1樓：阿迪
先劃個範圍，假定名校為985高校；
以個人的經歷及接觸到的人來說，除了極少數人是靠天賦（智商）；大部分人的智商差不多，靠的是努力，思維模式訓練的努力。
這裡的努力不是指高三最後一年通宵達旦做題，而是從初中甚至小學開始，就反覆訓練自己的思維模式，怎麼樣把知識點串成知識線、知識線交織成知識面。
和蓋樓打地基一樣，地基不穩，樓能有多高。
思維模式的決定下限，天賦決定上限。
2樓：
當然是天賦，天賦決定高度，勤奮努力決定廣度
也就是說天賦是基礎，沒有天賦這個基礎，再努力也沒用。
在中國能考上985，至少是高考這條跑道上，你戰勝了98%的同齡人。
3樓：幽雲書院
努力決定下限
天賦決定上限
但是如果不夠努力
可能永遠夠不到上限
而現實生活中
絕大部分人的努力程度
都談不上拼天賦
回歸正題
考名校也是類似的
既需要努力，也需要天賦
天賦高的，努力程度少些
天賦稍低，努力程度多些
最終都有可能進入名校
但是，很多人忽略了
努力也是一種天賦！！！
4樓：我愛吃香餑餑
說句我的真心話，還是要天賦的，有的人很努力可能也考不上名校，有的人開開心來正常學習他考上名校，中國從來不缺努力的學生，要是努力就能上名校，那名校不擠爆了。
5樓：影子傳說
天賦決定上限；
方法決定中限；
努力決定下限。
當然是天賦重要了，有的人的天賦就是100分，他稍稍努力就能考七八十分，很努力的話，完全能考100分。
有的人的上限就是80分，他即使把自己給累死了，最多也只能考80分。
很多人受到心靈雞湯的蒙蔽而不能自拔，我小時候經常聽到龜兔賽跑的故事，說的是烏龜和兔子賽跑，兔子跑得比烏龜快很多，於是兔子驕傲大意在途中睡著覺了，而烏龜一直不停的跑，最後烏龜贏了。
這就是典型的心靈雞湯，現實生活中，兔子就屬於有天賦的人，他們是不會停的，他們也會努力的，並且一般他們比普通人還要努力。因為他們不是傻子，他們知道他們的努力會給他們帶來巨大的價值回報。
相反，很多沒有天賦的人就是烏龜，他們努力的極限也就是那個樣子，是追不上兔子的，甚至努力與不努力，差距不是特別大。
天賦就相當於富二代，努力就相當於窮二代，你看一下現實生活中有幾個窮二代能超過富二代的?
有天賦才能決定你在某乙個領域內能否成為頂級人才，努力主要是針對普通人來說的，因為你沒有天賦，所以說不得不把全部精力都放在努力上邊，這也是沒有辦法的事情。
天賦對努力來說，完全就是降緯打擊，根本不是乙個維度上的，完全不可同日而語。大多數普通人的努力只是自己感動自己，在天賦面前一文不值。
不過也存在一些方法和技巧，我有乙個同事家的孩子學習水平很普通，可以說是天資平平。當同事得知，曾經有位民間高人做法事給我帶來很大變化時，於是也請高人幫一下他家孩子，後來他家孩子發生了很大變化，特別是在學習上面好像開掛一般成績大幅提公升。
天賦永遠是第一位的，努力也很重要，但是最多只是第三位的。
6樓：
你說要增加矩形的面積，是長更重要，還是寬更重要？
當然，考名校至少是乙個長方體，除了長（天賦）、寬（努力）之外，高（家庭條件）也是很重要的。
7樓：鈕鈷祿有才
2023年參加高考，被北京某985錄取。
自認為很平凡，小學初中在雞窩裡做鶴，高中在象群中做豬。做了豬才改掉了自以為勞資天下無敵的臭屁性格。
得幸考中雲南省文科800名。
8樓：言er川
有點殘忍但是說實話考上985的人一定比常人聰明有些差距努力彌補不了
但是考上常規211或許可以只靠努力哪怕智商上有些欠缺但光靠努力上985 我難以想象會有多困難
但也要說聰明只是一把鑰匙如果不努力也很難上好大學但如果不聰明基本上就斷了985的希望這是我高中老師在我畢業後告訴我的他說能上985的孩子高二就能挑出來只要後面慢慢穩穩發展就ok 但那一批裡沒挑出來的基本上不了
9樓：噠噠滴噠
高考改革後，村里的除非天賦異稟，文曲星下凡，能直接碾壓省內所有對手，直接裸分上線，不然看看父母的口袋，現實一點，和強勢985說拜拜吧，一本線才是現實目標。
對於大城市居民來說，新模式下，中考定終身被再次強化，強勢985的面試佔比更高，雖然不知道高中名校的印象分有多少，但是參考一下留學面試情況，高中名校的優勢除了高考外，在面試階段也會得到更多加強。
最後，對於一般人來說，985這個東西，更多的看基因，除非爹媽有野路子，不然環境和父母只能影響到一本下限，一般的211這個層次，強勢985還是要靠你先天能力去博的。
10樓：無心
倒著想大部分都是省重點高中的
大部分都是初中班上前幾名
大部分都是上課認真聽講，腦子轉得快，高中前的課堂內容基本一聽就懂，一學就會。
老師布置的作業都是按時按質完成，喜歡挑戰難題和攀比成績，對自己完成的東西質量要求高，好勝心強，勤於思考。
培養出這種心性和腦子，和家庭環境，成長環境有著很重要的關係。
11樓：向月而生
以我的視角來看
如果你是想做乙個好的985大學的學生，首先你肯定要有一點天賦的
一直以來我們都宣稱勤能補拙。但事實上，勤奮對於個人的意義其實真的不如乙個夠聰明的腦子好用。除非你覺得你付出幾十倍的努力依然是值得的，否則輕易不要抱著用勤奮去打敗天賦的想法。
然後在一定的天賦的前提下，要不你天賦異稟，複雜的數學物理一聽就懂，閱讀文言如同白話。要不你刻苦學習，三更起五更眠頭懸樑錐刺股。要不你效率驚人，做題更快規律更容易歸納，或者兼顧多點。
如果這些都沒有，那其實還是emmm
就那我自己來講，我偏科嚴重，高三天天熬夜打遊戲，上課玩手機，高中抄了三年作業，被老師不止一次痛罵。然後高考考進了某排名還算前列的985。
有人問我高中生活，我的印象就是，乙個困難的物理題，做一遍，想一想，看一遍答案，想一想，一系列相關題型的思路就有了。或者複雜的數學題，讀題讀完思路就自然在我紙上了。
沒有那麼多苦學就能成功的人，那些翻盤的人本身就比大多數人優秀，只是他們發力晚了一點而已。
後來的獵豹能撲倒先行的羚羊，但野牛跑得再努力也沒有用。
這些話蠻殘酷的，但我覺得總比給一些希望渺茫的人虛空光芒，浪費他們本能用來追求更好生活的時間要好。
學歷重要，但絕不至於犧牲你的大半個青春。
生活百種，有哭有笑，但無分高下。
12樓：rubbish
家庭條件較好，至少能給小孩提供乙個專注安靜的學習環境。
父母重視教育，願意從家庭日常拿出一筆甚至一大筆錢花在孩子學業上。
真是可憐天下父母心。
13樓：Horizon
個人覺得基因影響是決定性因素，比如我小學時候，一開始考奧數，大概4-50分吧，當時就有人一直100分，這些人後來去了美國，甚至有些進了斯坦福之類的名校。我和他們相比有差距，所以只能考進985，然後和我相比有基因，其實就是智商差距的，只能考進普通學校
其次是個人因素，比如這人有沒有奮鬥的雄心
環境不過是用來埋沒/激發基因因素的，而且取決於個人因素。
有些環境太安逸，埋沒了好天賦；有些在好的環境裡還能更進一步；有些天賦沒那麼高的，但有一顆不安分的心，持續努力也能進一般的985，但那也就是極限了。
14樓：水月鏡花
先天基因
家庭資源（幼兒教育，家庭條件，各種輔導班，父母投入也就是後天發展狀態）
優秀的老師，有些老師自己根本都講不明白，只會誤人子弟。
良好的班級環境和學習氛圍。
這些方面缺乏一兩項，如果其餘方面極其優秀尚可勉強彌補。
但想要達到985中的巔峰（清北一類），基本上缺一不可。
越是好學校，學生的家庭出身普遍越好，農村出身的上985很少，但依然有，就說明有些人即使各個方面資源匱乏依然可以靠自己上985。
我所在學校，申請助學金並參加勤工助學的學生很少，不到20%。助學金+勤工助學+生源地貸款基本勉強能讀完學業。
15樓：小陳同學番茄味
基因影響固然重要，但我覺得基因差別不大，除非是那種智商欠缺的，不然其實都有可能考入985。
985並沒有那麼難，後天成長過程中，環境因素也是很重要的！良好的家庭環境教育和學校教育，對乙個人的成長起到了決定性的作用！
另外就是，不要把985神化……大家都只是普通人，可能更加努力一點？學習能力更強一些？歸納總結能力更好一點？……這些都是可以後天培養的！！！
16樓：乙個講故事的人
環境影響大於基因影響。 出生在家庭，爸爸媽媽是人生的第乙個老師，環境改變很重要。思維和性格更能決定你的一輩子。 學習好的人，至少是善於思考的。
數學到底是天賦重要還是努力重要？
天清地遠 學習的輸出是乙個連續和漫長的過程，成績一時不好和天賦無關，你所謂你的收心學習考試，只是自我的評價，不客觀。套一句話，以大多數人的努力程度之低，還輪不到不到拼天賦的時候就失敗了。如果廢話不好理解，你認識劉德華和梁朝偉嗎，梁朝偉演戲有天賦，劉德華通過努力打拼所獲得的成就在各個方面都不比梁朝偉差...
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懶螞蟻 當然選擇比堅持重要，南轅北轍 如果你剛開始選擇的方向就是錯的那麼你後面的堅持都等用無用功 愚公移山不是告訴我堅持比選擇重要，而是他長遠的看到他後面的利益後才做的選擇，最後才能堅持下來。愚公不是見山擋住去路了就挖，而前提是山後面土地可以承載著他的子子孫孫能存活的生產要素 好的土地，適宜生存氣候...