怎樣給8 9歲的兒童打下良好的英語基礎?

時間 2021-05-30 15:26:30

1樓:小卡文

讀是成功習得第二語言的最佳路徑。

閱讀是學好英文其中乙個途徑。父母可以根據孩子現有的英語水平和興趣選擇合適的閱讀材料。孩子讀完一本書後,可以跟他聊聊書裡的故事,有什麼有趣的地方。

也可以跟孩子演一演繪本裡的故事。同時培養孩子的思考能力。在大量閱讀的基礎上,引導孩子高質量地輸入輸出,相信孩子的英語能力一定會非常紮實。

適合8、9歲兒童的英語小故事有:

Bryan Makes Pancakes

Bessie, The Pink Cow

The Trading Story of Nancy and Mila

聽英文兒歌,看英語動畫片,反覆聆聽,練習聽力。有些簡短的句子聽多了,孩子自然會脫口而出。

此外,使用英語進行交談溝通可以提高孩子的英語能力。日常生活中,父母可以和孩子進行簡短的英語對話,鍛鍊孩子的據說能力。

Little Snail, Little Walk

My Position | Covoji Learning

大量地寫。從閱讀英文繪本開始,掌握最初的寫作方法。

Creative Story Writing Tips for Kids

單詞先會讀自然就會背。遇到新單詞要先會念,先記住讀音再寫出字母就容易多了。讓孩子學習自然拼讀。Sight Words: -An Words

2樓:任老師

【閱讀】

家長可以幫助孩子找到適合他們的分級閱讀材料。

在挑選分級閱讀材料時,家長可以遵循「五個手指原則」,即一頁書上的陌生單詞不要超過五個。如果超過了,對於孩子而言,就有點難啃了。

【寫作】

對於寫作,粑粑麻麻可以將乙個複雜的寫作過程一步一步分解開,並在每一步都給到了孩子足夠的引導和幫助。

具體來說,首先建議家長多帶孩子體驗生活,拓寬視野,積累寫作素材。

然後,為了拓寬孩子的寫作思路,家長可以先與孩子一起頭腦風暴(brainstorming),和孩子一起回憶「5W+1H」要素,寫作生動有趣的英語作文。

「5W+1H」:When(何時)、Where(何地)、What(何事)、Who(何人)、Why(何因)以及How(怎樣發生?)

3樓:叮咚英語

用兒歌給孩子英文啟蒙,其實用兒歌給孩子啟蒙的優點,我剛才已經大致說了,兒歌更加簡單,同時對於低齡的孩子來說,會更加有興趣,但是並不是簡單放給孩子看看,讓孩子聽聽就結束了,在用任何材料給孩子啟蒙的過程中,都應該牢記乙個概念,那就是:

英文輸入=有效輸入+無效輸入可理解性輸入=有效輸入

非理解性輸入=無效輸入

因此,不論你使用哪一種內容,分級讀物,繪本,兒歌,都要保證,孩子理解了其中的內容,而不是單純看熱鬧,那麼對於兒歌來說,你需要了解每一首兒歌的重點和如何跟孩子進行簡單的互動交流,讓孩子更容易理解兒歌的內容,那麼在孩子理解兒歌的內容之後,再用兒歌的音訊給孩子磨耳朵,效果就會顯著很多。

4樓:橙紅大叔

1.刷分級閱讀(長期堅持每日一讀)

橙紅大叔:《牛津閱讀樹》 (Oxford Reading Tree)橙紅大叔:RAZ 美國經典少兒英語分級閱讀 Reading A-Z橙紅大叔:

柯林斯大貓(Big Cat)經典英文高階閱讀系列2.刷教材(相對枯燥,但是學的比較系統)

橙紅大叔:劍橋少兒英語 Cambridage Super minds教材英版

橙紅大叔:牛津少兒英語Let's Go 5th 第五版橙紅大叔:牛津自然拼讀世界Phonics World「世界自然拼讀啟蒙之王」

以上介紹的基本都是網紅級的原版教材,不要覺得挑花眼,刷完一套接一套足夠,但是無論如何,分級閱讀是始終需要貫穿主線有一套的。

5樓:阿卡索英語教育

昨天有個孩子媽媽跟我說:「孩子今年8周歲多,剛上三年級,接觸英語不到一年。因為現在是學習語言比較有效率的乙個時期,所以希望給孩子打下乙個好的英語基礎。

希望每天能用半個小時到乙個小時左右的時間,培養孩子的聽說能力,主要是以興趣和英語能力為主,與考試什麼的無關,那麼應該選哪些材料或者需要怎麼做呢?」

小學英語啟蒙確實很重要,哈佛大學心理學教授Eric Heinz Lenneberg曾經從神經生理學的角度出發,認為人的大腦從二歲開始邊化,在邊化完成前,人是用全腦來學習語言,約在11-19歲(具體年齡根據個體差異有所不同)完成邊化。大腦完成邊化後,語言學習主要由左邊大腦負責,此後的語言學習不如全腦學習時期來得好。也就是說,在大腦邊化完成之前的0到11歲,就是人類用全腦學習語言的「語言學習關鍵期」。

對此我的理解是,過了關鍵期的人,只能說英語學習效率下降很多,並不是就完全學不好了,不過中國孩子的競爭比較大,自然爸爸媽媽們就希望孩子從小打好基礎,免得以後的英語學習事倍功半了。

一般孩子進入小學三年級就開始學習英語,後面的英語課本難度會越來越大,打好英語基礎並不容易,需要家長的積極配合和孩子的努力肯學。

首先要幫助孩子培養好的學習習慣。如果條件允許的話,盡量在將英語學習的時間固定,英語的學習講究堅持,少量多次且持久。從小培養孩子的英語習慣,為孩子的英語打下基礎是很好的,但是從一開始要選好英語學習的方法,環境,以及好的師資配備,讓孩子從一開始喜歡上學習英語,喜歡開口講英語,然後在這種興趣愛好下,孩子會學習的更加高效,同時在這個過程中給孩子找到好的學習方法和環境,持續學習!

這對於孩子後期的英語會有很大的幫助。

其次家長要對孩子學習狀況進行評估,並以此設立目標。我們說的基礎是什麼?最基本課堂所學到的內容,孩子是不是都能消化的掉?

如果不能,要從哪些方面著手?這些方面的學習次序應該如何排列?每個方面的學習需要多長時間?

等等,磨刀不誤砍柴工,事前準備可有事半功倍之效。

最後如果覺得學有餘力,可以給孩子在課外找個英語班,一方面是夯實所學內容,另一方面也是在原有基礎上拔高自己的英語水平。另外,如果家長覺得有需要的話,可以給孩子買些繪本,拓展孩子的閱讀能力。

不過想孩子進步快,學英語效果好,最好是找乙個專業的外教老師輔導一下,這樣純英文教學環境裡培養出來的孩子,外語表達能力和口音都很優秀。

現在英語培訓機構太多,各有優劣勢,既然要學習,該深入了解他們的教材、師資、服務、價效比等維度,選擇乙個適合的課程,理性報課!

據我了解到目前有線上和線上兩種型別選擇,線下相信大家都知道,成本很高,一年下來至少要幾萬,而線上阿卡索相比線下是價效比高,半年才3888元,一節課才15左右,一對一教學,適合長期學英語,學英語環境很重要,所以說如果還沒考慮好,我的建議是去試試:

推薦免費領取一節價值388元歐美外教一對一試聽課

試聽課是免費的,上完課外教還會給你測試英語水平,發給你,在這裡我想說的是,不管大家有沒有意向讓孩子報課,或者選哪家,試聽課是很有必要的。

推薦閱讀:老周機構測評-十大英語培訓機構總結分析

6樓:Ms不熬夜

少兒主要表現在愛玩好動,喜歡模仿,注意力不集中等方面。所以父母在少兒英語教育時總是困難重重。在孩子8、9歲這個年紀,不妨嘗試以下方法給孩子教學。

第一種:母語式學習

乙個全英文的語言學習環境,乙個經驗豐富的英語母語外教,一些積極英語學習引導,幫助少兒自然而然獲得純正英文的聽說和英語思維模式,遠離二次翻譯的習慣,快速掌握英語的純正發音習慣及語感,讓英語變得和母語一樣簡單。

第二種:童話故事法

少兒時期的孩子是活在童話世界的。父母可以通過把經典的英美英語童話故事引入少兒學英語過程當中。生動有趣的童話故事能夠積極調動少兒學習英語的主動性和創造力。

幫助少兒和童話人物做好朋友,孩子會對英語變得親切和喜歡。

第三種:語言經驗教學

具有豐富經驗的外教啟發式教學,通過孩子生活見聞和興趣愛好,以講故事的形式,幫助孩子在輕鬆的狀態快速接收英語知識輸入,學習效果會更好。

7樓:cxy開心果

聽說領先,讀寫跟上。先潛移默化聽讀,慢慢的強化到寫。就像我們的中文,不從一年級開始學寫字,到現在還是文盲,英語和漢語是兩門不同的語言,都是一樣方法的

8樓:蝶舞星痕

從小培養孩子的英語習慣,為孩子的英語打下基礎,是很好的,但是從一開始要選好英語學習的方法,環境,以及好的師資配備,讓孩子從一開始喜歡上學習英語,喜歡開口講英語,然後在這種興趣愛好下,孩子會學習的更加高效,同時在這個過程中給孩子找到好的學習方法和環境,持續學習!對於孩子後期的英語會有很大的幫助

9樓:

孩子已經4歲了第一次在愛貝英語參加了集體活動,教師節還送了老師鮮花,昨天的課程也沒有鬧著找媽媽,突然直接覺得孩子一下子就長大了哎不知道我們還能陪伴孩子多久啊。

10樓:半夏微晴

我的陰影就是小學三年級學劍橋英語留下的+_+ 從此痛恨到希望英語國家全部滅亡……… 直到出國接觸外中國人才好。因為就我這破英語竟然沒發生之前預想的被餓死在國外感覺尤其欣慰外加有自信-_-#

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