2 歲寶寶經常毀壞別人家的東西,該怎麼教育他這樣做不對?

時間 2021-05-07 16:54:45

1樓:事緩則圓嘉嘉

對孩子的這種行為,家長要採取適度的方式糾正,千萬不能打罵孩子。

2歲的寶寶已經有一定的認知,能從父母的表情和動作上進行感知父母。

在孩子毀壞東西的時候,拿走孩子即將毀壞的東西,也可以告訴他這個不能弄壞,但是要保持溫和堅定。

2樓:露易莎

——從生理角度來看,兩歲的孩子神經系統過於複雜,過於沒有效率,有過多的神經元通道。這些過於複雜的系統,很可能就把電訊號傳著傳著就傳沒了,(如下圖粉色方框)所以可能孩子明明想抓住手裡的東西,但就是抓不住不聽使喚。另外乙個因素是在兩歲的時候,神經元表面的髓鞘Myelin還非常的稀疏,不像成年人一樣能快速高效地傳遞電訊號;所以孩子動作不利索。

兩歲過後,這些神經系統開始自我衰退,那些不用的通道全都消失,剩下的就是高效的神經通道(如下圖綠色方框)。這個不過是人體的正常自我成長而已,長大了點就好了——你現在是大人,你能穩穩地抓住手裡的杯子,不是因為你厲害,而是因為你神經元上的髓鞘發展的非常完好,所以你才能熟練地做各種動作不出錯。

然後再從兒童心理角度來說——「可怕的兩歲」這個說法不是沒有來由的。這個時間的孩子非常注重順序,並且開始發展自我意識的邊界。如果你越過了這個邊界,哪怕是不小心的,讓他感覺受到了侵犯,他便會情緒失控——因為他只會用發脾氣來表示自己不滿意,他還不會邏輯的表達自己,很正常。

這個年齡的孩子,他是聽不懂你說話裡的邏輯的,他就是太小沒有能力聽懂。無論你語氣溫柔,還是憤怒責罵,他都聽不懂你說的邏輯是什麼,只能記住你對他笑或者是讓他感到恐懼。我覺得除了看好孩子,別讓孩子亂跑,也沒有什麼別的好建議。

總結:就是不要緊張,因為無論從生理還是心理角度來說,在兩歲拿不穩東西,並且有超大的破壞力,都是很正常的。建議蹲下來抓住他的雙臂,並且進行眼神交流語氣要沉穩,表情要嚴肅,說「爸爸/ 媽媽不喜歡你這樣做,打翻別人的東西是不對的,下次不要再這樣做了。

」 ——他可能聽不懂你說的是什麼意思,也不知道為什麼這樣做不好,但是他知道爸爸媽媽反對這樣做;多來幾次他就記住了。

誰家兩歲孩子都差不多,安心啦

3樓:不懂心理社

鳥放飛乙隻,盤子打碎,紅酒打碎……其實孩子在這麼小的時候,打碎東西太正常不過了。他一定不知道鳥這樣就飛走了,他只是好奇。往好了說,就是充滿了探索欲。

但是,如果這個時候,父母的情緒很大,就會強化孩子的這個行為。

如果,一開始孩子只是無意識行為,譬如,不小心摔壞了乙個盤子,父母說,怎麼回事,你怎麼這麼喜歡搞破壞。類似這種語言,其實就是一種強化和暗示,會讓孩子朝著這個方向發展。

4樓:juan

在孩子面前跟別人道歉,再教小孩跟別人道歉。告訴小孩做錯事要承認,他下次要小心,打碎東西可是要賠償的,教會他任何事是要負責任的。

5樓:暖暖的橘子

你真的想賠別人的東西嗎?那去賠吧,但是別打罵孩子,你可以買點瓶子什麼的讓他在家裡摔,摔夠了就不破壞了。他摔別人的東西的時候你不阻止麼?

你分心的話孩子是提醒你他在呢。孩子的很多問題都出在家長身上。

6樓:奇葩二寶媽輕鬆聊

首先大人要擺正態度,不能只是批評職責,孩子闖禍家長最常用的教育辦法就是拖著孩子到人家那裡「你看看你,把叔叔阿姨家的盤子打碎了,快跟叔叔阿姨道歉,以後還會不會這樣了」這種當著外人的面批評職責孩子完全是做給別人看的,只是成全了大人的面子,但對孩子沒有帶來任何有用的正面的管教或者是榜樣,只會讓孩子覺得受到了侮辱,不被尊重,不被理解。以後孩子再犯錯他就會設法逃避害怕面對自己做錯的事情,比如撒謊或者不承擔後果。

孩子犯錯以後,家長要做的是耐心的引導,思路是認識錯誤--接受錯誤--承認錯誤--承擔責任--設法解決補償--總結並吸取教訓

我們換位思考一下,如果是我們自己犯錯誤了,本來心裡就很內疚後悔,然後再有你最親近的人劈頭蓋臉的說你一頓,你什麼感受?

首先要安慰孩子,犯了錯沒關係,媽媽和你一起面對。「媽媽知道你是不小心打碎了叔叔阿姨家的盤子,放心媽媽陪著你一起去跟叔叔阿姨道歉」帶著孩子一起去跟鄰居溝通處理,有了父母的鼓勵和支援,孩子才會有勇氣去承認錯誤,孩子才會有底氣,如果父母都不站在他身邊那他會覺得所有人都跟他是對立的,他會害怕、焦慮、恐懼。

然後跟孩子一起進行賠償。「打碎了叔叔阿姨的盤子,必須要承擔責任,我們一起去買乙個盤子,媽媽陪著你,你親手交給叔叔阿姨好嗎」讓孩子自己參與到補償的過程中來,讓他自己體會賠償的過程,不要僅僅用賠錢來結束,那會讓孩子覺得反正爸爸媽媽都會幫我解決的,跟我沒什麼關係。

最後,要跟孩子一起分析為什麼會打碎盤子,怎樣做才能不打碎盤子,以後應該怎樣做。

7樓:張張畫畫

如果不是故意的,就一起和他去道歉。一起去賠償。以身作則讓他明白自己不對,媽媽和他一起承擔了責任。

講道理就可以在和他一起去買賠償物的時候慢慢講給他。如果是故意的,就要明白為什麼故意。

8樓:謝燕京

原因有很多:

兩歲的寶寶本身對自己的行為控制就不好,打碎東西是很正常的事情。先引導孩子一起清理,然後需要和孩子一起買一件物品還給別人(要讓孩子知道,損壞了別人的東西是需要賠的。這個過程注意不要有責備的語氣,孩子也是無意識的,他承擔責任就好了。

結束後也要鼓勵寶寶,勇敢的承擔了責任)

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