1樓：左德拉
我第一次在某美院當外聘老師，因為受到不用加班輕鬆等影響接受了大概4個月的課程外聘吧。
我職業是原畫，所以教的主要也是原畫方向，至於本人水平，我當老師之前就有工作與外包經驗，而且我自己本來就是大公司下來的。
我當時是一腔熱血想教好大家，因為選這個的肯定大多是對遊戲原畫熱愛的，而且自己當時怎麼學過來的費了多少錢只有我自己清楚，因為我帶的是2個班，每次一模一樣的演示我做2次，而且我非常詳細的做，還把一切提高效率簡單的技巧也教了並且考慮演示時間，都定在40分鐘左右，並且每個人1對1的修改作業，因為我認為每個人能力，了解都不一樣所以要1對1修改，恩1對1修改我只堅持了1個月我就放棄了。
因為大多數人都在玩啊，壓根沒聽啊。 哪怕是1對1，我一般就提出1-2個需要解決的，但是同樣的情況出現多次了。然後以後想做原畫這塊的，也沒幾個聽啊，有的覺得我水平不行得光劍那種水平才行，有乙個聽他所謂的老師的，本來這也沒問題，但是後來聊天發現對方是個沒工作經驗，不了解這塊的快畢業的另外學校的學生。
然後真正聽我的乙個都沒哎，能不被磨滅麼。不過我沒教的有幾個人倒聽我的，其中有2個完全可以說是例子啊，當時拿火柴人找我的我，說想做原畫。現在水平挺不錯的。
還有1個，當時因為要參加那個什麼金辰獎，畫了乙個非常非常差的獸人找我，後面有幾次我現場演示過而且告訴過如何學方法等，然後他就像開竅了，進步也非常快，現在是個主美。
這幾個人我演示其實很少，主要是說方法思路，我只能提供如何學習，關鍵的是要靠他們自己而已，但是他們確不錯，說到底還是看學生自己有沒有想學的心和方法而已，需要了解工作需要什麼等。這幾個人就算我不教，以後估計也能到不錯的程度，不過只是會晚些時間。這幾個人水平功底在那批學生中屬於差的，但是卻靠堅持與努力，還有正確的練習方法到OK的程度。
哎。。說實話也就這幾個了，換做別的行業的老師只要負責的話這幾個人一樣能行，至於別的人。。心情都被磨沒了。
話說我有乙個做模型的朋友聽了我說當外聘老師輕鬆的建議也在四川某大學做外聘老師，的確輕鬆，但是他心情也被磨滅了，因為他帶的學生個個都想學原畫，他就問我，我就說了方法和練習等等，然後他說別人不聽，非要畫。。別的那些。。還給我看作品。。
我就說別人喜歡畫就畫吧。- - 哎。。
2樓：痛苦的熊貓
我教學還是挺有熱情的。事情一碼歸一碼，我基本不拿別人的過錯懲罰自己，也決不遷怒學生。
而且我還很享受上課的過程。
我們學校上學期突然規定教師每週有固定課時量，超了課時的話就沒上課課酬了。
上學期我每個禮拜超十節課。從沒有因為沒課酬就降低講課質量。只是這學期默默的少選了幾節課而已。
國家花20年培養我們出來，工作以後一直想著盡量回報國家。
我願做乙個在能夠照顧好自己小家基礎上，為國家盡量奉獻一些的人。
3樓：小小
最開始是為了提高學生成績，主動加班，累點也覺得值了，後來……領導為了提高成績，變相的讓老師早來晚走，開始表揚，之後就成了理所當然，再後來，誰不早來晚走就成了失職……
一步一步的……
凡事成了強迫，成了制度，年輕時的叛逆就出來了……
4樓：夏小豔
發現最關心成績的不是學生，也不是家長，而是身為老師的我。為他們不好的成績食不下寢不眠，突然看到他們開開心心在聊些有的沒的……嗯，我可能要向他們學習一下什麼叫放下
5樓：奮鬥不止
在這個年頭，已經30+的我，竟然為了教育情懷，為了讓更多的學生進步，選擇清貧的公立學校的老師，還為此付出了很多。然而，現實每天都在啪啪打臉。現在是苦於未來幾十年，該如果度過
6樓：Elaine
最近流行說996，icu，我想說的是，我作為高中教師，是6，10，6.5即每天早上6點，晚上10點，一周6天半的工作強度，不僅僅是高三，還有高一和高二。不是不能拼，而是老師不同於3年後畢業遠走高飛的學生，而是3年又3年，最後拿乙個高階職稱，拿乙份辛苦血汗的積蓄。
眼看大學同學入各種企業雖同樣的辛苦，卻有乙個曲線變化，年輕有精力的時候拼一拼，中年的時候就有了江湖地位和稍微任性的底氣，有著我們不可比擬的高收入，最後還能擁有屬於自己的事業。我們卻相當於一輩子的打工，最可怕之處在於沒有等同價值的回報，並且沒有曲線變化，沒有峰值，永遠一樣。收入和事業都是，永遠一樣直到退休。
唯一區別就是熬的工齡年頭不同的細微差距。所以，幹得越久越索然無味。
7樓：
老師待遇低就不說了，學生不來上課，來上課了就睡覺啊。有天在課堂上氣不過，罵了，說學校也真是賤，逮著老師遲到、早退就全校通報、扣錢加處分，學生遲到、不來都壓根不管。
實證圖在原來發的乙個帖子裡，見下。
青年教師的你們起步難嗎？
8樓：空瓶子
失望，來自家長，學校領導，同事的壓力，頂得住，沒事，糊弄糊弄，裝瘋賣傻，就過去了。
可是，我頂不住的是學生。
對學習無所謂，講過108遍的題繼續錯，只要你不再說一遍，我就當沒這回事。
我也是人啊，為你們付出了那麼多，我希望看到回報啊，我要的回報很簡單，就是一點點的改變，一點點的進步啊。
真的，沒救了
9樓：
學生水平太差。
我知道這是擊鼓傳花遊戲：初中不好好教塞給高中，高中不好好教塞給大學。
咱們能不能別搞高考了，三年時間好好教學生。
大學單招吧，6小時筆試3小時口試。
10樓：
不請自來。
我是一名小學語文教師，對的，兼班主任。對於我的教學熱情，哎，乙個字：喪。
我一畢業就考上了公招，當了老師，一做老師，就做班主任，而且帶一年級。乙個詞：絕望
從開始到現在，我已經喪失了對教育工作的所有熱情，原因如下
一、薪不配位。我現在工資兩千，所有績效一年加起來一萬，我年收入三萬。哦，加上公積金一共四萬。
我現在未婚女孩一枚，乙個月下來不剩錢。以後結婚了不知道怎麼辦。職稱競爭名額少的可憐，聘上了工資封頂五千乙個月。
一般都是三千多乙個月，這還是工作了二十年「走運」才有的工資級別（一老同事說的）。
二、高期望，低支援。領導既希望我們能把班帶得遵守紀律，成績斐然，又不給我們支援（沒有老教師時常叫開會，有時上課到一半就被叫去開會了）。家長既希望自己的孩子優秀，又不支援老師，有時想留個別差生下來輔導（免費），家長不理解，罵我針對他孩子，再這樣就告教育局。
心涼了。
11樓：
1.領導：你覺得當乙個好老師的標準是什麼？
我：我覺得就是認真上課，好好輔導，認真改作業，總之就是對得起學生。
領導：哦，原來你對於乙個好老師的標準已經淪落到這樣的地步了麼？
我：？2.領導：現在學校想讓你當班主任，想問問你的想法。
我：我覺得我不能勝任。
領導：這個能不能勝任得是學校說了算，不是你自己說了算，學校覺得你能勝任你就能勝任。
我：（你開心就好）
領導：現在學校給你安排工作，你覺得你自己這樣的態度合適嗎？
我：（不是你問我的想法麼，我說了啊）
兩個領導夾擊：（以下省略一千字）
我：嗯啊對好你說得對不錯……
領導：就問你一句，這個班主任你接受不接受？
我：不接受。
領導：……
3.領導：年輕人得積極點兒，要會來事兒，不會來事兒就是不積極，就是不想進步。
我就想知道什麼是會來事兒，會來事兒的是不是乙個月都來兩次大姨媽？
座標二線城市區最差高中，招聘的時候以筆試面試第一的成績被領導以『學校同事之間關係融洽，校園環境好，待遇好』等理由忽悠過來，同時要籤我的還有幾所學校，我就圖個安逸，來到這個學校。等到了這城市才知道，這所學校是招聘學校中最差的。這個差不只是生源差，待遇差，什麼同事關係和諧，校園環境好，都是不存在的。
學校的教室又小又擠不說，連電風扇都沒有，教師辦公室是全年級所有老師都在一起，根本沒有空間搞備課，而且學生可以隨意出入老師辦公室。也沒有學生食堂，學生中午是外面送餐，美其名曰營養配餐，實際上我嘗過兩次，味道和飛機餐特別像。每個辦公室裡安插領導的耳目，平時某個老師說了什麼做了什麼都會上報。
學校老師三三兩兩組成小團體，年輕教師、年老教師裡都有小奸細，但是誰也不知道是誰，只知道某一句平常的話都會在大會上被校長提到。學校官僚主義嚴重，學校領導不帶課不帶班，學校老師沒有話語權，領導在區里也沒有話語權，教研員最喜歡來我們學校指導工作，因為只要教研員來了我們學校，就是最高規格，要知道教研員這種生物在別的學校根本沒人搭理。領導喜歡的老師是聽話的、不反抗的，讓幹什麼幹什麼的，最好不結婚，不孕不育，一直當班主任，這樣即使沒有成績，也是紅人，各種獎狀拿到手軟。
老老師沒有人願意當班主任，剛休完產假回來就當班主任的行為被學校廣為傳頌，全校百分之八十的班級班主任都是年輕老師，有的年級因為全是新教師帶班亂成一團。德育處把所有的責任都推到班主任頭上。如果有老師稍微提出一點自己的見解，就是不聽話不上進，不會來事兒，不積極，輕則背後議論，重則直接校長室談話。
背後告訴別的新教師不要和不積極不上進的人在一起。我買個房子裝修都會被人說成不務正業，還說我不照顧其他新老師的想法。咋照顧？
我替他們買房子？
我剛到學校就讓我當班主任，什麼都沒搞清楚，也沒人幫我，那些說的好聽的，有經驗的老班主任，什麼事情也不會深入的告訴我。半年的折磨總算摸清了套路，誰知道其實學校每年分文理的時候都會拆乙個班，而且從一開始就打算拆我的，更有甚者有人提前告訴了我班學生！我是最後乙個知道我班被拆的人。
半年的班主任，神經衰弱，耳鳴，脾虛，胃虛，心臟不明原因不舒服，偏頭痛，曾經暈倒去拍腦CT，還有輕度抑鬱，所以立志再也不當班主任，也不評職稱了，還是保命重要。
學校的教學觀念陳舊保守，一套理論用十年，教研組長、備課組長之類的在教學方面絲毫不知進取，因為大家都明白，生源差，學校不重視教學，搞教學這條路走不通，有心的還不如去當班主任，無心的還不如混日子，所以天天喊著抓成績，卻絲毫沒有成績。我們的教研組長是市裡有名的班主任，在教學上十年用一套教學方法，幾乎從沒備過課，只看她一直在準備各種優秀班主任的匯報。
現在教著兩個班的課，成績遙遙領先，領導待見的那些教師成績都不太好，新教師培訓的時候，領導就總說：成績不重要，新教師不要總看著成績。我也是醉了，說讓加課抓成績的是你，成績不重要的也是你，乙個學校，連學生的成績都不要了，你真的當素質教育在你這三流高中能搞起來呢？
反正自從進了這個學校以後，各種奇葩的三觀幾乎要顛覆我的認知，有一段時間很苦惱，覺得每天最長的時間都呆在這種陰暗的環境裡特別憋悶，每天都想逃離。現在一門心思抓學生，即使學生再淘氣，再頑皮，大部分學生還是十分單純善良的，即使不學習都寫在臉上，比上不了檯面的領導的手段強太多了。哦對了，人家說了，好好上課抓學生，不能是乙個好老師的標準。
每個月工資3300元，一周十二節課兩節晚課，一節課時費7.5元，晚課費各種理由拖欠，半年都沒發。老師們在辦公室議論晚課費的事，也會被領導拿到大會上說反對學校政策。
我的合法所得，我就議論了怎麼了？你倒是給我發啊。
我從小就立志要站上講台成為一名人民教師，於是高考考入師範大學，後來又去支教，十幾年的奮鬥，十幾年攢下的激情在踏入這個學校之後全部灰飛煙滅。現在連課都不想上，每天見著領導躲著走，一分鐘都不想在學校多待。
我去尼瑪的。
各位教師同僚們，請問你們是怎樣有意義地度過寒暑假的？
山河 看書，看教學類書籍，看推薦給學生的書，看專業類書籍。練字，老師不寫好字真是難服眾啊 硬傷不想說。資訊化，做微課的你痛不痛苦？睡覺！這才是重點，不養精蓄銳，下學期怎麼跟神獸鬥智鬥勇 西比爾 學習，唯有學習才不至於荒廢時間。可以學技能，運動 生活。比如，我最近就在學習游泳，想更規範一點。可以看書，...
請問即將入職的高中數學教師（之前沒有教學經驗）應做些什麼準備
凌丞 要在實力上碾壓學生，學生基本就服你。怎麼碾壓，瘋狂刷高考題，尤其是壓軸題。剛教高一，就要把函式的一堆難題整的明明白白。刷題也不是刷市面上買的題，去哄哄老教師，他們都有精選題庫，專題技巧講解題庫。 鶴點水 一切都是慢慢來的，別慌。下面是一些實用建議 備個小蜜蜂，相信我很好用，保護嗓子。水杯要準備...
請問各位老手你們是如何走上盈利之路的？
李炳辰 用機器來把你的思想固定下來，並且用歷史和自己GAN出來的資料測試。做到成與不成，心中有數。這篇是我的做法 創業即投資，交易為實業，吾一人一機足以！http www. 用心良苦 真相在原始本質中。即長線高拋低吸，中線追漲殺跌，明白舍和得，不要把雞蛋放在乙個籃子裡，不要拿輸不起的資金來下單。巨集...