1樓：輕輕地告訴我
沒有環境創造環境。聽歌煲劇打遊戲，我在gta5翻版後就學了一口流利的髒話（滑稽護體）。以此為例：
老麥和老崔是白人口音，小富是黑人說起髒話可動聽了。總之就是給自己創造條件去聽→模仿→說英語。
2樓：無知
emmmmm英語在學者隨便答了(:з」∠)_現在國內大學基本上算是沒有英語口語課的（我們學校有也和沒有差不了多少）
主要是沒有那個環境，如果一定要提口語能力的話，方便一點的話找個水平相當的同學一起練習，可以用雅思口語的題庫練習（那個其實蠻好的還可以練習一下邏輯能力）互相感覺一下語句的連貫度，很多情況下都是自己覺得講的還不錯的時候，別人聽起來錯漏百出，比如重複，詞性錯誤（這個真的特別常見…）雖然不妨礙別人聽懂…如果乙個人的話就錄下來…多錄幾次就有感覺了…
再有的話自然還是美劇了…裡面的俚語等等不要太多…可以跟讀美劇，然後根據台詞自己念出來錄下來自己體會琢磨一下…
好吧我也只是普通的英語學習者昂，僅作參考昂…_(:з」∠)_
3樓：月亮和六便士的追求者
首先問題具體是什麼？low在哪些方面？比如說是用詞，發音，還是句法。然後再對症下藥。
就我的觀察，很多學生口語不好體現在句子不符合英文表達習慣，也就是語法不好。比如說現在有很多人學英語。你可能會說there are many people studying English nowadays.
但英語的句子核心是主語和謂語。也就是說有主語和動作的情況下會以這個為核心展開。在這個例子中就是many people study english.
there be是我們根據中文加進去的，但完全沒有存在的必要。只有在沒有具體動作的時候才會用be動詞。比如說there is a book on the desk.
也有可能是單詞使用不夠地道。比如說媽媽讓我早點回家。很多學生看到讓就會用let，make。
但let是允許比如let me go，make是有使得某人怎樣或者造成某人怎樣，she made me cry. 這裡的讓應該是要求的意思，用ask更準確。
閱讀和聽固然有助於提高輸出，注意是有助於。想想看，你聽了那麼多英文歌和四六級聽力不還是沒有轉化成輸出？
有乙個更高效的辦法就是翻譯對比練習。比如說拿到新概念的中文翻譯，自己口頭說裡面的句子，然後對比原文。看看自己說的跟原文在用詞和句式上面有哪些區別。
看美劇英劇對的時候也是一樣，不要光看劇情。想一想如果你來說這句話會怎麼說？這裡面哪些詞用得跟你的不一樣？
有參照對比，知道怎樣是更好的表達和更合適的句式。再自己有意識的去使用，慢慢的你就學會怎樣地道表達了。
發音也是一樣的道理，有很多軟體可以錄音並對比原聲的，比如英語流利說，英語趣配音。看看自己存在什麼差距，然後努力向標準靠攏。
4樓：懿範容NJ
你可以報個班，線上或者線下都可以。只要有老師帶，就是最好了。
我的這篇回答寫的非常詳細，可以點開看看！肯定對你有幫助https://www.
5樓：勾兒英語
大學裡教的內容就根本沒教口語，教的是全都是輸入，閱讀。 並且還是有問題的輸入。 你吃沒吃對，當然拉不出來。
你去隨便考個雅思托福這種由母語者弄出來的考試，輸出項口語和寫作分數都賊低。 就像是美國出了乙個中文普通話4級6級考試，都是他們自己一頓亂出題，最後教出來的學生也是畸形兒
大學生英語四級沒過怎麼辦？
沒過，就繼續考。畢業如果都沒過，就不用多想了。又不是說沒了四級，就沒了一切。等工作一年後就沒人會問你，有沒有四級了。相對於工作經驗，四級就顯得沒那麼重要了。不過四級在大學還是很重要的證書，能考還是盡量早點考下來。畢竟四年有那麼多次機會，可以去考，多複習複習一般都是沒問題的。這都是小事兒，不過考四級也...
大學生考英語四級有無實用性？
英語四級考試，即CET 4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要物件是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生 本科生或研究生。英語四級的作用大概有這些 1 公務員招聘的 硬規定 公務員很多崗位要求必須通過英語四級，沒...
英語基礎特別差的大學生如何過英語四級？
未薇 基礎差的話就先從單詞開始，因為英語基礎主要就是單詞。建議你先開始背單詞，然後開始做閱讀。本人大三老學姐。對英語的感受最深的就是單詞讀不懂，一切都是零。單詞是英語最基礎最關鍵的部分，希望你能堅持背單詞每天 Yuki 背單詞不一定要會寫但一定要會認 然後最後考前乙個星期背一些作文模板以及好句型以及...