1樓：必應歐洲自由行
馬普所不是大學，它的組織方式更像是個高科技公司。具體來說，馬普所並不像一般大學的研究組一樣，師兄師弟之間有明確的傳幫帶關係，馬普所大家互相之間的關係都是同事，有事可以一起合作，但誰也沒有義務給誰當mentor。當然不是馬普的每個組都這樣，但就我了解的幾個馬普的組來看，這種現象還是很普遍的。
也就是說，如果你是個什麼都不懂的新生，進來做乙個你之前從來沒有涉足過的領域，那麼你有很大的可能性會走很多彎路，因為沒有人可以手把手地教你基礎的東西。這一點很像公司，老闆招人進來幹活，這個人帶著技術進來，帶著技術走人，他的技術並不會留在公司裡。我們所經常會見到一些儀器，之前在上面工作的人走掉了，儀器就放在那裡沒人會用了。
所以對於乙個馬普新人，在選擇自己的課題時，最好至少具備以下條件之一：
老闆熟悉課題涉及的知識和相關實驗/計算技術，並且能夠給你及時的指導(director一般指望不上，group leader可能會好一些);
你對於如何開展這個課題心中已經有數，只需要老闆把握大方向和出錢;
你有乙個超nice的師兄/師姐來做你的mentor，從基礎開始手把手教你。
總而言之就是不要貿然做你和老闆都不懂的東西!已經見過好多PhD因為選題失誤在實驗的彎路上掙扎了……這裡的「懂」不光是懂基本的理論，更重要的是懂實驗/計算過程中的各種細節。德國讀博時間只有三年，並沒有像直博生那樣慢慢了解乙個新領域、學習一種新技術的時間。
2樓：
馬普所水平是很高，國際上也有地位。
德國總體科研環境也很好，但是關鍵問題是，德國這些人搞科研這些東西太慢了…賊慢…
舉個小例子，建樓，不說前幾天漢堡的大新聞，就說我們學校本來說要4、5年建好的教學樓，直到去年才建好，今年才投入使用…
怎樣看待世界盃德國vs南韓，德國門將放棄守門？
總有一款xx適合你 你也寫了比賽如果是比賽剛開始 哪怕是80分鐘的時候，他出擊，不是壞就是蠢如果當時德國1 0領先，他出擊，不是壞就是蠢但是在比賽快結束了，他們還落後的時候，出擊不出擊都沒有問題 光圀 守門員過去是對的，因為德國隊積三分，排名小組第三，第一第二都積六分，德國不僅是要進球，而且要贏，否...
納粹德國的科技是什麼水平？
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德國普通人的數學水平如何？
專來打擊你國自豪感爆滿的玻璃心 對比數學家,你國被完爆。當然,他們不算普通人。對比數學系畢業生平均水平,你國被完爆。當然,也不能太算普通人。對比大學理工科畢業生,德國平均數學水平在你國同專業畢業大學生之上。對比大學文科畢業生,數學水平半斤八兩,因為九九乘法表大殺器,口算能力你國勝出。對比大學基礎階段...