但你不一定會教，也就是說如何把你彈奏的技能技巧，用語言的形式，循序漸進的傳授給別人。
很多人都會彈鋼琴，但不會總結，也不會教，教別人彈琴並不是件容易的事，你要把很多的彈琴方法及理論傳授給別人。
如何識五線譜，看譜子的順序。
什麼是放鬆，怎麼樣才能做到放鬆。
什麼叫高抬指，高抬指的目的是什麼？這個問題很多彈了好幾年琴的人都不知道。都只是一味追求這個高抬指的動作而已。
還有什麼叫斷奏，如何彈跳音，區別在於什麼。等等
這些都是彈奏的基本技巧。還有記譜法，譜子上的符號，音的音值等等。
很多人都會說只要會彈鋼琴誰都可以去教，這話沒錯，但是真的能教好麼？很多學聲樂的人，覺得自己學了兩年的鋼琴就去教鋼琴了，覺得掙錢多，但問題是，你自己都沒弄明白這些基礎的重要性，你怎麼可能教好別人呢？
學琴的人，最初都是為了興趣而學習的，既然是學習就是要學的明白，可老師自己要是都無法說明其中的道理那如何去當一名合格的教師呢？
以上都是個人意見，不喜勿憤。
3樓：隨心
當然可以，可以開始做陪練老師累積經驗，慢慢的做啟蒙老師，初級老師，同時找高校老師提公升自己，慢慢的成為中高階教師，只要你熱愛這份職業就可以。
4樓：貓YY
彈得好和教的好是兩碼事兒。更何況八級不一定彈得好。
以下假設你彈得非常非常好。設想幾個問題，你問問自己，能否用最通俗易懂的語言給8歲左右的小朋友回答這些問題。如果你回答不上，那你就不適合當老師，或者，還需補充相關知識。
（我是教二胡的，對鋼琴一竅不通，我以十歲左右小孩子的角度跟你提幾個問題）
1.請問，river flows in you 我多久能學會？
2.學鋼琴大概多久能彈理查德曼那種好聽的歌？
3.琶音是什麼？
4.我多久可以開始學卡農？
5.鋼琴為什麼會有黑白簡？有啥區別？
6.十二平均律是什麼？
7.五線譜為啥是五線？下加一線那不就是六線譜了麼？
8.彈琴手型一直不對如何改善？
在心裡問問自己就好了。小孩子有時候會有些天馬行空的問題，常常會弄得人無法招架。當老師技術次之，最主要的還是教學方面的知識。加油吧。
5樓：啷裡個啷
不行，不懂行的可能你能糊弄過去，你要是遇到讓認認真真學琴的家長你就糊弄不過去了。首先家長會先進行很多諮詢，在學習的過程中問你很多問題，比如孩子為什麼會折指，塌手腕，該如何去解決，孩子記不住音符該如何解決等等等等，家長陪著孩子上課的同時他也在學習，糊弄的過孩子，可糊弄不過家長。如果真的想教鋼琴，建議先把樂理學好。
6樓：貓言論道
之前報了班，學電結他過了10級，也加入了很多樂隊試手。
但後來覺得，這些其實和等級沒啥關係，當然如果你培養的學生也是奔著考級去的，那練好考級曲，可能就綽綽有餘了，但我覺得修煉這種東西，真的不是靠考級來定義的。
而且如果你只是打著這個招牌的話，肯定立不了足，你需要更高的成績（賽事或是學歷），但至少你已經完成了第一步，請繼續努力！
7樓：柯老師
恭喜答主過了音協八級，離鋼琴入門還差兩級！嗯.......其實要看你怎麼追求了，想對得起這份職業的話，那你還遠遠不夠格，連教大湯小湯的資格都沒有，如果只是想混口飯吃，那我認為你其實只要會忽悠會擺架子就行了，靠一張嘴就能誤人子弟了。
8樓：梓汐姐的老爸
作為琴童家長我想不會找乙個只有八級水平的老師。
第一，老師的上限決定了孩子的上限，我不能指望乙個八級的老師教出乙個十級的孩子。
第二，八級水平的老師無法為孩子設立正確的目標。因為只學到八級水平無論在對鋼琴的理解上，還是對技巧的系統性上，都有欠缺，很難有的放矢的，系統性的教育孩子。
第三，八級的水平教育起孩子來恐怕很難有效率，雖然可能收費低廉，但消耗孩子的時間這點上，我負擔不起。
但是，如果你真的很想成為鋼琴教師，那也不是沒走路可走。
我認為，第一條路就是先當初級琴童陪練，按照正課老師的要求一板一眼的陪好孩子。
第二條路就是很多人說的厚著臉皮，找個琴行糊弄下去。不要覺得厚臉皮這事有多麼丟人的，這社會有太多的人為了生計而厚臉皮的在工作崗位上混吃等死。
當然兩條路都有乙個前提，那就是有責任心，進取心，繼續深造，繼續學習，從實踐中學習，從其他優秀的老師身上學習，從書本中學習，我相信只要你肯努力，五年內雖然不會在演奏水平上追上專業人士，畢竟人家彈了二十多年了。但，完全可以在教學水平上達到乙個初級教室的標準。
畢竟，人生只是長跑，不停就能看到很多風景。
9樓：陳美美
我娃今年小學四年級，音協十級，就目前水平而言不要說鋼琴老師，陪練也不行。考級有優秀良好通過，我娃就是混得很差的每次考級都只是通過，我認為他將來想晚上當鋼琴陪練混碗飯吃，還是好好加油，認真練琴。老母親的我真的很擔心他將來沒飯吃……
10樓：好睏
我覺得可以加入到乙個系統的教學團隊當中，負責陪練，啟蒙，一到五級的音協考級培訓沒什麼問題。不同的琴童家長有不同的需求，很多家長就是要個證，為這些家長的孩子提供教學服務沒有任何問題。
另外補充一下，即便是很多優秀的鋼琴教師，也不會停滯不前，也是在不斷提公升自己的教學演奏水平，積累教學經驗的。甚至越是優秀的教師越是如此，所以八級只是乙個起點，千萬不要坐在八級這樣乙個……算是起點的位置上吧，停滯不前，對學生，家長，自己都不好。
11樓：深先生的音樂館
為什麼要來當鋼琴老師？
好好的生活，好好的學習，別來趟這個渾水！
還有，給您乙個由衷的建議，下次提問，盡量用書面一點的語言來寫問題，這個「靠過過」實在是比較暴露方言的感覺的。
比如說，如果只是考過了音協八級，那我可以當一名鋼琴老師嗎？
音協的鋼琴考級每一級音階的最低速度都是多少？
呵呵，呂大師從來都是答非所問，別人問你音協每一級音階最低速度是多少，你直接說就完了唄。非整那麼多花裡胡哨的幹啥。你做的到你自己說的嗎。忘了少女的祈禱是怎麼被我打臉的啦。哦，你這次沒貼，看來還是懂的自己的什麼水平的。還有，音協十級要求是126，一分鐘要求504音，你說的那是9級的要求。乙個老師，號稱自...
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腦洞把腦子吃了 這個得看是否肉體穿，其次是穿越的時間。如果肉體穿，估計進入角色很快，且相信無論哪個時候都跑得脫 作為T的能力太宗皇帝還是不錯的，作為DPS算是無雙神箭手，為人大膽謹慎皆有，保證自由身是沒有問題的 然後招兵買馬打仗是老本行了，不需要贅述。如果是魂穿，那麼逃跑的障礙很大 劉協的武力值沒有...
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