1樓：南方啊
具體咋樣不太清楚，就我知道的給題主分享一種可能性吧。
我們公司是做夏令營的，去年底被碧桂園旗下的博實樂教育集團併購了，目前走的是B端路線，也就是和各個教培機構合作。給低價，他們負責招生，我們負責營地的落地實施。
我們讓利是很大的，所以他們夏令營招生比較多的話，每年暑假也能有很多利潤，而且夏令營短平快，一般是七天六夜，就結算了。平時收報名續班，都是要管幾個月或者一學期的課時。夏令營是機構收入的乙個很好的補充，現在和我們合作的機構也越來越多。
2樓：喵小優
我乙個朋友在學而思呆了半年，然後出來單幹 ，就接數學一對一，三百一節課，一節課兩小時左右，乙個月輕鬆收入20k左右，起碼比在機構輕鬆。
不過有個前提，他雖然不是科班出身，但是是985雙一流工科研究生畢業。這是他的優勢，然後是他自己本身也肯努力。
他隔壁的乙個工作室，跟他一樣，不過是個女老師，教英語。老師也是某外語類學校畢業，專八雅思在手。靠著疫情，自己做線上也是收穫了一波。
他倆有個特點，就是自己專業過硬，然後真的出了效果，用心在做教育，至少目前沒有商業化，當然有人要槓（他們也在收錢），對比機構，真的是非常非常良心了，活著就是要生存，而且要盡自己努力讓自己活的更好，更有意義，憑本事吃飯。
3樓：考教師-孫健
我就是啊，曾經在華圖工作，後來辭職了，自己在各種機構兼職代課，收入高了很多，但也都是辛苦錢，發財的可能性不大。在外面上課對我而言只是乙份兼職而已，我還有乙份體制內的工作。兩條腿走路吧。
不圖別的，只想用自己的能力幫助很多人考上編制，畢竟這對很多年輕人而言，是改變命運的事兒：考不上會很痛苦，一旦考生，就意味著一輩子都穩定了。
感謝這個時代，入編不（只）靠走後門，主要還是看考分。我喜歡看年輕人努力的樣子，像極了我自己高三那年。
4樓：半小時·大姜老師
題主的優劣勢分析蠻到位了，這裡不再贅述。
出來自己單幹好處也比較明顯，比如更大的自主權、做大了自己可以賺很多錢錢等等，這裡也不多說，主要說說老師出來單幹會面臨哪些風險吧，題主可以參考。
風險1：能力風險。
教培行業確實玩法很多，從蓄水-引流-成交-複購方方面面都有一些比較成熟的套路了，所以想要自己單幹，肯定是要先進入這個行業，摸索和沉澱一段時間，而從老師崗位切入這個行業時，其實老師更多是做好教學和複購的環節，對於前端銷售招生這裡其實不會接觸太多，更不會all in在這種方面。所以老師出來單幹，很多會遇到很現實的問題：我上課可以上的很好，但是對於市場、營銷、招生、談單等等這些，就會顯得非常稚嫩，而一家新培訓學校在前期肯定是招生重要性》續費重要性的，首先在這裡就會有乙個坎。
90%的老師崗出身的，都不會是乙個很好的銷售，是因為工作經驗和能力模型使然，很多培訓學校在選儲備校長時，都是銷售主管》教學主管，這一點上也能看出來一些問題的。
風險2：資源風險。
做教培還是需要有些資源的，比如：目前在二三線城市開一家面積差不多500平的培訓學校，算上租金、裝修、裝置採買等等，大概需要前期投入差不多40萬左右，算上一些抗風險的儲備金等等，基本上有60萬+的閒錢砸下去才可以。做老師的話，能攢出來60萬其實不容易的，這個是錢上面的資源風險。
還有目前政策收緊，培訓機構一定得有辦學許可證，我記得應該是要有乙個高階職稱的校長掛名才可以，這樣的人是不是有。如果有的話，也需要去當地教育主管部門進行申請，再進行消防檢查等等，如果這裡沒什麼資源，可能會拖很久，最後沒辦法給你過審批也是有可能的。這裡就要考察機構老闆的人脈關係了。
風險3：團隊風險。
如果是老師單獨出來單幹，很大可能是比較缺乏團隊管理經驗的。因為做老師時，哪怕是做學科組長、教學主管這種崗位，其實朝夕相處的都是老師群體，老師群體的特性就是比較穩、比較好管的。而真的自己做了老闆後，你勢必要有銷售，銷售都是逐利的，所以銷售的利益分配、團隊管理、如果萬一真的出現了內鬥，要怎麼處理等等，都是比較考驗管理技巧的。
哪怕拋開銷售不談，老師課時費要設定多少、如何設定合理晉公升等，都是會面臨的問題。我也見到很多因為對老師群體的管理不當，直接乙個暑假班結束集體離職的。
所以，如果是作為老師想出來單幹，我個人是不太建議的，需要進行沉澱。我的建議是以下過程：先做好一名老師，想辦法晉公升至學科組長/教學主管，再晉公升至校長。
在校長崗位上做個2-3年，熟悉了基本的操作、流程、套路後，再出來單幹，這樣的風險會大大降低，也許在這個過程中，你也會有不一樣的想法。
我本人之前雖然是作為合夥人創辦的培訓學校，但是也從一名數學老師做起，半年時間到了教學主管，又做了1年時間，原本的想法也是多開校區，去做校長。但是實際做的過程中，發現這個行業真的是競爭很大，而且很多惡性競爭，做K12培訓學校開分校的模式我覺得沒太大未來，所以退出來，開始了現在做的事情：做機構教師的服務平台，為機構教師提供個人提公升的課程內容、對接更優質的工作機會。
所以還是要先沉澱、理性思考，再做決定，決定了就不要後悔。
5樓：西瓜霜真有效果
單幹真的累多了， 你要考慮不在僅僅是教學生的問題了，還得考慮機構的發展和運營，還要為門面租金水電人員管理的費用頭痛，還要自己想辦法招生，總之，比在機構裡當個老師累太多，但也真的很考驗個人的能力
6樓：
學某思工作六年後出來單幹，箇中滋味只有這一行的才能感受得到。
合夥還是自己單幹這個因人而異，在這個行業，只能說共富貴容易，共患難很難。
寥寥數語，權當紀念一下了！
7樓：心安伴我暖
我們的回憶你一笑而過我的悲傷被你一筆帶過以後我們便再無關彼此。
有些時候，在網路上聊的很歡的兩個人一見面就沒那麼多話了，可能就是因為面對面時，沒法發表情包。
8樓：千語-高中化學
我在機構幹了四年，出來幹一年，也是和幾個志同道合不同學科老師相互介紹學生，還可以，周一到周五比較閒，週日比較忙。掙得比機構多很多，事還少，靠住乙個省級重點高中，一定要是省級強校。用幾個月帶住一批靠譜的學生。
有點名氣，家長就給你介紹學生了。
9樓：周小瑜
實際情況，從我這出去單幹的老師，沒有乙個成功的。
讓我這個過來人給你們想單獨出去單幹的老師好好清清思路～潑潑冷水在你想單幹之前先看看這個帖子，你覺得這些東西需要你乙個人承擔，你可以嗎
如何經營一家琴行？
10樓：小雨之後
如果家庭能給你更好的選擇選擇其他。不能只能靠自己就做老師。畢竟你自己能教出來怎麼都有飯吃。
其次看你教什麼，在幾線城市，當地那些學科比較吃香並且你能做的學科。接著是否有厲害的老師帶你，傳授經驗，別相信機構能培訓你，機構是讓你給他賺錢，而不是讓你去和他競爭。
11樓：青島思睿
我算從機構出來後創業成功的例子。
最早在某機構教初中數學，2023年孩子上小學，開始自主創業。
各種型別都嘗試過了，小學託管，初中作業班，現在專攻數英小班和一對一。
現在跟乙個英語老師合作，我教1~9年級數學，她教英語。教室和生源共享。
這幾年也教出了一批考上重點高中的學生，生源也很穩定，小有名氣。
目前正在向名師工作室努力中。
12樓：Purepgmr
我身邊很多這樣的案例，有的能活下去，有的很快就負債累累了。
很多培訓機構的老師辭職出來，大多是兩個原因，一是工資待遇不滿足，而是幹的不爽，不如自己當老闆。但是許多成了，很多熄火，原因比較複雜。
不可否認，乙個優秀的老師能夠帶來很多的學生，一般來說，幾十個是沒有問題的，但是本身校外培訓是乙個複雜的工程，不止是教學好就能有很好的收益，每個機構都會有一些優秀的老師存在，考驗乙個機構的首先是營銷招生額能力，再才是教學，續費，同時乙個機構一旦有所成效，管理和服務的公升級就更加重要，畢竟幾十個學生和家長的服務和管理和幾百，幾千，甚至上萬，需要的支撐是完全不一樣的，所以也有很多學校都是在擴張額過程中突然斷流就死了。
13樓：ONE6
這個題我會
前同事A和B，語文加數學
自己租了個兩室一廳
搞了兩年了，平均年收入6w，自由自在，但沒安全感前同事C，自己教數學，媳婦教英語，同時自己還在各個機構兼職，平均月入1.5w，收入比之前在我們機構提高了，但是聽他說累的頭疼
前同事D，自己教數學，聯合兩個朋友一起在小區開了個小作坊，聽說不錯，但是沒有實地去過
14樓：陳星宇
看好多回覆都是基於這些年的行業現象，但是結合題主的問題來看，作為應屆畢業生，思考的點其實可以不一樣，不妨把時間線拉長10-20年的幅度來看。
其他答主有提到新東方的案例，其實新東方的第一批名師，包括包凡一，王強，羅永浩等等，也是進入這個行業後，再出來單幹的老師。不管後面有沒有繼續做這個行業，出來創業時候的資本也不錯，成功率也很高。
但是為什麼我想讓題主把時間線拉長一點來看呢，因為進入乙個行業到真正深入了解這個行業，一般需要1-3年的時間，如果你以後想出來單幹，勢必你還是乙個優秀的從業者，那從普通從業者到優秀從業者又需要3-5年的積累。再加上這個時間段內處理好了成家，立業，買房，買車的問題，還有閒錢能來創業開機構，我認為10年以上的時間比較靠譜。
從我自身的經歷來看，我在培訓行業呆了10多年了，且從一線做到中層，再做到高層，中資內資私人老闆上市公司都呆過了，看到過無數人出來創業，其中有還是一線老師就出來自己單幹的，也有做到中層才出來的，也有在高層和自己當老闆之間來回切換的。一般來說一線老師出來創業的，學生峰值跟自己當老師帶班的峰值數量差不多，但大多就自己帶幾十個學生的水平。做到高層出來創業的，一般也是做跟自己之前管理幅度差不多數量和規模的校區。
但總之失敗的各有各的失敗，成功的總是有成功的理由，看起來好像與經驗、背景沒有太大的關係，實則與對這個行業的理解，自身的能力和韌性，還有行業內的圈子和人脈都有很大的關係。做好一家企業很難，用簡單的木桶理論來看，作為老闆任何乙個方面的能力薄弱項，都是這家企業成功的天花板，或者倒閉的理由。
所以，乘自己還年輕的時候，多做事，少瞎想。腳踏實地，一步乙個腳印慢慢來。很多事情都是水到渠成的，沒有人會按照自己的規劃過一生。
培訓機構出來的前端就業如何？
不禿頭就好 為啥子轉行就兩點原因，沒錢or做的不開心 我就不一樣了，當時那份工作既沒錢又做的不開心哈哈哈哈哈轉行做IT看上的就是工資和行業前景，但是沒有任何基礎也沒有親戚做這些，那咋整呢 就從自學開始到放棄決定培訓只用了乙個月左右從轉行到學出來的漫長經歷就不講了，說多了都是眼淚。幾個月的學習過程比我...
那些從UI培訓機構畢業之後找工作都怎麼樣了？
混沌小肉團 我是培訓出來的，座標北京，工作一年也順利轉正了，並不是你說的那樣啊。最後像你說的在公司幹一段時間把你開除了，這種情況我沒遇到過，我身邊的同學也沒有，被開除有兩種情況，一種是你跟公司不匹配，另一種是你的能力達不到公司的要求 那就是自己的原因了啊 餘生我陪你走 說一下我吧，我算是去年正式畢業...
從培訓機構出來的UI設計師怎麼樣了？拒絕廣告 ！！！
乙隻小小舟 毫無疑問，有好的，也有不好的，說出來混的好的，你大概率會認為是廣告，說混的不好的，那就如了你的意？哈哈，那我建議你最好還是自學吧 不凡學院UI 這個問題這麼問，你能聽到的答案大概率是廣告，或者是混的不好的設計師吐槽，混的好的怕是不會在網上公開說自己混的特別好，同時還承認自己是從培訓機構出...