1樓：
有些課程還比較有意思的
整體上取決於上課老師的幽默性
我印象最深的是有乙個老師不講課程內容，反而乙個學期的課都是分享自己的個人感悟和人生經驗，收穫挺大的。
2樓：郭鮮深
這個就尷尬樂，我大一，一年就把四年的b類選修10分給修完了，當時只想著修完把後期的時間全部給專業課，並沒有想過是否是自己喜歡的，看自己的取捨吧！
3樓：董britney
個人所得，學到了。
記得大二上了一門英語語音選修課，我本來就喜歡語言，這門課讓我第一次正式接受正規語音教育，改變了我以往積留的問題，收穫很大。
選修課是接觸本專業外其他感興趣專業的好機會。認真就會有收穫！
4樓：夏舒
大學選修課除了是完成學分，還是挺有用的。我在大學期間選了傳統文化和影視欣賞兩門課，覺得挺好的。我對於中國傳統文化的知識就是在那時候學到了一些，對文學的興趣也是那時候有的。
影視欣賞看了好幾個經典的電影，怎麼賞析，怎麼評價，還是會有用的。至於你說會學到多少，這個真是因人而異的，畢竟選修課學分好拿，考試容易，很多人也不太重視，這樣的態度去上課當然什麼也學不到。如果你當門課程好好學，還是能學到東西的，一切在於自己。
5樓：專治各種不服
選修，都是強制選修吧，莫名其妙乙個科目就在學生的課表裡面。也就必須修滿四門網課的那個和體育選課（這個是公共必修）、公共選修日語英語有點選擇的，其他沒有一點自由的感覺。最主要的是，我對上面的不感興趣。
平時課也多，專業課都忙不過來，誰還有心思去網上選修自己有興趣的網課？
所以說在本校老師中真的沒上到喜歡的興趣課（所有老師上課模式都是照著ppt一字不差念出來的那種，還不如自己看。）
6樓：你好酷真的
當時我上選修課是為了學分，報名的選修課是簡單好拿的。
現在想想，大學選修課還是有必要認真學的，我記得當時報了跟動畫有關的選修課，學了還是挺有用處的。重點還是要自己感興趣的，感興趣的，才會積極。不然為了學分而去混，那這個真的沒什麼意義。
7樓：week
沒有，只是為了學分，我只對自己的專業課感興趣。選修課只能讓我知道一點有趣的事情，但談什麼學到什麼東西，就要看你願意花多少時間在選修課上。學好專業課不香嗎？學什麼選修。
8樓：漠禮閒士002
大學選修課的時候選了一門美食鑑賞。每次上課內容基本上都是在介紹八大菜系以及各地的特色美食，那應該是我上學以來上課最專心也是最開心的課了。
9樓：迷霧
中國很多普通大學的選修課大多都是給幾十個課程讓你選，然後規定修夠多少學分，很多時候你自己想學的東西並沒有開課，而且熱門的課很難搶。所以選修課能不能學到東西主要看自己，現實是大部分人都是為了學分才去選。
大學裡的選修課真的有用嗎？
Ideas Worth 針對你的問題入手吧 1.可是乙個學期上下來我發現，在選修課的課堂裡，並不能學到自己想要的知識，反而浪費了自己的時間。選修課的課堂上，幾乎沒有人用心聽課，要麼在做自己的作業要麼在睡覺玩手機。即使是必修課，也沒有辦法能夠保證每個學生坐在底下都在認真學習做筆記，水水課的肯定存在，這...
大學選修課，你覺得 怎樣考 更好？
一笊籬星星 我覺得平面廣告設計用實踐作品來考核比較好。一來這種考核形式可以督促同學們在平時學習過程中，有意識地培養和鍛鍊實踐能力。二來具備根據給定主題來進行創意表達的能力是重要的。雖然對於現在的我們來說是一種挑戰，但這更能增加大家的學習興趣。就像考國二，不是考要用什麼步驟什麼順序，而是要達到某種特定...
大學選修日語真的能學到東西嗎？
李金 能不能學到東西，在於你自己如何安排和度過大學生活。有的人畢業之後能說一口流利的日語，聽說讀寫無障礙，完全能夠與日本人溝通。大學四年，足以銳變。 伊伊在日本 大學學習日語，大三選擇來日本留學，大學編入到日本的關西國際大學，畢業後在日本的企業就職。現在自己在日本創業，做留學中介和人才介紹服務。我覺...