1樓：鄧加宇宙
如果按線性流程來思考.
他們的路線就不一樣.
聽得準是從耳朵去腦子的過程.
唱得準是腦子＋耳朵去到發聲的過程.
參與的部門不一樣…路線不一樣.
當然會不一樣.汪汪
2樓：目目老師
視唱練耳是建立視覺聽覺大腦印象（音調記憶）和唱的感覺的動作吧。
有的野生歌者讓跟鋼琴的聲音是唱不准的，但是他們可以直接唱歌的時候唱準。
題主的問題不應該在音感裡，特別是看你的具體描述和跟張老師的互動裡得知，你是苦惱於他的唱，唱不准的問題。
已經可以確認的是你的學生音感一點毛病都沒有，和弦什麼的都聽得出來啊別說單音了，所以題主可能問錯了。
想要解決這個問題，得搞清楚這個人是什麼情況，通常都是是聲音控制能力拖後腿，聲帶能力拖後腿。
不過一年多了也不知道題主還記不記得了……
簡單點說就是把說話最舒服的調子找到，小心翼翼地五度做公升降調練習，別1351了嗓子可能經不起折騰的，123454321就好，先把乙個位置，把自然音域穩住再說別的複雜的事情。
不要把人的嗓子當做機器，實際上並沒有那麼準確。
3樓：zhengzh
暫時想到三個因素
可能是音感是單音色的，如只熟悉鋼琴（很常見）可能是校正速度，通常表現為開口唱不准，靠滑音校正準。可以測試聽跳音看能不能聽準
再就是嗓子問題了，變聲期沒注意保養啥的，導致音高的控制變得困難，稍高一點就會偏很多。這種一般知道自己唱不准（就是我）
4樓：aximars
瀉藥，首先唱不准大部分還是因為唱的習慣不好，從小唱不准慢慢會成為心理問題，越不准越不唱，越不唱越不准，最初的家庭環境或者學習環境都可能都會是根源上的原因。另外也有可能是一些說話習慣問題導致發聲能力的問題，比如假聲狀態可以有更好的音域，但有的男生不會自如地控制假聲狀態，真聲狀態又有限，所以造成了最後的結果，甚至一些是聲帶能力帶來的問題。
當然我也見過學小提琴的作曲家完全唱不准的情況，但是也有沒受過任何訓練的人卻從小就音高控制自如，所以我認為唱準音高其實是一種生理上的協調能力，對意識裡的音高如何正確的通過控制聲帶來一一對應，對一些人來說是自然而然就具備的，但有的人則需要強烈的主動控制才能訓練出來，這方面跟人們肢體動作協調問題的情況差不多，個體差異是客觀存在的。
5樓：顏七
我就是這樣的...但是平時注意一點就會知道自己唱偏音了這個應該和自己控制是有關的吧……如果感覺自己唱不准就要靠耳朵聽樂器多模唱就會慢慢變好了
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