學習沒有激情咋辦?

時間 2021-05-11 18:12:28

1樓:女骷髏

中國教育問題很大,我有底氣這麼說,因為我是985,211畢業的,因為我帶的學生物理成績能達到幾十分的進步,你行嗎?

實在沒有辦法不懟你,因為你的問題就充滿了問題,語數英沒有實用的本質?有些題目沒有意義可言?我知道,這些論點你可以找出無數論據,甚至你已經和無數人辯論過了,也許你還贏了,但我告訴你,實踐是檢驗真理的唯一標準,你試試不學這些看看能怎樣,但你怕失敗,沒關係,告訴你個方法,你看看和你差不多年紀或者比你大點,但沒學過語數英的人是什麼樣,和他們交流,看看你想不想成為那樣的人。

說中國教育有問題,否定學校課程的學生我遇到過很多,我通常會問他們是怎麼會有這種思想的,交流過後,我發現,他們的生活中,其實根本沒有「學歷低」的人,而他們之所以有否定的思想,是「別人」告訴他的。。。我身邊有學歷低的朋友,他會理直氣壯的提出一些完全不符合邏輯的觀點,而且因為學歷低,只能從事較低端的工作,對那種「帶著小姨子跑了」的話題很感興趣,常常會莫名的遭到周圍人的惡意攻擊,還有那種和他聊天永遠只有1到2個話題的人,我想你不想變成這種人。

紙上來的終須淺,要知此事須躬行,假期的時候,你可以拿出1個月去做暑期工,搬磚都行,不是那種大學生的暑期工,我想不用乙個月你就知道中國教育到底重不重要了。

希望別有人掐我歧視低端或者學歷低之類的,如果歧視我不會有這類的朋友的,多說一句,年級越大越發現,他們想逆襲真的很難,社會眼光,周遭環境,自身眼界。。。

有人說出國?為什麼會有人覺得,在中國,這個你熟悉,融合的環境學不好,出去就能學的好呢?除了語言關,家庭支撐外,別的就都沒問題了?

思維習慣,孤單之類的,是不是太抽象沒辦法考慮?這些抽象的東西真的是問題的。。

中國教育確實有問題,但目前來說,結合國情等等,是最優解了已經,那些比你閱歷深厚有眼界的教育界的人,能找出的最優解,也許你現在看來,這些人是老學究,不懂人間疾苦,不接地氣,思想保守,可以的,你把現在對他們的看法寫下來,過2年回頭看,你也許就知道自己錯了,過5年回頭看,你也許會明白「最優解」的含義,存在必合理的邏輯性,也許不用10年,你就會發現,能得出這些「最優解」的人有多高的高度,他們真的不是被養肥的蛀蟲,至少大多數都不是

2樓:譚真

教育體制問題再大,也比沒有好很多。中國的現代教育起步本來就晚,別這麼苛責,你自己也很難給出更好的方案。

而且,語數外怎麼能沒用呢。。。

語文:首先是識字明義,其次是鍛鍊漢字理解能力,這樣你才有閱讀的基礎,否則閱讀起來會比較吃力。而漢字,是絕大多數知識和資訊的載體與傳承工具,和漢字搞好關係,絕對是百利無一弊的。

其次是表達,你看那些大牛,都擁有通過文字把思想和知識表達地更順暢、或更優美、或更易懂、或更縝密的技能。這也是需要中文基礎的。

英語:作為一門語言,你出國玩,了解不同文化的魅力,和外中國人交流,閱讀英文文獻,看英文新聞,這都是用英語的作用。題主應該還年輕,如果你斷定這些你都不需要,我覺得應該早了點。

數學:根據我的理解,數學能鍛鍊你思維的邏輯性、嚴謹性。數學講究推理,要求每乙個步驟都嚴謹完整,得到的結論要有定理可依。

通常,深奧的數學知識,最開始都是為了解決一些尖端難題。感受其中的過程,本身就應該是有趣的。最後,數學作為自然科學的一門基礎學科,是和其他學科密不可分的,是你學習理解更多知識的基礎。

你的老師不能判斷你高中畢業就可以很好生活下去,所以,他需要對你負責,讓你避免在將來必須學習的時候感慨何必當初。

而題主如果覺得學習實在提不起興趣,可以在完成學業任務的情況下,去追求你熱愛的東西,擁有合適的愛好和興趣。這才是對自己負責的心態。

最後說一句,如果學習成績好,一般是不會這麼厭倦的。而如果不好,為什麼不去征服它呢。

3樓:阿多旭旭

分兩種情況……

第一種,以前還挺有幹勁忽然就這幾天沒激情~人的情緒啊體力啊健康狀態什麼的都是有個函式曲線的,有高有低~可能正好碰上了低潮,這樣的話,咬緊牙,把低潮這幾天熬過去,後面幹勁就回來了

第二種,一直都沒有學習的激情……其實吧,人生這麼長,做什麼事情都不會晚,何必急在一時?你自己也知道可能會兩頭空,那作為學生,先保障了學習這一頭,也算是分內應該做的事情吧?保障了一頭再去做你感興趣的另一頭,是不是更有底氣更無後顧之憂了呢?

或者自己的能力足夠的情況下,學習和愛好兩手抓,也不是不可以嘛~沒有必要破釜沉舟的時候卻破釜沉舟了,結果好了普天同慶,結果要是不好,那破釜沉舟就是對自己不負責任呀~

4樓:Anna

既然你說了語數英,那我就先假定你是高中生吧。

首先,你要慶幸在你這個時候能出現知乎,你能知道在這裡提問就說明你已經比一般的高中生要「時新」了。要知道我在高中的時候連度娘都不會用啊。(好吧,我是鄉土氣息比較濃厚的那種)。

其次,你說追求所熱愛的東西,就說明你還有自己的想法,也不是乙個混日子的人,這個也是很難得的,還是要繼續保持下去。

最後,高中的所有學科裡拋棄什麼都不要拋棄英語,如果你想做的是理工類的事,那就還加上數學。

還有,後來我回想起來高中那段時間其實我並不是不喜歡讀書,只是學習上的挫敗感讓我對它敬而遠之,這個就是心理學裡面的「既然參與後得到的是失敗,那就不如提前退出以避免這種失敗」與「付出努力之後的失敗感比沒有付出努力之後的失敗感更強烈」這兩種現象。大學的經歷正好驗證了我其實不是討厭學習本身,而是討厭挫敗感。

高中的時候信奉的一句話是——讓你的人生沒有遺憾:做自己喜歡做的事,然後想辦法從中賺錢。而現在的想法是:

讓你的人生沒有遺憾——做好自己該做的事,然後做你喜歡做的事。就像法律中的責權平衡一樣。

注:以上建議僅適用於無產階級安份子弟和各類凡夫俗子,有「爹媽」可拼的孩子請看後一笑而過即可,天賦異稟的同學請繞道轉看《賈伯斯傳》。

5樓:

在沒有嘗試的時候,就已經在害怕失敗。我只能說,沒有什麼理由不失敗。

你要去質疑教育體制,希望從中脫離,逃脫,就已經沒有退路可言。

我說句實在話,如果你的家庭無法給你帶來退路,那就不要去做這種嘗試。只是建議。

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