1樓：心理諮詢師陳文杰
有這樣的認識，就對了。越去主動學習和思考，越覺得自己欠缺的太多，因為你不去學習怎麼知道自己缺什麼那，所以有這種感受是正確的，無論是自己喜歡的，還是有用的，其實都很重要，只要是知識都有用，只是每個人的喜好不同而已，其實有用的知識是為了讓對你喜歡的知識有乙個更深層次的了解，任何知識都是為人類服務的，你說的迷茫是暫時的，等你學習到一定程度，就會開始進行系統的整理，就會懂得有選擇性的去讀書，學習。
總之，用心學習和思考，是很好的一種習慣，只要你能堅持下去，就會有很大的收穫！
2樓：雲悠水澈
喜愛的和有用的並不一定互斥，這樣分別會帶來痛苦。
人生並不只是生存，生活中充滿著看似無用卻滋養生命的事，這很美妙，也證明人生不是工具。
所以，兩者都重要，無需糾結，只需稍微平衡，讓它們更有益於自己的身心就好。
知識也有點類似這種情況。有種分法是分確定性的知識，例如你知到從家到北京有多遠，有幾種走法，大概需要的條件和時間...在過多久太陽還會從東邊公升起...
這種確定性的知識、技能是我們生活和計畫未來的堅實基礎，但並非唯一的知識。還有很多不明確的知識，比如感情和信仰，世界、人生.... 也同樣支援著我們的生活。
不知你對知識的迷茫是在何處？是指知識的根基不明？還是其目標模糊，或者是其氾濫無限？
偶爾迷茫，自知淺薄並非壞事，沒有全知者，憑什麼不會迷茫呢？這讓我們知道自己的侷限，然後看看朝陽落日，世界有非常多的美妙，這更讓我們鼓起信心和勇氣，去生活去追求，不怕知識有混沌，不怕自己多淺薄，這是多有意思、尊貴的生命啊。哈。
3樓：Jing Cui
乙個關乎興趣，乙個關乎發展，都重要。
如果一定要選擇，建議思考自己當下的狀態：是在發展方面已壓力山大需要放鬆，還是迷茫時期時間大把找不到方向？答案如果是前者，就選擇自己喜愛的，來調節狀態；答案如果是後者，就選對自己有用的，來堅定方向。
什麼是 元知識 ？如何提高自己對 元知識 的把握？
宋鋒林 人的大腦就是知識生產機器，而元知識，就是理解大腦是怎麼加工出來各種知識的。這是乙個涉及認知科學 認知心理學 行為學 生理學等眾多學科的基本問題。當更好的理解了大腦是怎樣生成個體對世界的各種要素和關係認知時，那麼對於對於腦科學以及眾多關聯學科的發展，對於當今各種社會問題的解決，無疑有著極為顯著...
自己對自己的看法可以和別人對自己的看法差距多大？這種差距是如何產生的？一般人會不會意識到這種差距？
驀然 最近我也在想這個問題，是不一樣的。首先你自己對自己的看法更多的是看自己是怎麼思考這個問題的，經過了多少心理過程，而別人看待你更多的是看到了結果，根據結果來考慮你是什麼樣乙個人。其次即使你本人在不同人面前是同一表現，同一面貌，但受人與人之間想法各不相同，受各自生長環境的影響，所以他們對某一件事看...
如何讓自己的知識和經驗變現？
勿忘初心 首先要用你的知識和經驗去幫助別人，讓別人在這方面有提高，獲得好處，這樣建立信任度，成為朋友，之後別人會有需求告訴你，你解決別人的需求，順便收點費用，記住是順便，一定不能強求，也不能刻意，一切以服務與別人優先，這樣做的目的是為了增加客戶的貼上性，和使用者體驗，才能產生複購，就是回頭客，才能持...