托福104,SAT1440可以上美國什麼大學?

時間 2021-05-29 22:21:39

1樓:求真崔老師

TOEFL和SAT是申請很重要的一大部分但不是全部,你的在校成績也非常重要,如果GPA換算成4.0到了3.8以上,那就硬實力來說很有機會衝刺TOP30的學校。

除此之外軟實力也很重要,例如課外活動、獲獎情況、文書寫作、簡歷、推薦信等,想要衝刺TOP30甚至更加往前的學校,軟實力非常關鍵。因為能申到這個level學校的學生在成績方面都是頂尖的,從眾多申請者中脫穎而出的關鍵在於你有什麼獨特的地方和別人不具備的能力。

如果題主還沒到申請季,可以考慮參加一些含金量比較高的活動來豐富自己的經歷,標化成績已經很高了,在其他方面努努力一定能申到很不錯的學校!

2樓:陶寧

學姐看到同學的成績還是比較理想的,Top30以內的學校可以好好申請一下,Top50的就是很穩妥的申請了,但美國大學看的不單單是這些硬體成績,還比較注重軟體方面,比如簡歷PS等等,童鞋可以好好準備一下,硬體條件過了,軟體不好一樣會被拒,硬體不太理想,軟體寫得好也是有機會衝刺名校的。所以童鞋的硬體還是比較不錯的,文書寫得好的話還可以衝刺一下各大名校哦

文書要承載有力的資訊,盡量用事實、具體化、數位化的材料,避免一些「表決心、說態度」這樣精神層面的話,把文書寫成思想匯報,會讓學校覺得錄取你的風險太高。比如在展現你自己的領導力方面,可以通過自己在制度的把控、個人魅力的影響、對團隊成員的尊重等方面的具體事實來說明,這比空洞地說自己思維縝密、決策果斷、重視他人意見要有力得多。

1.文書表述過程中,不要讓思想變得突兀跳躍,比如很多學校都會讓申請者講述自己一次有意義的經歷。

2.文書中要展現出一種積極的態度,盡量用樂觀的筆調。

悲觀消極的情緒雖然可能更符合實際,但它有可能會誤導錄取委員會人員,認為你是個悲觀主義者。比如在談論某項公益活動的現狀時,你可以談論活動帶來的積極改觀,不要總圍繞著活動面臨的困難處境做文章。

3.在文書中也不要犯「迷失自我」的毛病。

無論是對客觀環境還是乙個對你有著莫大幫助的人的描寫,最終的目的都是為了說明「你」。

所以,文書描述中要注意分寸的把握,比如有些人想突出自己敢於冒險的精神,但過於「明知不可為而為之」的做法會讓人感覺此子我行我素,莽撞蠻幹,適得其反。

4.申請材料要做到相互關聯、相互照應。

所有申請材料的內容可以相互佐證,比如你的老師寫推薦信說你的排名是中等偏上,而你自己的PS裡說自己是TOP5,這樣很難讓教授信任你,這樣的申請材料無疑是最失敗的,你PS裡最突出的優點最好在推薦信裡有所反映。

5.文書的功能組合並不是內容重合,更不是相互取代。

很多人把應該寫在CV裡的東西放在PS中,這是不可取的。簡單來說,CV更客觀一些,更骨感一些;PS更主觀一些,更豐滿一些。

3樓:星宿老仙

這兩項成績都還是比較不錯的,但是美國學校的申請還是比較複雜的,看你的綜合情況,可以把你這些GPA、專業等資訊輸入到留學定位系統(↑)中去,系統會自動從資料庫中匹配出與你情況相似的同學案例,看看他們成功申請了哪些院校和專業,這樣子就可以看到你目前的水平能申請到什麼層次的院校和專業了,對自己進行精準的定位。

4樓:我就是老楊

美國的學校錄取不只是看成績,其他方面也會考慮,比如說你的GPA(最重要的一點),有無參加過一些比賽,你的高中是什麼學校,等等,基本上看來你的考試成績還可以,如果GPA沒問題的話,前30可以考慮,具體還是要綜合考慮的

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