1樓：
因為女生不喜歡那個男生。其實察覺乙個男生喜歡自己很簡單，女生第六感很強的，很快就能發現，我就是這樣的，但我真的對那個男孩子沒感覺，所以有的時候那個男孩對自己好是有點不好意思的，每次那個男孩對自己很好時，周圍都會有人起鬨，然後我很尷尬，心裡不是那種心動的感覺，就真的只是朋友之間溫暖的感覺。
2樓：九尾妖狐
1.不喜歡你（這個可能性比較大）
2.如果她是乙個很理智的人，那麼她可能是也喜歡你，但怕耽誤了你們兩個的學習（可能性很小）
3樓：
那我一定是個奇葩，或者實在因為當時年紀小不懂表達自己，沒有正確說出自己的情感。作為這個沒反應的女生表示，當時其實是喜歡這個男生的。但看到表白之後，覺得突然沒心理準備，一時不知道該怎麼辦好，如何回覆。
同時又略擔心其他客觀因素，so……現在回想那時自己還真是，蠻傻的。所以，不管何時都要好好地說清自己的感受啊，不要被太多無謂的因素影響。因為你正在錯失的東西可能是相當珍貴的。
4樓：
這個深有感觸。
初一的時候，我後桌是乙個男生，帶著黑框眼鏡，很瘦而且特別白，話也超級多，整天講個不停，可能因為這個他人緣也好到不行，開學不久就和班裡一大群人混熟了。起初他也找我說話，但是我這個人比較慢熱，不擅長應付他這樣的自來熟，對話總是他問我答，然後就沒有然後了。。。
後來不知道怎麼班裡就開始傳起來說他喜歡我，我怕麻煩，從來不理會這些，而他總是理直氣壯地否認。
到了初二重新排位置，我們的座位就被調開了，離得很遠，我本想這下應該不會引起什麼誤會了吧，偏偏我的新後桌又特別喜歡八卦YY，總說什麼最近一有別人說我壞話他就幫我出氣，我起初不信，後來有一回真有個男生在我背後說我髮型醜爆了，我一回頭，就看見他和那個男生扭打在一起。
在那之後不久，他突然開始在qq上找我聊天，我感覺挺尷尬的，於是聊天基本上又是他問我答。他問我的興趣愛好，我說我喜歡動漫，結果他也跑去看，還每天給我發感想，話真的很多。。。
還有每次發完感想他都會最後發一句晚安。
和一首安眠曲。。。
初三他的座位又被排到了我後面，我數學超爛，他每次都主動借我抄。
他是課代表，我作業交不上來他也從不跟老師說。還要我感謝他在老師面前說我的好話。
每次有男生玩我的頭髮之類的他一臉不爽，他有時候也會逗其他女生玩可是從來不跟我開這樣的玩笑。
有一次我橡皮的外殼掉了他居然用透明膠幫我貼回去了。。。
本來打算扔掉的。。。
他的卻做過很多讓我感覺被喜歡著的事，我也對他一直有喜歡的感覺，但是一聽到外界的調侃聲我就特別反感。
結局就是無疾而終。
還是那句話，學生好好讀書，談什麼戀愛。
5樓：
你在學生時代最喜歡哪門課？
布朗沙白 地理！地理真的高中最愛。我每一科都不咋地，就地理還考過第一。真愛地理各種分析風向啊吹什麼風啊什麼氣候那個地理位置為什麼那麼特殊這種問題去思考去了解真的讓人欲罷不能。世界原來這麼大，有這麼多神奇的地方，感覺背地圖的時候心思就可以飄到世界每個角落。雖然自然地理真的難，但只要我夠認真它就傷不到我...
怎樣在學生時代做個討人喜歡的女生？
橙汁汁 其實做你自己，讓自己開心且不給別人帶來麻煩就已經非常可以了。不要想著要所有人都喜歡你，這是不可能的。有邊界感，有禮貌就已經讓大多數人對你有好感了。 吧唧一口冰淇淋 我覺得做好自己就夠啦！自信點小寶貝！沒必要為了迎合別人的喜好來改變自己哦，做最真實的自己，每個人都有閃閃發光的地方，你只需要，找...
該去原諒那些在學生時代給自己帶來傷害的同學嗎？
一頭老鹿 講乙個學生時期的小事吧，但是心裡還是難受。還記得初二的時候，期末考試結束批完卷子老師會留下幾個學習不錯的學生讓他們拿計算器算分。班裡有兩個女同學被留下，說是沒帶計算器管我借，我借了他們，可是她們倆把我計算器忘在算分的教室裡了，過後找不到了，就陪了我乙個盜版的。因為那時候計算器是班裡統一交錢...