考100分的孩子和考99分的孩子有沒有差別?

時間 2021-05-05 23:59:14

1樓:北唄01

百公尺賽跑,衝刺100公尺和衝刺99公尺,有沒有區別?

有差別,雖說數字差別不大,但意義上的相差就大了去。

100堪稱完美,99非常接近完美,但終究還是不完美。

2樓:小丸子

有差別,而且可能是一條鴻溝,100分的孩子很可能他不止100分,可能100分還沒有觸頂!而99的已經到頂,或者說我這1分只是因為粗心才大意丟分,那可能就更不一樣了,不能用粗心來做乙個感覺無關緊要的藉口,其實粗心和細心最後才是能力體現

3樓:歸來夜讀書

沒有差別,如果說有差別,那應該是兩個孩子的家長心態不一樣吧。

考試只是檢驗學習結果的一種手段,99也好100也好,只能說明這個孩子他真的努力了,這1分的差距,只是說明這個孩子這次有點失誤,但是並不足以說明他「不努力」,只要是努力了,那這個積極的風向標就應該樹立起來,應該告訴這個99分的孩子「你很努力,這次有點小失誤也沒關係,下次注意」同時針對那個100分的孩子,除了鼓勵他繼續努力之外,還應該犒勞犒勞孩子,去看個電影,或者買個他喜歡的玩具,讓他覺得自己的辛苦都是值得的,也是爸爸媽媽看在眼裡的,這樣就很好。

我覺得父母應該做的是給孩子立乙個方向,告訴他應該努力,同時父母也在關愛他,就可以了,對孩子不要苛責,但也要有原則。

4樓:空空的百靈

就看誰來問這個問題了……

在老師眼裡,有差別,看到一張全對的卷子多開心啊在雞娃家長眼裡,有差別,別人能滿分,你怎麼就差一點,太可惜了吧在自驅力很強的雞娃眼裡,有差別,丟了這一分真氣人,我差一點就能並列第一了

在佛系心態的普通娃眼裡,沒差別,你看我比第一名就差一分,多牛在學渣眼裡,沒差別,那都是你們牛蛙和雞娃的遊戲,和我有什麼關係,我還是發呆去了

5樓:心行省興

這個問題的資訊量不夠啊!只是某次考試,乙個考了99乙個考了100,不一定有差別。經常考99的和經常考100的,可能是有差別,但也要看各自是怎樣的學習狀態,比如這個分數各自是花了多少努力,比如各自對這門課的興趣如何,比如孩子心智成熟程度。

既然是問99分和100分,估計孩子還小吧,關注分數不如關注孩子的學習狀態,比如學習時專注力夠不夠,態度是否認真,方法態度有了,自然就能拿到可以拿的分數了

6樓:小魚愛可樂

沒有區別,95分以上的孩子在知識的掌握上都沒有區別,甚至90分如果只錯計算題以上都沒有,缺的只是運氣罷了~

小學不要過度關注分數!

小學不要過度關注分數!

小學不要過度關注分數!

真的沒有意義~

7樓:Overseas 2020

都是孩子沒必要上綱上線到非找出這一分的差別分出個三六九等這次99 下次也可能100 今天他100 明天他也可能99 正直善良情商高才是優秀的孩子

8樓:秋之韻

考試是檢驗孩子階段學習成果的一種方式!滿分至少可以說明孩子學的比較紮實,答題仔細!99分說明孩子有提公升的空間,比如不細心,還有不明白的知識點,要繼續加強!

雖然不能看重分數,但孩子對學習的態度,以及對知識的掌握是必須重視的!

9樓:kina

可能有區別。

如果是頂級學霸,考100分是因為捲麵只有100分;而普通的學生,考99分是因為只有99分的水平。

排除頂級學霸的情況,應該相差不大。

10樓:阿彬分享站

簡單說,態度決定一切:

很多次,都是90多,班裡總有人100,而且這孩子總是無所謂的,那麼求精的態度是不同的,這種差別很大,態度會體現在孩子日常生活所有事情上。

總是90多,班裡也都有人100,這孩子會著急,會努力,那麼每次都做不到100還堅持,不被打到,那依然是個優秀的孩子,只是說明他對學科或者學校讀書這件事,不是最擅長的而已,遇到合適的事情,會超過很多人。

小結:分數是其次的,重點是孩子的態度正不正,積極努力面對問題,就是好的。

11樓:清湯掛麵

有,會被差別對待:

100分:家長/老師「很棒!繼續保持噢」+物質獎勵,其他人「厲害!學霸啊」

99分:家長/老師「可惜了!你要是再認真細緻點就可以100分了」,其他人「不錯啊」

12樓:花開半夏

從智力的角度說沒有區別,單從心理看,可能99分的就沒有100的看起來那麼傲嬌,其實真的沒有什麼可比性,特別是小學,更沒有什麼可比性。

13樓:懵大卿

1、按名次晉級,有差別。

比如,各項比賽、高考等等

失掉一分,差之千里。

2、按分數線晉級(假設100分和99分都晉級了),差別不大。

晉級之後的學習更加重要,畢竟人生是不斷學習的。不能因為每一次考試就徹底結束。

3、小測試,奉勸家長不要差別對待

這個時候培養孩子的學習積極性和人生價值觀更比較重要。尤其是在孩子三觀還沒有成形的時候,

14樓:微微曙色幽

考100分的孩子之所以考百分,是因為試卷只出了一百分的題目,但是他遇到150分的試卷也依舊能考滿分。99分的孩子只能代表他的能力就只有99分。前者叫做學神。

15樓:享瘦生活

表面上看沒有,可是如果乙個總是考100,另乙個總是考99,意味著高考時乙個可以上自己心儀已久的大學,另乙個可能與自己想上的大學擦肩而過

16樓:技熟哥

有差別,一分之差嘛。今天我看乙個小學一年級的成績排名。語文數學總分193分,這個孩子在班裡排名是37名。 是倒數幾名了。你說193分差嘛?

17樓:凸凸

有差別啊

有的人考100分,是因為滿分只有100分,更難,也能考滿分99分就不一定哦,有的明明有機會拿到那一分,但是因為各種各樣主觀客觀的原因,就是丟掉了一分

如果是在校生,分數差一點點也算不上什麼很大問題,但是從長遠來看,如果習慣自己差一點點,人生容易有遺憾哦

出了社會,很時候,只要第一名的,就算你跟第一名只差一點點點點,你也是第二,會被淘汰,當然背景強大的人除外吼

18樓:看鑒課堂

網上有乙個段子,考99分的孩子是只能靠99分,考100分的孩子是因為滿分只有100分。

在學生時代,這一分,可能就是不同孩子知識掌握程度、心理素質的不同,造成的影響可能就是考試的排名,會不會被心儀的學校錄取。

一次的考試排名,沒有多麼重要,但是高考時的一分之差,確實可以改變後半生的走向。

而走上社會之後,這一分之差,可能就是你的工作能力、綜合素質的差別,會影響的可能是你的工作、你的業績、你的感情、你的健康等等。

誠然,人與人之間,微弱的差距都會產生不同的人生走向。但是未必滿分人生就更好,稍差一線,人生也可以很精彩。

19樓:胡振

分數而已

分數是個人能力的5分之一而已,問這個問題說明你對孩子教育的方向迷茫了,失去了方向。

除了分數,我們還要關注孩子的心理成長,孩子人際關係能力,孩子的抗挫折能力,解決問題能力,感恩和愛的能力……

我們知道,這一切的根源是賦予孩子幸福的能力。

20樓:褪變的過程

這個問題,看家長怎麼看,如果你的孩子成績不好,經過很努力去學習,考了99分,哪怕題再簡單,我覺得我應當予以肯定;如果平時成績就好,只是因為粗心或是驕傲沒拿滿分,這個也要跟孩子講清楚,在以後的學習中要仔細,不能驕傲自滿,學無止境。

21樓:CC阿成

沒有差別我感覺同樣優秀,因為他有考考99分的能力基本上就有考滿分的能力所以孩子嗎,你只要跟孩子說清楚,人生是自己的,該學習學習,該玩玩

22樓:未來

首先我不是考100分的孩子,也考不了99分。

每每回想起自己受教育階段總是很遺憾,捫心自問自始至終沒有用心學習過。隨著自己踏入社會接觸到了越來越多的精英人士,我發現自己的起點太低了,肚子裡的墨水少的可憐,人與人的差距還是很大的。

我分析自己的學習路程,歸根結底還是自己不會學,不善於,不好學。

說到考100和99分的差距,我個人認為就是態度問題,他們的知識層面已經很紮實,1分之差在於細節,也就是態度。

23樓:苳夏

在小學階段,尤其是低年級階段,孩子的心智發展不成熟,考試內容也僅僅侷限於書本,考試內容都是書本上的內容,孩子只要認真聽課,按時完成作業,就能掌握。

孩子在小學階段,最重要的應該是培養乙個好的學習習慣。比如上課認真聽講,課後認真完成作業,課前預期,課後按時複習,自主完成作業。而不是只看分數這個表象。

良好的學習習慣貫穿了孩子的一生。自主學習是孩子今後學習的基石,而不是僅僅只看到100分。孩子低年級階段考100分和90分其實沒有什麼區別,到了小學

三、四年級就可以看出良好的學習習慣和自主學習是多麼的重要!

經過有關研究機構的統計,在班級排名中上的孩子,人際關係最好,既可以跟第一名做朋友,也可以跟最後一名做朋友。而且孩子的壓力小,生活輕鬆,也不容易在後期對學習失去興趣。

除此之外,養成良好閱讀的習慣,練就一手好字,涉獵廣泛,對乙個多元化的人而言,同樣比成績更為重要。現在我們國家教育改革,越來越重視閱讀的重要性。在以後中、高考的試題裡,閱讀是很重要的。

如果現在家長只把眼光盯在100分上,那這個100分只是暫時的,長期的積累才能結出碩果。

閱讀的重要性,在尹建莉的《好媽媽勝過好老師》中,就一再的強調閱讀的重要性。熱愛閱讀的孩子,不僅在將來的學習中有更強大的後勁,而且這還會讓他受益一生。

作為父母,我們希望,在人生的道路上給孩子正確的引導。而書可以成為孩子一生的導師。

不論是我們耳熟能詳的知名人士,還是身邊的朋友,但凡有閱讀習慣的,他的人生都會因為這個習慣而受益。

另外還有很多其他的品質,如熱愛生活,喜愛運動、都是受益一生的事情。

我們的孩子和家長不應該,把目光只侷限於眼前的分數,而耽誤了孩子更長遠的發展。

24樓:陽佛艾沃

孩子本身都有差別,但是差別不是在考100分還是考99分,而是智商,情商的差別。智商的差別決定乙個人最後的結果,情商的差別決定乙個人能達到的高度。

25樓:Bizzy Bear

分數沒有意義,態度才有。若是這1分是因為不會,那99和100沒什麼區別,不會的那一分之後搞懂學會就好了;若是因為馬虎不真態度不端正那這一分就有關係了,需要之後長時間的教育引導

26樓:玉君

雖然只差一分,但沮喪的是,往往考99的孩子是盡力了只能考99,而常考100的孩子因為捲麵總共只有100分。

很多時候娃說,我就是粗心,沒注意。 嗯,是事實。但注意到所有的細節,本身就能力超常,不誇張的說,普通人和人才的區別就在於細節的把控。

分辨問題的細小差距除了熟練掌握,還具備對未知事物強烈的好奇心,專注度,邏輯推理和解決困難的耐心。這種綜合品質本身既強大又稀缺。

比如:很多專家都說中國為啥出不了愛因斯坦?因為中國唯分數論,娃沒有時間思考,可愛因斯坦自小也學霸,門門滿分。

還有很多專家說,不要總爭第一。前十名最容易成功也最幸福。這個沒有具體統計,未知。但站在冠軍領獎台的人總不至於不幸福,而亞軍多多少少會有一點點遺憾吧。

只看成績,並且孩子考100分就認為自己孩子最優秀,不到100分就打罵的家長,到底是什麼心態?

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想問下是托福100分容易考些還是雅思7分更容易考。?

戶外宅 兩個都考過,差不多,雅思7相對容易,大部分就是,閱讀8,聽力7.5,口語寫作乙個5.5乙個6就行了。小分上6,口語或寫作努把力6不難。換到托福100就是,閱讀29,聽力26,口語寫作乙個22乙個23。 九年級出國前考的雅思6.5模考托福75 十年級又考雅思8 十一年級托福116 30 30 ...