孩子說種田比上學有趣多了,不想學習,怎麼辦?

時間 2021-05-05 17:58:07

1樓:帆父說

首先肯定孩子的想法,然後在種田中培養孩子學習的興趣。

其次內心裡也不要鄙視種田這個工作,它並不比研究航天的差!

因為田也不是誰都能種好的,也需要很多的知識儲備,比如袁隆平,說得平凡一點,他也就是個種大公尺的(這裡沒有任何貶低的意思哦)。

但是為什麼他種得大公尺產量如此之高?為什麼乙個種大公尺的能成為科學院院士?能獲得共和國勳章。

因為他對大公尺有天然的興趣,為了研究水稻,種植水稻,提高產量,他不斷的探索和學習,因為種大公尺,他不僅獲得了大量的知識,更為人類的吃飯問題做出了重大貢獻,受到全世界的尊重和認可。

所以別管孩子對什麼有興趣,只要有興趣就能引導孩子自發的學習,如何去引導孩子呢?

泰國公益廣告《豆芽引發的夢想》,是由真人事件改編的,小女孩和媽媽從小生活在貧民區,媽媽在市場賣菜,只有四年級的文化水平,卻將小女孩培養成了博士。

小女孩看著攤位上的豆芽,問媽媽:「為什麼豆芽賣得這麼好,我們可以種一些拿來賣嗎?」

媽媽雖然有點遲疑,但是想了想,還是對她說:「嗯,我們試試」

而大部分的父母,對於孩子的這種問題,肯定都會說:

別鬧了,我們家沒地方種豆芽,

我們又不會,種不好,也沒時間弄,

沒錢呀,哪有什麼心思弄那玩意,沒用……

果然小女孩和媽媽一起開工了,在陽台上防止種豆芽的器皿,找來種子,兩個人開始興致勃勃地種起了豆芽。

但是很可惜,由於沒有任何經驗,第一次失敗了。

如果是普通的媽媽,肯定會說:

早就說,我們不會種吧,你看失敗了吧,放棄吧!

好好讀書吧,別弄這些沒用的了。

但是這位媽媽卻笑著對孩子說:「沒關係,我們再試試」

然後乙個只有4年級文化的媽媽,陪孩子一起在書上尋找答案,遇到不會讀的字,然後和孩子一起去查字典。

這次他們得到的資訊是:「豆芽需要在陰處才能生長」

於是小孩問媽媽:「這次,我們能成功嗎?」

媽媽的回答還是充滿了力量,她笑著說:「我們試試。」

但是,這次又失敗了,於是他們繼續在樹上尋找答案,原來他們因為生活原因,女兒需要上學,媽媽需要出去賣菜,沒辦法給豆芽按時澆水。

母女住的房子很簡陋,一下雨屋子就漏水。屋頂的雨水一滴一滴的滴在媽媽臉上,於是他們想到了乙個辦法,收集了許多廢棄的塑料瓶,並在塑料瓶上戳了很多洞,做成了乙個自動澆水的裝置。

終於,在不斷探索下,母女二人成功地種植出了豆芽。

媽媽的一句我們試試,就像神奇的養料,不僅幫助豆芽神奇長出,也激勵著小女孩的好奇心和求知慾。

在以後的生活中,無論面臨任何問題,小女孩都會用一種永不言敗的心態對自己說:「我們試試」。

影片雖然只有3分鐘,但是卻引人深思,乙個貧民窟的母親,乙個小學都沒畢業的母親,

她不能給孩子豐富的物質生活,卻給了孩子豐富的精神食糧,

她不能給孩子報各種各樣的興趣班,卻培養了孩子對探索的興趣,

她不能輔導孩子的作業,卻讓孩子愛上了學習。

尊重孩子的每乙個想法,並幫助孩子實現自己的想法,在這個過程中,給孩子傳遞自信的品質,永不言敗的精神,以及解決問題的辦法。

正是這些書本上學不到東西,才成就了這個小女孩未來美好的前程。

我覺得,其中的一些方法和理念,很值得你去使用和借鑑,就從種田開始,給孩子傳遞正確的價值觀吧!

2樓:Fei

葉公好龍。

有鄉下的親戚嗎?帶孩子去插個秧,或者割個稻子。我沒下過地,我表哥說割完稻子滿手全是小傷口,還癢,腰直不起來。

農民伯伯不是那麼好當的。我女兒之前說她長大了要開乙個農場。我帶她去農場住了一晚,房門口就養著神獸,臭得她要哭了,再也不提開農場的事了。

3樓:Ziia

種田確實挺有趣的,肯定孩子這一點

但是為了去種田是不是也要去學習怎麼播種,除草除蟲施肥呀,這探索的過程也是學習啊

多跟孩子聊天,他說的不想學習,是不是不想枯燥的坐在課室聽課,回家做作業?

還是其他的什麼感受,

學習有很多種形式與方式的,可以跟孩子一起去探索,祝好

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