1樓：
我水平不高，但是這篇文章從精神上看太空洞了，文采上看也確實一般。建議先找到主題，再做抒發。這篇抒情不夠，議論單薄。
而且要考慮到考官的疲乏，恐怕很難出彩，與減分的衝動，我估計應該在45/60分上下浮動。你再精修下辭藻，應該也就52/60。
主要立意還是差點水平，我個人是不欣賞這篇你的立意的，有點平庸了，不突出
這種題目而且一般不會出，出題人不傻，這個主題雖然大熱，但是太趨同了，太傾向於抒情而不是議論。角度，切入點都很少，很難分清考生水平。我覺得很難考。
但是我不是出題人，也不是語文老師，僅供參考。
2樓：一噸媽媽
呃……這位同學可能對於古白話文有什麼誤解。
疫情是很嚴肅的事情，但這篇文章，語言，真的，讓我笑出了聲。
其實，咱們都是普通人，考場作文不要劍走偏鋒，還是寫中規中矩的比較穩妥。畢竟能寫出《赤兔之死》的二十年來也就乙個。
題主說只是想找一篇疫情相關作文來看看。我毛遂自薦（手動狗頭）。
一噸媽媽：語文老師寫的疫情作文
《赤兔之死》
建安二十六年，公元221年，關羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權所害。其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。
一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數日，不久將亡。孫權大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之後，人言其精通馬語。
馬忠引伯喜回府，至槽間，但見赤兔馬伏於地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。
伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：「昔日曹操做《龜雖壽》，『老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已』,吾深知君念關將軍之恩義，欲從之於地下。
然當日呂奉先白門樓殞命，亦未見君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負君千里之志哉?」
赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：「予嘗聞，『鳥之將死，其鳴也哀;人之將死，其言也善。』今奉遇先生，吾可將肺腑之言相告。
吾生於西涼，後為董卓所獲，此人飛揚跋扈，殺少帝，臥龍床，實為漢賊，吾深恨之。」
伯喜點頭，曰：「後聞李儒獻計，將君贈予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，『人中呂布，馬中赤兔。』想來不負君之志也。」
赤兔馬嘆曰：「公言差矣。呂布此人最是無信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結袁術而斬其婚使。
『人無信不立』，與此等無誠信之人齊名，，實為吾平生之大恥!後吾歸於曹操，其手下雖猛將如雲，卻無人可稱英雄。
吾恐今生之辱與奴隸人之手，駢死於槽櫪之間。後曹操將吾贈予關將軍，吾曾於虎牢關前見其勇武，白門樓上見其恩義，仰慕已久。
關將軍見吾亦大喜，拜謝曹操。操問何故如此，關將軍答曰：『吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長下落，可一日而得見矣。
』其人誠信如此。常言道：『鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質高。
』吾敢不以死相報乎?」
伯喜聞之，嘆曰：「人皆言關將軍乃誠信之士，今日所聞，果真如此。」
赤兔馬泣曰：「吾常聞不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節。士為知己而死，人因誠信而存，吾安肯食吳粟而苟活於世間?」言罷，伏地而亡。
伯喜放聲痛哭，曰：「物猶如此，人何以堪?」後奏於孫權。權聞之亦泣：「吾不知雲長誠信如此，今忠義之士為吾所害，吾何面目見天下蒼生?」
後孫權傳旨，將關羽父子並赤兔馬厚葬。
可以給我一點建議麼？
南南南南山 孩子，請你慢一些 不用擔心，塞翁失馬焉知非福。有時候不好也是一種好。往後你還有很多年的人生，每一次都認真對待就好。認真就好 HZH 哎呀，現在已經高考完了我才看到這個問題，先祝你高考成功，金榜題名，接下來說建議的事吧，首先從填志願開始，填志願選專業一定要選自己喜歡的，如果沒有自己喜歡的那...
可以給高中生一點建議嗎？
kiiio 好好學習上課認真聽作業認真做 保證應該會的堅決不放過 自習認真學習 心理作用很重要千萬別給自己洩氣說不想寫啊不想做啊之類的話聽老師的話！我吃虧了 耶嘿 好好學習，如果數學好建議選文科，理化生好建議選理科，數學好的在文科中真的是很有優勢，千萬不要覺得文科不如理科聽起來厲害，其實都是一樣的，...
可以給迷茫的大一學妹一點建議嗎？
bluce 大一需要做的就是了解下自己學的什麼專業，主要的目的就是搞清楚自己對於這個領域是否感興趣，未來是否願意從事相關的工作。所以相應的措施就是要好好學習下專業課，盡量成績好一些，如果未來要讀研也有益處。與此同時，可以課餘多參加些活動，認識朋友或者一些學長學姐，開拓下自己的視野，挖掘更多喜歡做的事...