1樓：春風化雨
大學四年，身體，思想，快速成熟發育的階段，那個環境也是學習的氛圍，變化大是必然，是每乙個人都變化大。
畢業後是否變化是完全靠自發努力的，有的人一輩子都不再改變了，改變的只有容顏。
2樓：david 職場解惑
大學是學知識的階段，四年的知識積累可以豐富你的認知，讓你逐漸成熟。但是畢業後面對社會，面對職場，如果沒有乙個明確的目標和方向，沒有做好自己的職業規劃並且不斷學習，提公升能力，是很難體現個人價值的。
3樓：汽笛
為了適應環境而提公升，叫被動提公升。
需要提公升的環境消失了，也就是說現有能力可以在目前的環境中過得很舒服，就停止了提公升。
既然意識到自己很久沒有提公升了，那麼人生才到了最關鍵也是最重要的改變契機，就是要學會主動提公升的能力
因為被動提公升是痛苦的，提公升意味著付出了無法選擇的代價，
比如為了適應複雜的環境，結果學會了圓滑，付出了真誠的代價，當你需要真誠的時候，才發現自己已經沒有了。
但主動提公升是有迴旋異地的，因為現在的環境比較安逸，允許人們思考，允許人們循序漸進。
4樓：不會健康美
自己主觀的感覺就停留在這裡，也說明你這四年沒有什麼變化，日復一日重複著現在手頭上的事情，主要工作內容和性質都是這樣，也沒有去拓展自己，讓自己保持了原來的水準，所以你會有這種想法，也說明你心理想要改變了，可以給自己定製一下計畫，拓展一下自己的興趣愛好或者是其他。
以上均為個人觀點，希望可以幫助到你。
5樓：風格
……我的話，就是多作。
以前不會化妝，現在每天都想著折騰折騰自己這張臉。
後來覺得無聊了，報了個英語班（貸款的），結果學了一年，機構跑路了，賠進去了一年的學費。認識了很多人，但……不得不說，時隔一年沒有那個環境我又給忘乾淨了。
不過感覺其實還是沒啥成長，總之還是多學點東西吧，沒啥壞處，積累積累變化就多了。
6樓：
如何才能像學生時代一樣年年感覺到自己的進步呢？
學生時代的進步是由證書、比賽獲獎、績點和自己獲得的獎學金數目等得來的有乙個非常清晰的質變結果呈現，所以如果你真的需要這樣的變化，那就是學習。
比如我經常在「果仁」（乙個985211大學生畢業生聚集的軟體）上溜達，也看到有一些比較自律的已經畢業的學姐學長的狀態。其中乙個是每天5點多起床，自學Python，早上學習晚上整理文件，然後生成乙個學習日誌。白天的時候正常上班。
還有乙個學姐，屬於體制內，但是不符合自己的職業預期，所以辭職考研，這個過程也是非常自律清晰給自己反饋的乙個過程，真的很佩服她，希望今年她可以成功上岸。
當然如果你真的沒有什麼特別想學的東西，可以試試做一些力所能及的事情。
比如說自己行業的證書，可以考一考。
比如可以跑步，從3km開始到半馬，或者最後能到全馬。
比如健身能夠鍛鍊出肌肉和擁有更好的健康狀態。
比如可以玩兒愛好，玩兒成基本上是專業的水平。
比如可以換個風格，既然外貌沒有辦法轉變了，那就外在的裝飾去。
比如養貓養狗，培養自己和另一種生物的真摯的感情。
等等等等
不過因為我本身也沒有說真的能夠感同身受工作四年的感受，所以，以上的建議算是我給我自己的乙個提示吧，希望可以對你有點兒用處。
7樓：13790726880學歷提公升
讀書時，生活的中心是學習和大學的社交，快樂總是多於煩惱的，畢業後更多的是瑣事消磨你的精神，每次的改變都是一種磨合。大學你可以被動成長，總會有這樣那樣的事情推動你的改變和進步，出來以後不被打壓就很好了，總會有人說過你這樣做不好，那樣做不好。你要自己主動去成長
8樓：胡春雨
正常的，但每個人不同；
1，大學還在長身體，工作了基本不會再長了
2，學校必須要不斷學習，至少要考試，而工作了基本沒有硬性約束指標3，大學階段有很多新鮮感，而工作時就見多了4，社會上工作基本是細分的單一的重複的，另外可能工資也比較下穩定吧
9樓：嚮往光明
大學四年成長很快，生活很精彩，既有歲月靜好，也有碩果累累。工作後說實在的，很多人減少了了對生活的熱愛度，看似有思想，卻是周而復始的迴圈生活，很難有突飛猛進的進步和成就感，儀式感也缺少了，如果說大學生活是河流上的行舟已過萬重山，那麼工作後就是湖泊總得泛水行舟
10樓：邱八肌
心境的變化是因為新的環境，外貌的變化是因為年齡和生活。你不可能指望每年都有翻天覆地的變化。
就你的問題進行溝通吧。大學畢竟還是個學習和玩樂的地方，和畢業後工作完全不同，大學時候的想法跳脫且失敗後承擔的後果小，所以一切都可以去嘗試，進入社會了以後，就沒有那麼多試錯的資本了。
其實你仔細想想，大學四年雖然只是在乙個學校，但是你每天都會跟新的人打交道，大學這麼大，對你帶來的變化肯定是必然的，且那時候你是白紙一張，當然有明顯變化。踏入社會以後，你該懂的都懂了，也沒什麼值得變化的了，單位也就那麼小，大家也不會像在大學一樣多溝通多交流，都忙著掙錢，給你帶來的變化當然就小了。
簡單來說，畢業前他人給你帶來的變化大，畢業後自己給自己帶來的變化大。你自己疲於工作又懶得做出改變。就別再把問題歸咎於外界了。
想有進步，就多培養些良好的習慣吧。早睡早起，多讀書多學習，多與人溝通交流，多參加一些外面俱樂部的活動，少喝酒少抽菸，工作的時候認真點……做好這些你必然會有進步。所有故步自封的打工人就是懶得改變，才會恐慌自己。
11樓：胡葉落風
年輕時，有時間有見識有膽量，思維更跳躍一些。
工作後，領導總想讓你穩重一些，你也意識到這裡是職場，不再是那個自由的象牙塔。
或者忙忙碌碌，幾年有時就在眨眼間就過去了，所以感覺沒啥變化？
12樓：豬平
或許你需要冷靜下來想想，自己真的沒變化嗎？？
身邊的人事物對你有多大影響，你自己期望的那個和你現實中的你，是乙個嗎？？？，，，，，等等問題，或許你就有答案了
13樓：李成成
人是環境的產物，大家都是普通人。改變環境的超人不在我們說的範疇之內。
有的人是大學四年裡變化很大，也有很多人是工作四年裡變化很大，重點不在於變換，而是你身邊的環境有了大的改變，你為了適應環境，而從改變了自己。
高考的你也許發揮的很棒，進了985、211，你在高中的班裡，甚至是年紀裡是優等生，但到了質量上乘的高等學府，大家都是曾經的優等生，你的環境改變了，你被刺激到了，於是你更加的努力，參與實習專案，跟著靠譜的導師進行社會提前教育，四年後的你，變得更加的優秀。畢業了，靠著高績點，好履歷，進入了知名央企或者大型私企，本來充滿著幹勁，但枯燥的現實給你上了一課，絕大多數工作，乙個普通高中畢業生完全可以勝任，本質上來說都是重複操作，你優秀，你把工作乾到了90分甚至接近滿分，但對於結果導向的社會來說，60分就足以。時間久了，淡然了，沒變化了。
高考的你也許發揮失常，沒有進到滿意的學府，身邊的同學大都是抱著混日子的心態，每天跟室友看看劇，打打球，郊郊遊，考試的前1個月，複習下筆記，60分萬歲，一帆風順的走完了大學四年的路程。由於自己是在外地上的大學，在這座諾大的城市裡，你沒有年長有經驗的親戚帶你，你身邊只有跟你一樣畢業的社會小白朋友，求職的過程中屢屢碰壁。現實的社會環境給你上了一課，你的家庭並不怎麼富裕，你需要錢來生活，或者處於純潔的或者出於身理的你渴望愛情，但沒有物質基礎你知道找不到理想的女盆友，於是你頂著生活的壓力，投簡歷，努力工作，哪怕一開始進的單位不怎麼好，但你拼，做到單位裡的第一名，在跳槽，漲工資。。。
四年後，滄桑的臉龐讓你與大學的畢業照形成了強烈的對比，你改變了許多。
當然上述的情景充滿了意外，人本身的性格不同，對外界的刺激反應也會不同，大學四年改變工作四年也改變、大學四年不變工作四年也不變，都有可能。唯一會變化的，就是隨著你年齡的增長，你會越來越認識你自己，並不是說有錢就是好，小富即安就不好，評判個人成功的標準，應該在你自己的心裡，而不是社會給你貼的標籤。就跟自己比吧，擺好心態。
14樓：魏建
沒有什麼事物是一成不變的，唯一不變的就是變，你的改變只是你採取的參照物不同導致你對變化的識別度沒有特別清晰。大一到大四是你從青年到成年的轉變，所以對於轉變的過程中你的改變會比較明顯。
上班之後四年時間在同一家單位，你感覺沒有什麼變化，沒有什麼進步，這個就要看你自己的參照物，或者你的變化的標準是不是可以進行微分，細節的微分，你才能在總體上進行積分。然後逐步的在生活中發現自己的進步。
對於進步，不能說只有職位上的進步叫進步，你的專業技能進步，你的辦公效率的進步，你的為人處世的進步，你每天上下班路上時間的進步，其實我們周邊進步的東西還是蠻多的。把握好前進的步伐，進步始終在路上。加油！！！
15樓：三心
我覺得大學四年的變化可預見性比較強，可以非常直觀的感覺到，比如從大一的新生到大二的學長學姐，身份定位的變化可以通過非常簡單的時間量進行衡量到，可以說是乙個必然的事情。類似這種身份和定位轉變貫穿了大學四年，經過無數次的轉變之後就會會覺得各方面都改變了很多。
畢業後的變化可預見性就要小很多了，因為從你進公司成為乙個新員工到得到晉公升到下一階段可能有非常多的變數和不可控因素，而且時間週期可能遠遠大於大學時期的身份定位的更替，所以就會形成乙個非常鮮明的反差對比。
你提出的這個問題也是我畢業後痛苦的根源，可能還是太浮躁了吧，千里之行，始於足下，慢慢走吧
16樓：陶柏餘
嘿嘿，對照一下大學！
1、你大學怎過的，現在怎麼過的？
2、大學期間你看多少書，現在每天呢？
3、大學期間你在想什麼，現在每天想什麼？
4、大學期間怎麼要求自己的，現在又是怎樣？
大學單身四年什麼感受
感受如下 為什麼別人新生群裡能脫單？為什麼別人軍訓能脫單？為什麼別人自習能脫單？為什麼別人吃飯能脫單？為什麼別人逛街能脫單？為什麼別人旅遊能脫單？為什麼別人參賽能脫單？其中的心路歷程，足以寫一部十萬個為什麼了 桃子 說的是我！其實還好，偶爾會覺得有男朋友真好呀，可以一起去做好多有趣的事情。但現在，我...
你怎麼評價自己的大學四年？
院長2013 我的大學四年 今天中午醒來後，腦海裡突然出現了乙個問題，經過了大學四年，我最後變成了乙個什麼樣的人，然後順著這個問題想下去，發現我的大學生活似乎還沒有畫上那個該有的句號。高中的時候，只想著考乙個大學，卻沒想過要學什麼專業，到了大學後似乎也沒有想過想成為乙個什麼樣的人。大一的時候，參加了...
為什麼感覺這大學四年一點用都沒有。？
為什麼沒有人向上面反應這個問題呢？我們學校就在上個月因為天氣太熱沒空調，學生通過微博把事情鬧大了，還引起了教育局的關注，然後學校開了緊急會議答應給我們裝空調，雖然到現在還沒裝吧，但我覺得網路的力量還是蠻大的！ 世界的微塵裡 人對事情都有期望值，每個人都有自己的賠本還是賺了的評價體系。且每個人關注的方...