1樓：
強基主要是平緩競賽教學資源不平等導致的不公平和取締高校自招各種暗箱。
競賽比起自招還是相對公平得多的。但也還是需要錢和資源。不是說競賽有錢就容易，但沒錢沒資源（沒資源有錢可以用錢買資源）基本不行，有錢也只是獲得卷的資格，對還沒入坑的人來說，何必呢？
現在強基基本都要求高考，大家都省省心，高考課餘不為公升學的學學大學的物理課程它不開心嗎...
有些競賽既得利益者（非貶義，因為強基和競賽只是政策的平衡點取的不同，本身無所謂優劣）說導致人才浪費的醒醒，替你們去上清北基礎學科的考生資質不見得比你們差，現階段中國最不缺的就是人才，所以人才才這麼廉價幹什麼都卷。缺的是能容納和有效利用這麼多人才的社會資源和配套制度。所謂的技術卡脖子絕大多數是市場壁壘生態壁壘問題和需要十年為單位記的時間去積累的工程問題，也不是靠幾個聰明人有個好的idea就能走捷徑解決的。。
單純培養人才考慮，自學大學課程（網上現在很多資源） 略＞ 競賽基礎學完花太多時間折騰解題技巧遠＞ 只學高中課程。
但對所有被卷的考生表示同情...想走基礎學科，高考不是全部，211也有物理還可以的學校，因為人才太多太卷也招了很多水平不見得差的年輕老師，接下來該幹嘛幹嘛，想科研就科研（等你真讀基礎學科博士就會發現身邊科研做得好的也不見得本科就都是清北的），想就業賺錢就就業賺錢，反正該卷還是一樣卷
基礎學科人才培養是社會學問題，只靠高考政策遠遠不夠，大學裡的教學/科研制度影響遠比公升學政策是競賽還是強基大得多。
2樓：
我和大多數人持相反態度：我認為，強基的初心很好，只不過來得太陡以及制度很草率。對於國家發展，強基本身比自招更有利。
我立志科研，明知四大天坑，還是想跳一次試試，此為前提。這是我的夢想，不接受反駁。
從二十年前到今天，只看高考結果，金融經管越來越吃香，明明是競賽降分，卻有很多人毅然選擇光管……當然，就業趨勢使然，利益使然，無可厚非，他們有實力，自然擁有選擇自己未來的權利。但是，對於國家，最優秀的學生都選擇了金融，吊車尾的學生不得不被推向基礎科學，這合理嗎？自招的結果也是這樣。
也許有利於高校，也許有利於考生，但真的不一定利於國家發展，所以強基急匆匆地來了，根本不過所有人反對的聲音。
基礎科學需要人才，很急切，但是大多數人看不上這些學科。大多數人願意歌頌科學家的偉大，但絕不願意成為乙個窮科研的傻子。科技強國，造福世界，多美好的夢想啊，然後現在的大環境下基本完全可以直接等價於犧牲精神。
強基計畫完全沒有考慮這樣的落差，也完全沒有乙個完整的，可以正常利用評估的體系，不被罵都奇怪。考前填志願，名額少得可憐，確認了並且分數夠就必須去，這叫什麼，強扭的瓜啊，怎麼可能甜。
但個人認為，未來，強基會走上正軌，競賽方面也會有更合理的處置。五年以後，也許強基會成為有志者的絕佳選擇，而不是現在這樣，不佔白不佔，佔了不甘心的燙手便宜。畢竟，國家的決心完全可以從強基後續的培養計畫裡看出來，一路綠燈，資源傾斜，除了這都是大多數人認為的爛專業之外，還真的沒有多大缺點。
如果可以，我還是蠻希望我今年強基能中的，雖然今年的政策是真***的流氓，欺負考生好玩。但我個人比較看好強基的發展，在它和選擇強基的人初心一致的情況下。
3樓：
不請自來，某資訊與計算科學強基在讀。我覺得強基計畫是針對特定群體的較優解，對於非目標人群來說則是痛苦的、無意義的。
個人非常贊同高讚中的「強基計畫重點在於能不能招到目標學生」的說法。對於完全無競賽基礎的、對所在專業興趣不足的、畏難想著畢業賺大錢的、對學習的認知停留在高中階段的同學而言，強基計畫當然不是為他們準備的。
沒有競賽基礎，很難對基礎學科有深刻的了解，容易衝動選專業；沒有興趣，自然讀不下去想要退出，這時候還要被不能轉專業限制；畏難想要賺錢的，大多是奔著學校名牌而來；對學習的認知固定且落後，就容易在這樣試驗性質的班級裡迷茫。
給不適合的同學砸再多資源，也很難培養出強基計畫的目標人才來。而強基近乎苛刻的轉專業限制和曖昧不清的實施細節又使得一些不適合、不願意的同學沒法退出、不敢退出。這樣就會讓強基班出現「強者天上飛，蒟蒻地底爬」的情況。
再加上現在所謂的「反內捲」「躺平」文化盛行，這些尾部的學生境地會十分尷尬。
舉例來說，我所在的班級大約有三分之一的人有過oi經歷（包含普及組），其餘的同學都是從未接觸過程式設計的。而我所在的強基班並沒有系統的程設課程，僅有的實驗課在強度上也完全不如大班，上機作業的頻率也極低。
同樣的事情發生在離散數學這門課程上。一些涉及到圖論和組合計數的問題對競賽選手而言是家常便飯，但是高考生卻從來沒有這樣的訓練，他們消化課程已經很困難，更不用說做題和刷題了。
另一方面，從學生自己的角度來講，我身邊的不少同學持著「能苟就苟」的心態度日：反正作業寫「不會做」也能拿分，不如就不會做；反正大佬都不聽課，那我也翹；反正老師會撈我，那我就躺。這也要考慮的強基計畫第一年實施，報考的同學很大程度上是隨了家長的意見選報的，自己並沒有什麼主見。
最後當然還有對專業的認識問題。計算機並不是只有碼農，在理論計算機的領域數學是必須要玩得好的。事實上資訊與計算科學強基班也不以培養程式設計師為目標，反而對數學的要求很高，是字面意義上的數學專業。
當然這一點僅代表我的個人認識，如有出入算您說的對。以上
4樓：小愛學姐
在這裡放乙個去年參加強基的學生給學弟學妹們寫的建議吧
他在裡面寫了這樣一句話「希望學弟學妹們能擺正對強基計畫的看法，然後思考'我真的適合強基嗎？'。」
石同學清華大學
數學、資訊學省一等獎，高考704分，全省第四名
首先是乙個觀念性的問題。在很多地區，包括我高中所在城市，對強基計畫的宣傳是由誤的。你可能會聽到，強基計畫是用來取代自主招生的。
從時間線和人頭來看，確實。但是強基計畫的目的本不在這。強基計畫是為了選拔並培養基礎學科人才的，也就是說，高校對強基計畫學生的要求與期待事實上是高於普招考生的，否則也不必做出如此巨大的資源傾斜，甚至專門開設書院級實體行政單位。
希望學弟學妹們能擺正對強基計畫的看法。然後就是應該思考「我真的適合強基嗎？「。
這個問題似乎是很矛盾的，很多人會把強基作為考清北的救命稻草，好像事實也確實如此。但是請考慮到強基計畫」不能轉專業「的硬性要求，以及身邊大把金銀牌選手對你成績的擠兌，非基礎學科志向的同學請慎重考慮。
最後想說的是要做好充分的準備，但是要擺正心態。競賽金銀牌或者三科省一的同學請自行忽略這一段。強基計畫考察的內容很多有大學知識背景，可以提前做些預習，就如我的同學近期在一檔節目中說的：
先學習大學知識可以起到降維打擊的效果。當然，學一些高深的東西，對高考也一定程度上是有益的。（就比如說2023年全國一捲數學的無腦極點極線。
）強基考試的時候呢，也別慌張，你能進強基說明你已經很有水平了，做乙個算乙個，做兩個賺乙個。
5樓：一顆小韭菜
銀牌數競生，強基報的北大，高考分不夠，沒進，裸分去了某非C9的985。
一同學，來自西部某省份，報貧困專項和我同乙個專業，聽說他們那裡有少數民族分比他低去了科大。
想說很多也不知道咋說，幸好最近想起了這篇奇文，分享一下。
不由感嘆歷史總是如此相似。
6樓：
強基計畫發布已經一年多了，想把這個回答當作樹洞慢慢寫，作為對我高中經歷的緬懷
答主經歷：
高考分數低，沒得強基
19年泛珠綜合試一等獎（前55）
19年清華飛測二等獎
19年清華物理夏令營三等獎（136）
19年物理省一（前25）
大市一模前十五
清華承諾強基免筆試
主要觀點：
強基計畫減少了頂尖學生的試錯機會
強基計畫讓我真正看清自己為什麼要繼續基礎學科的學習
7樓：hebei強基計畫
1月15日，教育部公布《關於在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》（也稱「強基計畫」），明確今年（2023年）起開始實施。在新高考改革浪潮中，作為銜接人才選拔與人才培養的「強基計畫」，是繼高考改革以來，大學招生、選拔、培養模式迎來的又一重大變革！今後想進入頂尖大學的考生，大概率要通過「強基計畫」。
強基計畫主要選拔培養有志於服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。強基計畫首批試點的36所高校，就是「雙一流」建設高校中的A類，幾乎囊括了中國所有的頂尖大學。強基計畫錄取將高考成績、高校校考分別折算成了85%、15%，由於入圍強基的大部分考生高考成績都比較接近，因此真正決定命運的卻在高校校測的15%。
首先，高考多元公升學路徑更明朗。高考中重點高校招生錄取將向強基計畫、綜合評價傾斜，通過這種招生錄取模式優中選優。
其次，預計明年強基計畫招生將會增加。今年是強基計畫開展的第一年，在招生計畫上相對保守，但隨著首屆強基試點的塵埃落定，預計未來幾年強基政策招生計畫增加，模式更為完備，強基計畫仍值得期待。
再次，高校校考是乙個優中選優的過程，因此未來可能會加大校測考核難度。從2023年反饋來看，強基計畫校測筆試難度高於高考，接近或等於競賽複賽水平。入圍強基的大部分考生高考成績都比較接近，所以強基計畫校測成績是錄取的關鍵！
總之強基時代的到來，是圍繞新高考開展的強基綜評、學科競賽的絕好機會。
8樓：
借個坑。
建了個群。這個群是為了目前就讀於強基計畫，並且對目前學校或專業不滿意的同學所準備的。
只限正在就讀強基計畫的同學加入哦。
致知乎的審核小哥:這不是個廣告群，是我們互幫互助群。請勿和諧此答案。
9樓：
看了一圈沒看到CNBO的
本屆集訓隊
生物競賽作為最最最簡單的一門競賽，簡單到什麼程度呢？簡單到扔骰子，扔三次正面向上就可以去清北，扔到反面一次回家吃灰，只能讀末流985。。是不是很簡單，根本不需要動腦子的。。。
這一切就是強基一刀切的後果所在。
10樓：[已重置]
強基計畫，是國家更重視基礎研究，從各高校的基礎學科領域培養一批拔尖人才而推出的人才培養計畫吧。比如，西工大的航空航天航空發動機航海是頂尖水平。數學物理是航空航天航空發動機航海的基礎學科。
西工大著力培養一批數學物理方面的拔尖人才，是立足於從基礎學科的方面強化西工大的航空航天航空發動機航海等學科的發展吧。
怎麼看待自主招生改為強基計畫？
mlion 這個問題其實已經有很多人問過類似的了。從國家角度，自主招生 改強基有以下幾點變化 1.自主招生是高校從高考招生中獲得一部分自主權，也就是高校繞開高考統考招生，用自定義的錄取資格給一部分學生開口子。而強基計畫則是國家主導，向國家需要加強的專業領域傾斜。2.相比自主招生，強基計畫重新擴大了高...
如何看待 2020 年清華大學強基計畫招生簡章？
光說不練 光說教育 清華大學強基計畫點評 廢話少說 閒言少敘，光叔直接上乾貨 1 首開書院制，有利於培養綜合素質 所謂見賢思齊，書院制將一批志同道合又各有側重的年輕人聚到一起，增加了互動 增強了交流，不但可以從名師那裡汲取學識，也能夠在彼此間互相促進，不失為一次創新，也表明清華大學對強基計畫的獨特見...
如何看待復旦大學2023年強基計畫招生簡章？
復旦大學在校學生前來答一發。這些專業都是復旦大學的傳統強勢專業。綜合學校聲望 師資力量 學習環境等因素國內可以說是北大首選，清華次之，復旦第三，沒有第四，第五 第五可能有很多個？相差十萬百千里。強基計畫由於教育部的要求，本科期間原則上是只能在強基計畫範圍內轉專業。但是，僅僅是本科哦。研究生期間不會受...