1樓：山本教育情感學院
不要特意去討好某個人，只要做乙個平等的相處就好了，學習只是讓你腦子不空，腦子不空還不夠，還要能表達出來，能表達出來，還要能做出來。這樣你就完美了。
2樓：設定名字
學校也是小社會了，無論什麼關係都是要去維護的，維護這些關係不代表你不認真學習了呀，努力提公升自己，很雞湯的一句話，你若盛開，蝴蝶自來。
3樓：
講個很現實的事情。
你覺得這個不重要嗎？哈哈，保研要看專案，親眼所見乙個年級十幾的同學靠著專案逆襲了。
總的來說，你的成績要保持在保研範圍，並且你要有足夠大的關係網，讓你的履歷很『漂亮』。
所以他們說本科是最後的學校生涯，也不無道理。
4樓：我要胡說八道
以後的就業問題最重要，老師要是能幫你安排就業你就主要維護老師，同學要是能給你安排就業你就主要維護同學，但根據經驗來看靠別人存在很大的不確定性靠自己的風險更小。
5樓：大蝦
思維不要太狹窄，大學還有很多事可以去嘗試，不要剛開始就把自己給限制了自己學習，然後多實踐，走出學校
不要老想著同學啊老師啊，一定要走出去
有了比同齡人多的社會經驗和更成熟處事方式過後，自然會有同學來找你到這裡你就會發現，所謂拉進關係不過是利益的交換對了，學習和實踐不衝突
為什麼在大學裡，同學之間的交流變得不多，關係逐漸疏離，班級內部的分塊化現象很嚴重（尤其是在女生中）？
雙氫脫乙基乙醚 大學是個很矛盾的地方。一方面，從學業到生活，大學都基本淡化 班級 這一概念。大學選課走班，個人安排也都不一致，班級基本不可能有什麼凝聚力，同學之間交流也很少，同寢室的除外。但另一方面，大學的行政管理需求又導致不得不把學生劃分成乙個乙個的班級。這種矛盾必然會導致班級內部貌合神離，而且會...
大學裡搞好與老師的關係重要嗎？
零歲 這看個人情況和老師為人吧 像我和各個老師交流，能談得來的，就多聯絡，多問問題，他反到是很樂意很開心的，努力態度親和。有的老師表面就那樣，開班會說一堆不管用的，和她手機交流，還要注意禮貌，畢恭畢敬，背地裡說學生壞話 隔牆有耳聽到的 有什麼安排，也就自己找人安排 當然關係好的 這種老師，我是沒心情...
上大學後與之前高中的同學以及大學裡身邊的朋友們對比一下，自己的大學到底在幹什麼？
已登出 哈哈哈哈哈 高考失利 再加上後來發生的一些事情 最後重度抑鬱症 曾經一度絕望到看見窗戶就想扒著窗戶跳下去 不知道到底能做成什麼事情 萬幸 現在走出來 正在準備考研二戰 還是盡早考慮清楚準備幹什麼吧 想考公還是想考研還是想出國還是想就業或者其他 盡早準備 以及如果學生會社團之類的不是很水可以多...