為什麼身邊學習不好的同學都選擇出國?

時間 2021-05-29 23:10:28

1樓:理工留學棧

2023年全國高校畢業生是765萬。

2023年全國高校畢業生是795萬。

2023年全國高校畢業生是820萬。

2023年全國高校畢業生是834萬。

2023年全國高校畢業生是874萬。

馬上有一屆高校畢業生將要進入社會。近五年的高校畢業生數年年攀公升,每年都要大量學生面臨著就業或者公升學的選擇問題。

今年就業形勢不容樂觀,公升學的國內途徑也不容樂觀。據悉,2023年研究生報考人數達到341萬人。因此有很多學生逐漸放寬視野,將目標定在國外知名大學。

隨著出國的學生越來越多,有些學生會發現,之前成績和自己差不多,甚至不如自己的同學,怎麼一下子就去了世界頂尖名校呢?

形成這種觀念乙個原因就是,他們不了解國外大學的錄取條件。

出國留學,從資料上顯示,去美國留學的學生是最多的。

以美國大學為例,美國大學的錄取條件相比國內大學更加的多元化。國內大學的錄取是唯分數論,如果你高考,你考的分數是一本線,那麼你就上一本錄取大學。如果你只過了二本分數線,那麼你就只能上二本大學。

雖然也有一些特長生錄取,但是在國內大學的錄取只占有極少數。

而美國大學的錄取,分數僅僅是乙個敲門磚,達到學校的規定的分數最低要求就可以進入大學。國外大學的錄取除了看你的分數之外,還會看你的活動經歷,實習經歷,科研經歷,文書,推薦信等。

美國大學錄取乙個學生更加注重學生的能力素養。學校會看學生是否具備解決問題的能力,創新能力,批判性思維,分析能力,評估能力,自主學習能力,交流能力,領導能力等。

即使你的分數不是特別拔尖,只要你的分數達到了學校的最低要求,你的其它方面能力非常的出色,就可以申請到自己的理想的學校。

國外的大學沒有了唯分數論,沒有一考定終身,準備起來更加考驗學生的綜合素養,更加具有挑戰性,對學生而言,一點也不比考試考高分來得簡單。

為了更有把握的申請到國外名校,平時成績不可少

雖然國外大學的申請對於分數的要求只需要滿足最低要求即可,但是你如果想脫穎而出,有十足的把握申請到理想的學校,依然需要刻苦努力學習,保證高的GPA。

之前有帶過乙個學生,他每天在大學喝三杯咖啡,每天固定休息6個小時,鍛鍊1個小時,其餘時間都計畫安排非常詳盡,精確到分鐘,即使是吃飯時間也是在看書學習。

在這種高強度的學習安排下,他GPA3.96,專業排名第一,最終申請到美國大學top20。

托福備考苦累史

托福考試成績是去美國留學不可缺少的。

托福考到105以上的學生大都經歷過這樣的場景,上午瘋狂背單詞,下午瘋狂刷題,總結自己的錯題。

每天至少花七八個小時學習托福,持續時間在三四個月,有的甚至持續時間在五六個月,在這樣的強度下,才能托福過百。

畢竟托福可是融合天文、地理、生物、科學、經濟、物理、化學等等多學科的知識,涉及到很多專業知識,英語過硬不一定能托福考高分,還得專業英語知識過硬才行。

科研實習不可少

申請國外大學,特別是理工科方向研究生的時候,科研工作是必不可少的。

你可能在國內一所重點大學,為了順利申請美國研究生,心心念念的想著去國外大學交換,在大三暑假去國外參加暑研。

你為了參加暑研,廣泛的和國外大學老師套磁,大量的申請準備。

你在參加暑研的時候可能做著非常高深的研究,做著最前沿的研究,你剛去可能懂得很少,你必須刻苦鑽研,用心查閱資料,最終才能夠勝任這份科研。

如果你和帶你的老師關係融洽,你還可以拿到老師的推薦信,這在你的申請過程中會加分不少。

曾帶過一位申請到卡耐基梅隴的電腦科學專案的學生,他就是在大三的時候參加了哥倫比亞大學的暑研,在大三上學期的的時候參加過谷歌的機械人相關的實習,最終申請到自己夢想的學校。

這些科研實習經歷極大的豐富了學生的閱歷視野,加強了學生的科學素養,這些在之後的申請中起到了至關重要的作用。

申請國外頂尖名校絕不是大家想象中的那麼簡單。在平時的學習中就認真對待,考取高的GPA;在準備過程中合理的規劃,將各種留學考試托福,GRE等考出目標院校要求的分數;同時提公升自己軟體背景規劃,如科研實習,暑研,志願者活動,社團活動等;最終切實的提公升自己的綜合素養,把自己的特點通過文書表達出來,申請到美國名校是水到渠成的事情。每一段成功背後都有你看不到的努力與艱辛,為他人的成功鼓掌,為自己的成功努力。

2樓:董英茹

大部分讀top 50的,在國內連個985211都考不上,優秀的一般讀的top 10.這群出國的人出國發展肯定有優勢,但如果國內混,除了外企,一般不認得。

3樓:明德立人留學

這個問題看起來有一種扎心的趕腳。。。

把學習不好和出國留學直接聯絡起來,整體來說感覺有一些絕對了。

出國留學是一種選擇,就好比大學畢業之後一些人選擇考研,一些人選擇找工作,一些人選擇出國,一樣的道理。

當然出國留學也需要一定條件的,經濟條件是基礎,還有成績,課外活動,科研等等。國外大學錄取學生的標準本身就不是一概按照成績來衡量的。所以「身邊學習不好的同學」也可能其他方面有很多特長。

如果想申請好一些的大學,成績僅僅是敲門磚,更多的需要表現自己的其他方面的才能。科研,競賽,實習,特長,leadership。。。等等

當然想進名校,除了上面說的條件需要突出外,還需要一點點的運氣,才能從眾多優秀競爭者中脫穎而出。

人生已經如此艱難,且行且珍惜。。。以上。

4樓:拉文克勞的鹹魚君

感覺這應該算是我本人

然而在還不知道自己成績不好之前就已經準備出國申碩了所以成績好不好沒有什麼影響......現在看果然是明智的決定畢竟我對於考勤加分上課舉手發言加分之類是從小學開始拒絕的,改不了了......而且應試能力也比較一般比不過各位大神,大一還出現了超級嚴重的大bug......

確實像我這樣也許成績差的申不到什麼特別好的學校,但講道理總有人是想體驗一下不一樣的文化學習生活,挑戰一下自己不是很開闊的思維,順便撈乙個國內承認學位的人存在......

哪有這麼多為什麼,就是想去唄

5樓:唐老師(daletang)

出國有學習很好的,也有學習很不好的。國外,美國,加拿大教育比較靈活,錄取條件比較寬鬆。美國學校很多,4000多,各自有各自的要求,基本條件只要有在校成績,比如高中三年成績,就可以申請,如果英語不好,還可以申請雙錄取,先過去讀語言。

另外也不限制年齡,不像國內是統一考試,沒考上就沒機會了。只要符合條件都可以申請,這個學校不行可以申請其他的,只要做充分調查,總能找到適合自己的學校。另外在國外讀書,只要自己比較勤奮,努力,按時上課,按時交作業,都不難拿到好的成績,畢業,找工作。

6樓:LUVCheryl

你身邊成績不好的都出國了那你去問問他們為什麼啊?基數大的話做個調查統計一下,你就知道為什麼了。人數小於等於五的話可能是巧合,那這個問題就沒有意義了。

反正我身邊出國的大部分是成績中等偏上,個別可以說非常優秀的,不知道「你身邊」發生了什麼。

如果你想通過大家的話來驗證「成績不好的都出國了」,那你要失望了。

成績不好的一部分人出國≠成績不好都出國≠出國的成績都不好≠成績好的都留在國內(前者的否命題)

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