1樓：莫名其妙的蠍子
有乙個英語老師。。。
那是在遙遠的08年夏，這位老師上課從開始到最後都是留學多麼美妙，國外多麼燦爛。課上睡了一覺醒來照樣是這一套。有一次他正在說法語是世界上最美的語言。
我寢室小六怕案而起，大聲說，中國語才是世界上最美的語言，全場爆發熱烈掌聲，英語老師只能唯唯而已。。。
小六乃湖南人一枚，頗有左公風骨。。。。
2樓：
我有乙個老師，他讓全班人一起槓他（不是說我們是槓精的意思）但是我是。
我平時是個逃課在寢室睡覺的傻孩子，大家一定要好好學習，學習還是好。
直到有一天，跟我選這門課的舍友回來說這個老師sb，說他鄙視我們學校，說我們這個分數還不如選隔壁某某大學。就一直諷刺自己任教的學校，諷刺底下的學生們
我一下子從床上做起來了，艾瑪這老師挺好玩啊，我下節課要去看看。
第二節課，一開始諷刺漢語不好？？？？那你在說你媽呢你。。。說只要拼音就好了，不需要寫字，你們聽我說是不是也能聽出來麼。
說美國都是拼音也沒用文字，日文也是用拼音。嘔吼，hj啊。
我就開槓了，舉手 ，老師切記和切忌讀音相同，卻是兩個意思，而且日本也有他們的文字。美國的拼音是音標而單詞是他們的文字，你這個想法不成立的。
他說，那你可以用別的詞來代替啊，漢語不只有一鐘表示切記和切忌的方法啊。
嘔吼現在開始說漢語好了，日，呸瞧不起。
還開始舉例子，這個詞，你看是不是就是這個意思，不可能是那個意思？
你這逼詞就乙個意思啊，是不是你腦子又問題。（時間有點久，細節記不太清楚。）
不好好學習的壞處來了，剛不動了，然後我就坐下了，其他同學，大概四五個，一起槓他。哈哈哈真爽啊。
那節課他在也沒說什麼破爛話了，安安靜靜講課，我安安靜靜玩手機。
之後在也沒去過。
3樓：
很抱歉，本人大學期間並沒有怎麼關注過被動接觸的老師，而是盡量主動地尋找可以獲得教益的機會，包括旁聽不同學院和同城大學的課程與專題報告。
在這個過程中，初步形成了判斷大學老師水平的個人見解，為後來讀研讀博奠定了比較輕鬆愉快的基礎。
在大學，有無數機會遇到值得學習跟進的人和事，真的沒時間精力留意那些完全不需要理會的人和事。
四年轉瞬即逝。
4樓：弦斷有誰聽
化工原理老師
本來計畫考研專業課選化工原理於是準備認真學這門課然後坐到了第二排
我從來就沒坐過這麼靠前的位置
然後我發現我在第二排都聽不清老師在說啥
講著講著就沒動靜了
越到關鍵的地方聲音越低
甚至最後一節課給劃重點
任你如何全神貫注
仍然聽不清他說的是哪一章哪一頁的哪乙個公式一邊說著課時太少講不完課，一邊拿出半節課的時間讓我們自己看書一氣之下，以後他的課我都坐在教室最角落裡看電視劇集去後來又開了化工原理實驗
還是這個老師帶
講實驗的時候我離他非常近
在他講著講著不耐煩地嘆了一口氣以後
清楚地聽見他嘀咕了一句：有什麼好講的呵呵
5樓：Tensor
大學本科遇到的歷史老師，
每週三學時的課，就照著課本念三學時，
有時候念錯字，或者念岔行，他還倒回把該段落再念一遍。
每次上課手機都玩到沒電。
留學期間，見過哪些奇葩的同學？
武裝戰線 我的室友就是個奇葩。好端端乙個男的，偏偏要有強迫症。廚具的順序，洗手液放左邊還是右邊，各種東西不勝其煩。經常問我一些莫名其妙的東西問我要不要買，言外之意就是分帳，我從來都說不要。之前買公尺一袋3500日元說一人一半，我一般不煮飯吃的把公尺買回來他開始裝傻了。看到電飯鍋旁邊的架子空著，突然跟...
你在大學期間做過哪些PPT？
丁東昇 幾乎每門作業都要做乙個屁屁踢，你們感受一下 ps 每次我都是在小組中負責屁屁踢最後整理工作 屁屁踢加一起可以存滿乙個U盤。設計思維與方法 新產品設計開發 展示設計 產品設計材料與工藝 造型基礎 互動設計 智慧型家電設計workshop 設計程式與方法 工業設計導論 連毛概也要做PPT 在公司...
你見過哪些令人智熄的操作？
俺酌 車進草堆裡了！打滑開不出來怎麼辦！車進草堆裡了打滑開不出來怎麼辦 把草燒掉不得了？天吶你真聰明！把草燒掉 發生了什麼！快叫消防！快叫消防 大一，心理學導論那本書700多頁 老師說不要低估自己的記憶力 他說有些同學乙個月或者乙個禮拜 就能背下來重要知識點 所以考試他沒有劃重點，範圍是整本書 好吧...