英語口語怎麼快速提高?

時間 2021-05-05 22:16:54

1樓:小光說英語

可能我的經驗能幫到你吧,我在研究生複試的時候老師有表揚我的口語很nice,之前在國家大劇院做志願者時給乙個外國觀眾遞話筒並且臨時抓包做了她的翻譯,很不謙虛地說,我的英語應付基本日常對話問答和簡單的文獻閱讀都是OK的,下面我會分享一下自己的學習方法。

首先你的單詞一定要過關,這裡並不是說詞彙量那麼的huge,而是說乙個句子你能看懂80%的常見詞彙的水平其實就可以了,常見的詞彙一定都要認識,並且熟悉他們的發音,畢竟你面對的人並不是每個人發音都和電子詞典一樣啦。

在掌握了基本的單詞與發音後,你會驚奇的發現再看bigbang、friends、JimmyShow等等的時候大部分詞彙你都能明白,並且捂住字母後你也可以聽懂一些句子,這時候效果就很好了,在這個基礎上,多多通過錄音回聽的方式,學習一下他們的發音,畢竟這些演員們大部分都是native speaker,一口流利的美音或是英音一定會給你加分的。

之後要練習的就是熟悉外中國人的說話速度,因為外中國人說英語並不是通過語法切分來換氣的,他們和我們說漢語一樣都是本能的換氣所以會一口氣說很長一句話,或者是在乙個你無法想象的地方換氣,,所以你要多結合這些美劇(無字幕版本)一遍一遍的0.5倍速,0.75倍速,最後到原倍速反反覆覆去磨耳朵,經過乙個月左右的訓練,相信我你可以不用翻譯軟體飛去LA。

2樓:歐美達教育

提高英文口語的方法有哪些?

我用四個月時間從啞巴英語到手舞足蹈的交流小可愛,簡單分享一下我在口語方面的學習心得吧。

首先是我跟著老師上了基礎發音課,把音標和音素徹底弄明白了。當然弄明白只是發音清晰,如果要做到語音好聽的話,還有五個要素,我把老師的筆記抄過來了:

1、長母音和雙母音飽滿:

Seeing is believing(眼見為實:百聞不如一見)

2、 短母音急促有力

Let』s get together again soon (讓我們改天再聚一聚)

3、 連音:語音規則,以「子音」結尾的單詞+以「母音」開始的單詞。念成「子音+母音」

I am working on- it(我正在努力。我正在學習。我正在處理。我正在改進。)

Take-it -easy(放鬆,別著急。)

4、 略音:I don』t-know what-to do(我不知道該做些什麼)

【兩個子音連線,唯讀後乙個】

I need some—more time(我需要更多的時間)

5、 咬舌頭

My father and mother went through thick and thin together.

(不管是順境還是逆境,父母總是同甘共苦) 【一共咬了六次舌頭】

二、自我訓練四步驟

這個部分,我主要用的教材是新概念英語和Real talk。

1、 朗讀

朗讀可以分為幾個層次,大聲慢速朗讀,保證每個音都準確之後再進行快速朗讀或者跟讀。在這之前,盡量把聽到的上述發音現象做好記錄,比如什麼地方連讀了,什麼地方略讀了,見到th的單詞時候,特殊標註咬舌頭。進行反覆訓練。

每天早上我們都有早讀課,老師也會帶讀並告訴我們需要注意的地方。

2、 背誦

如果能夠背誦課文,積累到一定量以後,自然也能做到脫口而出。用場景記憶幫助梳理文章脈絡。甚至可以畫出簡略的思維導圖輔助完成文章。

3、 複述

就如同我們小時候做的看圖說話一樣。如果一開始複述有難度,也可以採用直接引語或者間接引語。注意在間接引語使用時,時態需要下沉。

4、 模仿

如果上述三個步驟都能很完成,最後乙個步驟就是乙個錦上添花的作用了。去模仿聽到的範本的語音語調,盡可能做到和原文一致,可以將自己的發音錄下來仔細對比。

三、實際運用

1.課堂上學到的好玩的我覺得有用的單詞和句子我會特意記下來,課間的時候,或者在食堂吃飯的時候,我就盡量找老師和同學們去使用。尤其是老師們,他們都很友善,說對了,就會表揚我;說錯了,會糾正我。

我很喜歡食堂時光。

2.學校會有很多不同的活動,什麼朗讀比賽,配音大賽,演講比賽,知識競猜、英文歌曲大賽等等,我都盡量參加,臉皮厚是我的一大特點,我不會因為自己讀不好講不好或者唱不好就只當觀眾,我因為知道自己不夠優秀,所以就更加努力,從參與獎到鼓勵獎到優秀獎,回憶起來,真覺得有意思。下一步就是衝擊冠亞季軍啦。

3.早讀的時候有老師帶讀課文,我會認真記錄老師講的或者糾正過我的發音問題。晚自習的時候在不打擾其他同學的情況下,我也會請班主任老師聽我的發音。

四個月時間過得真的很快,每天從早上8點到晚上8點,一直泡在這樣的英文環境裡,自己的進步肉眼可見。有一天,我在食堂和外教一桌,我突然聽懂了,我還插上了話。我的天哪,我覺得那天的飯真香!

雖然我現在的英文水平還沒有那麼的流利美好,但是我一直在路上,我覺得只要肯花時間,結果一定就在那裡。

加油!共勉!

3樓:大之子

提高口語的最好就是把你放到說英語的國家啦~但是不是每個同學都有能力去國外的,所以就要靠我們現在已有的條件盡可能去鍛鍊。

1、很重要,不要害怕儘管開口去說!很多同學口語不好,就是卡在了這一步,擔心自己說不好,說錯,不開嘗試開口說出來。要想說英語好起來就要拿出那種「只要自己不尷尬,尷尬的就是別人」的精神~

2、一定要多背一些常用的口語表達句子和聊天的話題。最起碼可以起頭聊起來。

3、多看美劇,尤其是系列連續劇,相當於做泛聽練習。多看幾遍後,你會發現你可以逐步做到心譯,這個是可以開口說出來的好兆頭。

4、你需要志同道合的同學一起交流,我們沒有環境又擔心別人嘲笑英語說的不好,可以去一些英語口語訓練群或者英語角,大家都是奔著口語交流來學習的,所以很多人會鼓勵你開口說英語,也會指出來你說的問題,這樣相當於給自己提供了乙個語言環境。

5、最重要的一點就是堅持下來啦~想要說好英語不是一天兩天就可以達到的,需要長時間,有規劃的不斷練習。所以有了想說好的英語的願望就開始制定計畫開始堅持學習。

4樓:書徑海

口語一直是你的硬傷?

生活中你會發現:如果乙個人口語好,我們就會覺得他英語很好。

很多同學可能會問提高口語能力是要練,那我們怎麼練呢?今天給大家介紹2個小Tips

1.

首先在選材上就要注意,這個材料一定要找一些實景對話的材料,而不是找一些文章的錄音。

因為實景對話裡面的用語更加口語化,對於日常的口語是很實用的,而且幫助是更大的。那除了像一些教材裡面的口語對話,很多同學還喜歡看美劇用來學英文,也不是說什麼美劇對大家的這個口語都非常有幫助。

比如說之前有乙個很火的英國的唐頓莊園,然後還有乙個權力的遊戲。講一下這個唐頓莊園,這個劇相當於是我們中國的這種清朝劇。對比一下,就是甄嬛傳裡邊的說話方式,所以很多同學覺得當時很高大上,然後學了一些裡邊的一些表達,而且還會在對話當中用出來覺得好像是不是自己覺得一下英語好像是很地道?

但是其實對於外中國人來說,如果我們用裡面的這些表達的話就相當於是乙個中中國人,或者我們碰到乙個外中國人在跟我們用甄嬛傳這樣的方式在說話,其實很不自然的對不對?所以像這種劇裡邊的這種語言大家可以學一學,了解一下,但是它裡邊的一些口語表達對於現在的生活是不太實用的。所以這種劇大家看一看就好,不太適合於大家把它用來當口語的材料。

那麼什麼樣的美劇適合當口語材料呢?

就是一些比較貼近現實生活,而且比較現代的,這種美劇或者英劇比較適合大家用來學習裡面的一些表達,我現在個人比較推薦的是modern family摩登家庭,這個就是乙個非常好的,可以用來學習裡面的口語表達。

2.

第二個方面,也就是發音,也是很多人非常關注的乙個問題。

先講一下就是個別單詞的發音,很多同學喜歡學音標,這個沒有什麼錯,但是是不是最高效的這個學習方法呢?也不一定。

講一下我個人認為比較高效的乙個點,就是去模仿。

在發音這一方面,大家平常可能聽到很多的這種發音規則,我們在課件裡面有時候也會給大家標識出來幫助指導大家去發音。那麼這個其實是給大家乙個引導,大家可以根據這個指導去進行模仿,所以這最重要的乙個詞就是模仿。

大家在學習發音的這個過程當中,練習發音的就過程中一味的去進行模仿就OK了,就是聽到錄音的句子是怎麼發音的,仔細聽不要看文字,仔細聽然後盡量自己去模仿,模仿到跟原文是一樣的跟錄音是一樣的就可以了。

那怎麼樣去檢查呢?

大家可以在平常學習的過程當中去把自己的這些句子錄下來,你會發現你自己認為你讀出來的這個句子是這樣的發音,但是你自己聽的時候是完全不一樣的。

5樓:呆鴿

托福申請的時候105+差不多就夠了吧,你別的分都那麼高,就算口語再差,也不可能分數低於20吧。。。

倒是回答裡面一堆堆雅思培訓的回答就很神奇。。。

6樓:Matthew

可以多看美劇.........

做好筆記,記錄相關的背景知識,還有最重要的是記錄美式口語習慣。和外中國人交流,我們往往難以找到話題,或者群體交流時很難插話,找不到交流的共同點,這主要是缺乏對對方知識背景的認識。這種背景包括價值觀念、思維方式、審美情趣、民族性格、地理環境等。

中國和包括英美在內的西方國家由於地理位置、現行社會制度和文化形成、發展過程等各種因素的不同 ,在此層面上存在著根本的差異。中西兩種不同的價值觀念的思考模式,構建了不同的交際風格與言語行為模式,如果不多實踐,很難提高自己的口語水平。現實中又不容易找到口語實踐的機會,但是通過看美劇,可以把自己代入情景劇中,不斷訓練自己的聽力水平的同時,提高自己對歐美文化的背景知識,同時也可以潛移墨化地提高口語水平

7樓:新文達·小文姐姐

1、 學生要聽自己的口語,如果你不能聽出你自己的發音問題,就很難去改正它。試著把你的朗讀或演說錄下來,並與以英語為母語的外中國人士做個比較。

2、 很多學生說話都求快,其實快不見得就說得好,說得越快毛病越不容易改掉。每天練習一點點,從聲調到單詞再到句子,慢慢來,急不得。

3、 英語為母語的人士是最好的老師。所以,注意聽英語廣播或英語電影、電視節目,聽他們的發音,還要注意看他們的口形。不要看字幕,模仿你聽到的聲音,即使你不確定他們在說什麼。

5、 使用課本練習,為更好地備考基於學術內容的口語題型,你可以找一本在章節結尾處設定相關學術問題的課本,然後嘗試口頭回答這些問題。

6、 做筆記,學生可以在綜合口語測試的閱讀和聽力過程中做筆記。練習做筆記有助於應考,同時也是學生出國留學必備的一項重要技能。

7、從別人那裡得到反饋是很重要的。找個也對提高英語水平感興趣的夥伴,互相鼓勵,互相比賽,多對話。

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