1樓：哥哥
怎麼說呢，我建議你加緊一點，就算逼也要逼他學習搞好尤其是語文英語，要不然他高中會很累，而且很容易成績不穩定，初中階段說白了，那種型別的文理，就是開開心罷了，初中物理你拿95高中物理你不一定可以拿50尤其是到後面高二以後尤其明顯，我的親身經歷，初中感覺不學化學物理都不會低於九十七八，到高中後感覺請假一星期，啥都不會，高二後尤其明顯，難度明顯不是乙個數量級，要不是我語文英語還行，我感覺我都上不了海大
2樓：奔跑的紅唇ccc
好的語文成績取決於課外的讀書量和做題的技巧，在閱讀量有限的條件下，一定要在多多積累答題技巧。
英語成績下降應該是因為詞彙量少，堅持每天背單詞並且隔天反覆看，掌握閱讀和寫作技巧。
3樓：dou
還剩乙個學期，背單詞不是問題，英語語感這玩意也不強求，有就是有，沒有的話也沒辦法。語文要靠積累，你孩子估計平常沒看名著，這半年就讓他看看作文書加那四大名著就行。
4樓：屍仙
則麼辦，你又不能替他去考，讓他自己努力啦，以後是每天輕輕鬆鬆的掙錢還是每天為生活奔波勞累，去掙一點血汗錢。問他是想以後是為啦活著而活著，還是要享受生活。
5樓：空間距話
成績不能決定一切主要是看他的品行，還有他打心裡喜歡什麼，然後對症下藥，讓他選擇他喜歡的他反而會更有衝勁別讓自己和孩子在十年後後悔
6樓：「已登出」
首先要相信你孩子的努力能改變這種現狀，然後找一找老師尋求一下解決這種情況的方法，循序漸進，家長千萬不能因為著急，去吼孩子，罵孩子，要相信你的孩子能通過自己的努力能改變這種情況的
7樓：
我有乙個不成熟的小建議，覺得您可以試試順其自然，等孩子自己慢慢改一下，有年少有為，就有大器晚成，在多給孩子一些耐心？好嗎？
如果，您還是覺得，想解決這個問題，我覺得您可以試試，搜尋霍金斯能量表，關注抖音正見老師
無論您聽不聽的進去，都祝您身體健康，萬事如意，心想事成
8樓：上官乂
做題目，但是不能光做，每道題要搞懂，不然做再多也沒用，不懂一定要問！語文多背點答題模板和作文素材，英語多背單詞，理解語法
9樓：非石
語文相對來說最難，首先把課內的要求背誦的一定背熟練。然後各種難點，看哪方面比較弱，就重點攻克。還有，作文，典型的，背上十幾篇！
10樓：沉魚
初中呢，還是注重學習方法，最好有擅長的科目，不必太過於看重成績，以後的學習會越來越累，有了好的學習習慣，以後回輕鬆些，即使是學渣，在高中也能逆襲。
11樓：晨晨小姐
理科繼續刷題，文科方面要積累，從現在開始多寫多看多記，初中題目不是很難。基本是課本上的知識，現在好好複習，還很大機會補救的
12樓：清風慕竹JS
咦，像極了當年的我。
這情況也挺正常的，語文對於我這種人來說真是一生都邁不過去的坎啊，一百五的試卷初中三年只考過一次一百二，政史地自然也是一樣艱難。英語這種東西，隨著學習的深入，，詞彙量積累的越來越多，分數下來一點很正常，尤其是初三，不然為啥說小學英語簡單小學英語簡單的，不就是詞彙少嗎？像理科，應該大部分時間比較平穩，偶爾出現一兩次失誤什麼的，也不怪，畢竟智者千慮必有一失。
但如果一直不穩定，一上一下一上一下的，可能真就是學習態度出了問題了。
13樓：酷酷的仙兒
不是很菜，就這麼說吧，你家孩子很聰明，就是俗話說的腦袋瓜很機靈，但是基本不學，你可以問問你家孩子，40分鐘的課程，他最少有10分鐘是沒聽的，不用問怎麼辦，把最基礎的單詞背會寫會認識，最低考80分！
14樓：JC-大狀2218
我想，學習方法類的您已經知道很多並可能計畫讓孩子去執行了。所以就不談了。
那麼我們來分析一下家庭方面和孩子內在的因素。
首先您覺得您的孩子笨嗎？
很顯然，答案是否定的。我相信，現在的孩子都很聰明，不是會不會的問題，而是想不想去做要不要去做的問題。你說的方法和道理ta都知道，做不做做的好不好是另一碼事。
那麼說明孩子的內在學習動力不足，很多孩子都會存在不知道學習是為了什麼，覺得學習是為了父母或者只是個任務的觀念。所以，要問您，您了解您孩子的想法嗎？
其二，您和孩子的關係如何，溝通是否和諧。不以孩子當時回應未標準，已溝通後事情是否得到很好的解決未基準。家庭教育和氛圍對孩子的影響極為深遠。
您回想一下平時的生活中對孩子是認可讚美多一些還是批評指責督促多一些？我們要懂得孩子的心理，才能更好的去做疏導。現在的孩子不似我們那個年代，吃過苦，知道學習就是為了更好的生活，我們父母追求的是物質的條件，孩子追求的是馬斯洛第三層次需求自我價值和成就感的精神追求。
如果孩子在家庭生活中得不到滿足，那他就會從其他的方面去尋找。比如手機，社交同類人。所以懂點家庭教育學，青春期心理學非常有必要。
理論上的知識有很多自己可以去搜尋一下，個性化實操的每個人都不同，有必要去找對應的機構尋求幫助。畢竟孩子的人生不僅乙個中考，還有高考還要步入社會。
總結一下，就是不要先急著去找各類學習方法學習技巧什麼，然後一股腦子塞給孩子照做。
先從自我，孩子家庭方面做個分析，每個人的情況都不同，針對的形式和方法也不同。從孩子內在學習動力、父母教育行為和學習技巧三大方面去分析完再做具體的解決方案。
15樓：周航
和老師問問孩子平時的學習情況；看看孩子平時的作業和考試卷子，找找原因；問問孩子為什麼學不會學不好，包括是不是不喜歡老師 ……然後多陪著孩子學習學習，因為看您的問題，是考試成績下降了，考試本身也應該考慮進來，是不是孩子考試緊張，或者對某類題目不太會回答，需要加強訓練
16樓：牆頭馬上
初三成績浮動很正常，關鍵是要相信孩子，穩住心態。
心態真的很重要！
趕緊補英語！現在立刻馬上，必須抓英譯。
語文不好，現在有點晚了，但是基礎分一定不能丟，像背誦之類的，作文不要跑題，這樣也就差不多了。
理科還行，那就再接再厲，因為高中理科好的孩子吃香。
17樓：十一
語文和英語是乙個長期積累的過程，沒有一蹴而就，現階段只有古詩文和文言文可以快速提分，閱讀理解先記住答題模板，然後靠自己的積累理解來答題。英語詞彙量是基礎，要靠孩子自己積累，家長只能督促，作文可以多背背模板，考試時用得上。
18樓：xz希澤
英語，語文是需要長期堅持的科目，很難瞬間提分。而且英語的語感很重要，最好每天保持做適當的聯絡。語文像提公升，先磨幾篇好作文。同時，每天保持選擇題拼音聯絡。
19樓：小九九
其實這個情況跟我很像。但是不要著急，總會有辦法解決的。
先讓她在好提分的科目上（根據自身情況，還有大幅度提公升的可能性大科目）上花功夫，先把中考考好再說。語文和英語十乙個長期的過程，他現在可以先放放。
然後上了高中，就根據他擅長的理科來選科目就行（高考改革以後，更人性化但是也更具有挑戰性）。
語文花點時間多背一背，記一記，只要不給自己拖後腿就行。但是如果語文能夠穩定到乙個較高的水平是很吃香的喲，因為語文基本不存在失誤，基本都可以在正常水平發揮。英語的話就要好好學了，不管是高中還是大學，英語都是一門要一直學著走的課程，高中基礎打好一點，大學四六級會好過很多。
至於自己選的那些科目，擼起袖子加油幹( _)
20樓：大美麗Sherry
我覺得英語真的就是狀態的問題，如果她之前英語還挺好，我覺得就不用擔心，每個人都有瓶頸期，不必太糾結於此，理科不穩定就是基礎有些薄弱，多注重基礎吧
21樓：煙汐憶夢
理科類成績不穩定說明部分知識點沒有掌握住。其實初中理科類的知識點不算很多，還是需要多做一些習題然後去鞏固加深理解其知識點。(知識點掌握了也可不做，知識點掌握不住做再多題也沒效果，還是要著重理解知識點)這裡著重說一下數學，計算能力很重要，特別重要！
不要覺得自己都會，平常省事拿計算器算，一考試教會你做人。(作業拿計算器算，考試全都算錯)數學最忌諱眼高手低。同時，數學是需要每天練習的學科，做數學是有手感的，時間一長不做數學題，速度，準確率就會下降。
別不信，是真的。
英語和語文同屬語言類學科。它們都是需要積累的。就英語來說，如果說初一的時候成績高是因為吃的小學的老本，那麼初二就是個分水嶺了，語法難度和詞彙量的增大，很容易會出現成績下滑的現象，那麼就需要看看孩子是哪方面的短缺進而去響應解決他的問題。
語文它是我們的母語，所以它的考察難度其實是比英語大的。首先基礎知識，其包括字詞，病句，文學常識等這些是需要日常積累的。文言文某種意義上也是需要積累的，一些常見通假字，句式等其實都是在課本中文言文課下注發布現過的。
閱讀理解，有的題目是有套路的，比如劃線句子賞析，運用什麼修辭等等，這些老師應該會講些，需要自己多總結。最後就是作文了，半命題應該不大容易跑題，自命題關係到審題立意，除此之外內容就需要自己緊扣題目拓展了，當然有的可能會考書信什麼的，書信的格式也要掌握。
22樓：路人甲
覺得這類學生適合做科研。穩定的還不好，不穩定說明他聰明。但是高考多半要考的學校不是很好。
建議不要把分數看太重。多學兩年感覺還是有機會成為科學家的。建議不要強迫他學習不想學的，發展興趣，大學不一定要上好的，可以很差，但一定要考研，讀博士。
有能力也可以往上考。不要太關注分數，青華也不是人人都能成博士，差學校也不是沒有博士，適合自己的才是最好的。
23樓：熊笨笨
理科類行，也還是得加強練習 ，對於語文不好，那就多揹他的古詩詞加強它的題目練習 ，英語下降可能是單詞沒有記憶好 ，還有語法沒有學習到位吧
24樓：楚柒
語文初中答題套路較為重要，也是建議建立乙個自己的素材庫，多積累優秀文章，背誦默寫和文言文名著等基礎方面做到盡量拿滿。
理科的話，主要在於公式的背誦運用，和各類題型的掌握，可以根據自己哪類題型不太會再進行刷題鞏固提公升。
25樓：wky18
英語嘛，刷題就好了，刷高質量的真題。至於語文嘛，這個還是需要找方法，畢竟這個很考積累。公式化的學習方法不是沒有，閱讀題可以刷。
作文可以背框架，但這方法要看用得好不好，畢竟不是所有評卷老師都能喜歡這玩意。
(ps:這是速成得方法之一，僅供參考
26樓：D.exulans
理科多練，多理解，
不要只看乙個學期的，也不要只看一次結果，因為這並不能決定什麼，也不能代表什麼。
慢慢鞏固吧，多給他信心，多鼓勵他，如果放假有機會，多和他去走走，多和他去找找興趣吧，什麼都可以，多放鬆吧
27樓：不二家士多啤梨牛奶味
語文只要不太差，不拖後腿就問題不大。
英語多做閱讀完型題，通過做題背單詞。
理科？物理主要是總結體型。化學生物知識點比較多，要背。
我的建議就是這樣。
初三半年了怎麼辦，我的理科很差，我也很想提高，只努力不夠，有什麼辦法嗎？
shelter 數學如果實在是不會做難題就爭取把會做的得滿分，一般數學基礎分有90好幾 滿分120 選擇題和填空題的最後一題應該比較難，扣掉的話也還有85，問答題爭取把第乙個小問答對，以此類推95應該是沒有問題，但這些都需要基礎題的正確，所以一定要加強基礎題的練習，難題也可以適當看一下，如果真的看不...
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思維視距 咱先不談水平，不談課程，不談未來，我想知道你是為了開始畫，我當年走上藝術這條路一是為了高考，二是為了讓自己有一種能表現內心的方式，也正是這個原因讓我一直走下去。不知道你是為了什麼。如果是愛好，我可以告訴你，每天畫兩個小時那會很開心，但每天畫到凌晨三四點，你的興趣 愛好 喜歡都會被疲憊一點點...