1樓：大王今天不巡山
需要老師或類似的角色幫助。通過梳理掌握知識點，提高自信心和學生的自我效能感，再提高自我效能感後通過一定的教學策略提高學習動機。走出孩子的自我限制，需要關注孩子內心想法，看看是否有習得性無助現象。
2樓：落落兒
我覺得小朋友一天都坐在書桌前，有可能是在外力作用的逼迫下，或者人雖然坐在書桌前，思想已經飛到了別處哈哈哈。我覺得作為家長，如果是想監督孩子的學習，那放下手中的活監督到底，看孩子一整天都在學什麼，全程陪到底，不要讓她有走神或者偷懶的機會。那如果做不到這樣，又強迫她學習，小朋友難免會偷懶，讓你以為在讀書其實在偷偷找樂子:
-D。家長應該轉換方法，要麼讓孩子有點正大光明的娛樂時間，要麼想辦法培養學習的樂趣。如果不是上面這種情況的話，小孩子一天都在書桌前真是乙個熱愛學習的好寶寶，成績還沒有提高應該就是方法不對，家長看看有沒有什麼方法，或者問問有經驗的人，看怎麼辦￣ ￣)我覺得家長一定一定不要只看表面，從自己的觀點出發，有時候也要站在孩子的角度看問題。
3樓：我想吃蛤蜊雞
別人看著她每天學習，其實她真的坐在書桌旁學習麼？這個只有她自己清楚，心態還是要靠她自己調整，別人再怎麼說也沒太大的作用。
4樓：咪哩醬
我現在也是屬於費很多時間在學習上但是怎麼都搞不好的狀態，我列一些可能的原因：
1. 效率差
2. 那些時間沒有都花在學習上（比如看手機）3. 真的不適合學習（有些人就是花再多時間也學不好）----想到再更
如何看待不怎麼學習卻成績很好的人，你身邊這樣的人，他們後來都怎麼樣了？
Amor 其實沒有真正不學成績還好的人，只是你沒看到而已，有些人是上課很認真，一般把時間都用在上課時間都吸收了所有知識，所以平時有很多時間幹其他的事情，而有些人感覺在學校沒學，一直在玩，但是回家特別拼命學，他們就是喜歡給人一種沒學的感覺，其實你根本不知道別人在家是怎麼學的，所以也不要太相信別人說的什...
努力學習成績卻不如天天玩電腦的同學，該怎麼調整心態？
andrew hxr 人與人之間的比較，其實更重要的是與昨天的自己作比較，將昨天的自己作為定量，永遠一步一步往上，日拱一卒無有盡，攻入唐娟終如海，相信自己，在年輕的時候養成很好的抗逆性，未來將無可限量。 偷偷告訴你，我初三那年，天天故意裝著自己打遊戲，路上拿著手機背單詞看到同學迎面走來馬上切換到遊戲...
學習成績不好基礎很差怎麼補？每次想學，卻啥都看不懂我真的很難過？
Jimna 只要有心，就不難！基礎不好，就抓基礎，從零開始，一點點把成績追上來！關於數學，最重要的就是要動手多做題。先從課本上的例題抓起，專門找個數學做題本，把例題抄在本子上 用黑筆 自己做一遍，再對照例題的過程，修改訂正 用紅筆 涉及到知識點的地方 如公式 定理 性質等 用藍筆標註。這有利於規範步...