1樓：不夢君
沒用。。。學習是孩子自己的事，讓孩子自己學比什麼都重要。與其逼著孩子學習不如發展點孩子的特長，愛打籃球就給他報籃球班，啥有興趣學啥。
進一步說可能為未來做鋪墊，畢竟以後學習不是一切；退一步講，總比玩手機強。
2樓：各位大佬先說吧
只能說你不補更不行。但本質問題有兩點。第一孩子的學習能力。如果這方面差就需要老師指導。第二學習態度，就是不想學，你報了班也沒用。
3樓：找到自己
成績不好也許是我們給他貼的標籤
這個好與不好
是我們的比較
如果沒有內驅力
補習班也只是自我安慰吧
怎樣找到內驅力
也許是乙個讓孩子覺得安全的環境和氛圍
在安全的環境裡
孩子會朝著正向的方向發展
這是孩子的本性吧
不去管他的成績
看看我是不是還可以給他提供更安全的環境
讓他有力量找到自己的內驅力
而不是一邊對抗一邊尋找
允許他慢慢來
允許自己慢慢來
4樓：超哥哥哥哥哥
補習班有沒有用決定於學生自己想不想學。想考補習班的嚴格或者說管理來提高學生成績的話，不如送去全封閉嚴格管理的學校。補習班主要是補課，補的是知識點，方法……我帶過很多學生，只要是想學的，用了功夫的，沒有成績提不高的。
課後不做題，特別懶的基本不會有啥用。
5樓：行走的檸檬蛋糕
這個得分人，如果是孩子想學，但是跟不上學校的進度，確實有孩子需要更長的時間才能學明白，這樣找補習班有用，其實就是多學幾遍。如果孩子根本就不想學，那找補習班沒用，其實補習班的老師還不如學校老師負責呢。還是需要孩子自己想明白學習的事。
6樓：zealandMOMO
如果不是一對一，效果真的很難說，一對一的話，費用又太高，而且一周一次，孩子本身天賦一般，你自己想想，其實家長不用太糾結成績，開心快樂，身心健康才是根本，分數一類的，不是家長在乎了，孩子就能考好了。給他們足夠的信任，以後差不了
7樓：美麗
我的回答或許對你沒有幫助。英語可以背單詞。數理化。
是做型別題。語文該背該寫寫。補課就補新課。
先預習一下。梳理一下。在沒講新課之前先做做題，做練習冊。
8樓：伯羅培訓數學王
成績不好的原因會有很多，要深入去尋找原因。
1、態度問題。根本就沒把主要精力投入到學習中去，比如是不是打遊戲、談戀愛等等。這種情況，需要給孩子換一換更好的學習環境，環境的影響效果很多時候都是很好的。
再者，要時常做做思想工作，讓孩子明白學生時期的主業就是學習。
2、知識層面的問題。如果孩子確實存在基礎知識層面的漏洞，那就需要立即想辦法補救，這時候報補習班肯定是有積極作用的。如果是個性化的問題最好報一對一，解決問題更有針對性，更快捷。
3、知識應用層面的問題。如果孩子基礎知識掌握都過關，但是自己解決問題有困難，也就是常見的「一聽就懂，一做不會」的現象。這是典型的缺乏觸類旁通、舉一反三的能力，這時候培訓班也能起到積極作用，最好能找到那種口碑好的，有責任心的培訓機構，真正解決問題。
總之，一定先要分析原因，然後「對症下藥」，方能有效解決問題。
9樓：教師考編指南
補習班只對一部分孩子有效。有些孩子在學校認真學習，態度端正，但還是跟不上老師的節奏，想認真的補一下。這種孩子經過課外輔導，基本都有效果。
當然，每個孩子情況不一樣，所以提公升空間大小不一，但一定是有效的。
也有的孩子，成績差是因為學習態度不端正，缺乏學習動力。這種孩子，上輔導班基本不會有效果。因為他本身就不願意學，是家長硬逼著去的，所以花再多錢也沒效果。
孩子成績提公升的根本在於思想動力，輔導班只是輔助。
10樓：Ada
學會分析總結，是不會還是粗心！不會怎麼去學會，問學校老師還是去補習；補習前可以試聽下補習班環境還有老師講的能否聽懂，都可以就去補習；補習也只是學習一種方式，更多的還是課後自己的總結和舉一反三
11樓：百二秦川
首先自我介紹一下，本人現役高中生一枚，去年中考，成績中上，不負三年的努力。
關於初中學習，本人最大的感悟之一就是補習班可以說基本沒有作用。
首先可以負責任的講，站在高中回望初中知識點，少、淺、易，補習班沒有任何必要。本人初中就讀於私立中學，補課有硬性規定，可回望三年學習，我只能說補習課上認真聽的時間短、收穫內容極其有限。假使當初可以擺正學習態度，優化方法，那我可以省多少時間做別的事放鬆自己，或者自學加深，從而提高時間的利用效率啊。
初二成績不好，除去微乎其微的天生差異，主要是態度問題。在我身邊，態度擺正了，有中考前三周實現逆襲的，反之，也有三年都碌碌無為的。切忌假努力。
基礎知識地洞山搖的前提下，必要、適量的補習班有一定作用，但絕不是長久之計。
初二還不是拼智商的時候，更多拼態度。而顯然，當你把態度擺好了，自查補偏，自學優化自然會提上日程，而這些，效率都倍數於盲從參與補習班。
你往往要注意乙個問題，現在市面上大多數補習班老師，可能初中時成績還沒有你好。
12樓：
成績是一直不好，還是就最近一段時間不好呢？初二是初中的關鍵時期，家長給孩子補課的意識挺好的，說明很重視教育，但是補課需要分情況，如果孩子學習態度有問題的話，我建議您先別著急補課，應該先讓孩子改變學習態度，意識到學習的重要性，如果說孩子態度挺好的，只是基礎不好，那可以安排補課。我們家侄子原來學習態度不好，去車老師鴻師教育那讓他們校長車老師給交流規劃了孩子的情況，可能孩子也被帶動了，現在知道學習了，在車老師建設路校區補課呢，效果還不錯，我建議您可以去看看
初二物理有必要報補習班嗎？
不知名的高中狗 我個人覺得是有必要的，輔導班是輔助作用，孩子在學校無法吸收老師的知識，輔導班可以輔助孩子幫助他打好基礎，如果能在學校裡吸收到知識那可以不用去 物理的話 如果確定自己認真聽講記筆記寫作業之後，還是理解不了，那就可以報乙個一對一的補習班，多刷題再細講一遍對提公升理科成績還是非常有幫助的 ...
初一有必要上初二補習班嗎？
使用者6382316214 中考後，你會發現如果只要正常學，就沒有乙個差的 不需要加餐那種 如果有瘸腿科目，說明的確各種原因則可以重點補一補 能學會自學，將受益終生。高考後，你會發現初中真是小case，一年就能完成所有 初一初二玩的high，初三也能補過來 能學會自學，將終生受益。大學畢業後，你好發...
孩子成績中上到底是要上補習班還是不上補習班好呢？
秦朗 從教近十年見過各種情況的孩子孩子目前處於中上水平班課已經作用不太大了我建議您可以給孩子找老師一對一輔導集中處理問題成績快速提高價效比高. 乙隻眼 什麼樣的學校，什麼樣的班裡的中上呢？乙個簡單的中上不能說明成績，也不能說明基礎怎麼樣！上補習班要先和孩子溝通，孩子願意就上，孩子配合成績一定可以不同...