1樓：zlz
我就是這樣的，在大學也比大多數同學努力，可就是學不好，感覺上課很多老師都很水，大家主要靠期末的複習，所以自學能力太重要了，而且大學老師改卷子可不會按標準改，會抬分的，所以有些科目的差距無形中減少了。總之我很難受，付出和回報完全不成正比。
2樓：
高中學習周圍的人僅僅只是在你們那乙個地方的，而大學的人是來自全國各地的，高考試卷的難易程度也不一樣，大學的招生人數和範圍也比較多和廣，，有些專業根據你專業的特點可能不再是高中那樣為了高考刷題沒日沒夜的背知識點了。所以，最重要的，是及時轉換角色，適應環境，調整方法，這樣才能事半功倍吧。
3樓：會打球的胖胖
高中期間的管理嚴格，要求更高，反而到了大學學校並沒有對學生要求十分嚴格，60分萬歲，然後大學算半個社會，處於社會和學校之間，到了大學家長不在身邊，身邊更是沒有督促自己學習的人了，其實只能說這也是中國教育體制的問題，到了大學有時候會變得迷茫，變得無所事事，久而久之就宅了起來，開始玩遊戲
當然那些十分自律的學生到了大學依然會每天學習，有自己的人生目標和規劃，所以到了大學還是要自律一些，能學還是要學點東西，沒事看看書，運動運動，既增強體質有豐富自己的知識儲備
到了大學就完全靠自己約束自己了
為什麼在高中，學習差的瞧不起學習好的
座標超小城市 確實有那種情況誒，他們總覺得自己特別厲害，人緣廣，然後會說話 事實上並不 覺得學習好的除了學習什麼也不會之類的.事實上並不，我還認為，是因為太過於偏遠導致教育不行？他們高中了還這麼幼稚？總之特別迷惑，如果是特別優秀的學校這種問題就沒有啦 不過幼稚的高中生我也就看看圖一樂，畢竟真的又迷惑...
高中學習到的知識到了大學基本上忘完了，那麼高中的意義何在？
一一一亦亦一 我是理科生，大學學的管理類專業。在數學上，雖然自己其實高中也不太好，但好像普遍上會比文科同學好一些。有一些內容，理科生在高中就會學的數學知識，文科生就得在大學裡來學。那種高中對時間的節奏感會讓大一延續這種習慣。但我們也需要改變，改變學習方法。高中的勤奮，如果我們能在大學繼續堅持，那你應...
為什麼高中學習成績非常優秀的孩子到了大學不學習
千山我獨行 作為乙個在讀大學生，我想站在乙個學生的角度，我應該有資格回答這個問題。因為有切身的感受，以及周圍的朋友同學，我覺得原因應該有以下幾個方面。不同的人，主要原因也不同。第一，學習目標不清楚，沒有乙個明確的目標，就不知道怎麼學習。很多高中的學生都被家長老師灌輸應該考乙個什麼什麼樣的大學，985...