1樓：
給他一部手機？
我親戚家的小孩以前特調皮，現在知道王者榮耀了，親友聚會的時候誰都不理，躲在角落裡靜靜的玩手機，一點都不鬧騰。缺點就是戴了眼鏡，見人也不打招呼了。
2樓：CHARLIE
第一，我觀察到的熊家長遠遠對於熊孩子。
證明如下：每個熊孩子身後必有2-6個熊家長；不熊的孩子背後可能也有1-5個熊家長，我比例十個孩子乙個熊一點的孩子……自己算吧。
第二，題目裡屬於活潑好動型的孩子，推薦看一部正在上映的美國家庭輕喜劇，好像是腳playing with fire 戲一般，就是仨孩子勇闖消防局各種「小鬼當家」的套路。
不過裡面有一句台詞，基本上最後大結局了，我覺得是全域性唯一非「尿點」。就是女對消防隊長碩……
此處重點上bgm……
管娃和救火一樣，你不能撲滅他們，而是讓他們盡快用盡燃料，然後他們久安靜了。
看到這一骨節時，我擊掌暗叫：這個比喻太絕了。
既然如此，就不囉嗦展開了。
對了，同樣建議我給了乙個多動症疑似娃的家長蟈。
3樓：金陵小老頭
我就沒見過熊孩子
因為所有孩子在我面前都不熊
辦法很簡單，我從不拿孩子當孩子
因為我自己有記憶力
我記得我小時候腦子裡面的想法，除了知識少一點，其他的和大人沒什麼區別所以我都是拿他們和大人一樣對待和溝通
然後我發現無論別人怎麼說的這孩子熊
在我這裡都不熊了
4樓：執悲今厄
所謂教育，就是讓孩子知道：什麼是對的，什麼是錯的；為什麼它是對的，為什麼它是錯的；發現一件事是對的之後要怎麼做，發現一件事是錯的之後要怎麼做。
所謂的【不要打罵】，指的是【在保證上一段六要求中的前兩個要求滿足時，不打罵比打罵更好】，而不是【無論什麼時候，不打罵都比打罵更好】。
所以，如果乙個家長不能夠保證【明是非】與【不打罵】同時滿足，那麼這個家長應該選擇【明是非+打罵】，而不是【不明是非+不打罵】。
總結：教育的四重境界
棍棒出敗兒：不明是非+打罵
慈母出敗兒：不明是非+不打罵
棍棒出孝子：明是非+打罵
慈母出孝子：明是非 +不打罵
第三層的家長本想模仿第四層的家長，然而最終卻反而跌入了第二層。
另外，還有些第二層的家長想模仿第三層家長，然而卻跌入了第一層。
這讓我想起來乙個成語：東施效颦。
他們不知道：公升層不是靠模仿表象，而是靠進化本質。本質不足的前提下強行模仿，只會降層。
5樓：1941
每個熊孩子身後必然有至少一對熊家長！！交代一下背景：老公家兄弟倆，老公是大哥，弟弟結婚早，已經三個孩子了，老大是女孩，目前8歲，老二是男孩，小一歲，老三男孩5歲，我和老公結婚4年，目前第一胎懷孕7個月。
半月前剛因為晚期先兆流產住院保胎。每一年過年，公婆都要求一起在我家過年，美名其曰，只有過年團圓熱鬧。今年也不例外。
大年初一，一早，婆婆做好飯，弟弟家老二就開始作了，從他們家（同住一小區）過來的時候就在鬧脾氣，撒潑，全家人安撫，當時老二離我比較近，我摸了一下小孩的頭，說，咱們都是大小伙了，長大了一歲，不能這樣了。結果那小孩立馬抬起胳膊惡狠狠就要打我肚子，幸虧我反應快，連忙後退，才倖免！我公公和小孩子的爸爸竟然還哈哈大笑！！！
沒有人去教育他。我無語了，我老公並沒有發現這一幕。好吧。
你覺得你孩子小，繼續慣吧，我不管了。。。整個早飯我不說一句話，只安靜吃飯！吃過早飯，我和老公在客廳，老公在沙發上坐著，我站在客廳一邊剛洗過手正在擦手。
老公的侄女在客廳裡玩平衡車，對就在客廳裡玩，全家沒有人制止，而且不是一次兩次了，平時只要他們家孩子玩平衡車我都會躲的遠遠的。。。當時因為背對著她我沒看到，然後她從我身後拌了我一下，我重心不穩就後仰最後胳膊肘和屁股同時著地！是的我挺著大肚子摔倒了！！！
我老公立馬跑過來把我抱起來了，因為我印象中，侄女比較聽話，我還害怕她嚇到了，跟我老公說，別怪孩子！我婆婆竟然來了一句，是不是你暈倒了？？？我無語了，我說不是，是孩子絆倒了！
這時候孩子的爸爸，媽媽都看到了，他倆還在餐廳繼續吃飯，完全沒有過來看一眼的意思。。。全家人沒有乙個兇孩子的。我老公為了告訴他侄女我懷孕了，不能碰我，就跟他侄女說，你摸摸大大（大娘）的肚子，裡邊有寶寶。
結果令我想不到的事情發生了，侄女立馬過來照我的肚子一巴掌就摁下去了！我立馬抬起來她的手！我說，這不能摁！
說實話那一瞬間我真的想發火！！！我再也看不下去了，我讓我老公帶我走！後面我就不知道了了，聽說兇侄女了。
我不想管了，也不想問了。。。。對這個家庭的教育觀念無語了。。。我親弟弟家的侄子也8歲，見到我抱抱我都要輕輕地，怕碰到我肚子，還不准我坐矮凳子，吃飯必須會讓我坐在餐桌最裡邊，這樣別人碰不到我，有別人家的小朋友去我媽家玩，只要我在家，他都會告訴人家，我懷小寶寶了，不准他小夥伴跑跳什麼的害怕碰到我！
唉，這差別。。。。
6樓：「已登出」
出了問題，可以參考以下幾點
不要認為「他還是個孩子」而不在意，要及時的告訴他，哪些習慣是不好的，該怎麼改正。孩子知道了錯誤，才會糾正不好的習慣。
小孩最具有模仿能力，孩子們的壞習慣一般來說都是學習來的。小孩最具有模仿能力，孩子們的壞習慣一般來說都是學習來的。
多關心，多給與愛，嚴格管理不縱容。當乙個家庭出現熊孩子是家庭教育出了問題，說明父母沒原則的寬縱和溺愛。當熊孩子犯錯時，不要認為他還是個孩子，要對孩子的不當言行在第一時間給予糾正。
不要給孩子無限寬容，你應該有自己的規則，及時的監督，不能因為他還是個孩子就原諒
題主很可能以為我們回答說的這些沒有用，是網上找來糊弄人的，如果真試試，在看效果。
教育，不要急
7樓：袁老師
張弛有度，情理相容。春節期間是家長與孩子交流的最佳契機，在輕鬆的活動中與和諧的家庭氣氛中，相互理解，培養感情，激發情緒，提公升認識。
8樓：皮卡皮卡
就回家那麼幾天，我選擇慣著他們～惹不起的反正是，越小越是祖宗啊～告辭了～雖然我們也是哪個年齡長大的，堅決的認為，我肯定很乖！哈哈哈哈哈哈哈
9樓：咱們胖子有飯量
瀉藥我突然想起來我爸的乙個殺手鐗：每次想讓我不胡鬧就會給我出乙個腦筋急轉彎，這樣我就會一直想一直想，想到他飯局結束。
誰讓我是個愛動腦筋的聰明鬼！
我沒結婚沒孩子，但是做過一些和孩子打交道的工作——畫畫老師。
一般來說，我想讓孩子停止胡鬧我就會給他乙個小任務。比如一堆積木，我會讓他想辦法蓋個樓；比如我會給他一堆彩紙，給個膠水，在白紙上粘朵花……
也就是分散注意力+定個小目標
前提是，孩子要感興趣，如果他喜歡奧特曼，找一些手邊的玩意，比如水果啊、紙殼子啊、花生瓜子啥的讓孩子做個奧特曼之家。
10樓：我是旺旺大禮包
想起了我第一次去婆婆家過年，那時候，老公的哥哥的大兒子已經上好4年級了，按理說，應給懂點人事，能看出個眉眼高低了。但是並沒有。
除夕夜，大家都要看春晚，而那大哥【熊孩子】，哭哭啼啼的非要看動畫片，關鍵他看也行，自己還不看，還不讓別人看。別人一動，就哭哭唧唧的。父母呢，嘴上說著，嬸嬸在，你懂點事，但是並不管，那個孩子很聒噪，像個知了一樣。
然後大家都不看了，玩各自的手機。
這時候，他又過來你耳邊，嘚啵嘚啵。
吃飯的時候，筷子在菜裡面來回的翻，把自己喜歡吃的拿到自己邊上，不讓別人吃。父母也不管。就看看。
整個晚上，就是哭哭啼啼，磨磨唧唧。
平時就是到你房間裡亂翻，父母的態度就是視而不見。
第二年，長了一歲，應該好多了吧。我只能這樣說，沒退步！
第二年讓看春晚了，但是，整個晚上什麼都看不見，因為，他就擋在電視機前面，不讓大家看。倒是不哭了，但是誰也別想看。父母呢，只是象徵性的說兩句，也沒什麼用。
大年初二，家裡親戚多，拿著擦炮到到處扔。也沒人理他。過了一會，看著他自己往外面舀手水，我婆婆就跟出去了。
發現，他把院牆外面的院子點了，大家又出來幫著滅火，這大哥呢，也沒用覺得害怕。反而挺高興。父母呢，象徵性的說，你再這樣，我就打你了。
熊孩子呢，依然到處亂翻，到處亂闖。比如我們要要睡覺了，他會在外面使勁弄門把手，想開門進來。父母呢，只是象徵性的說，你不要弄啦，影響叔叔嬸嬸休息。
我覺得熊孩子這種東西吧，主要還是父母，熊孩子很多行為，都是父母雖然不允許，但是傳遞給熊孩子的資訊卻是默許，因為反正我做什麼你都不管。
這種東西，一般滅絕不了，只要有熊父母，多半會衍生出熊孩子的。教養，很重要。
我家臭小孩已經一歲多了，已經快顯示出熊孩子的本性了。那我能讓他熊？
慣他包。
11樓：怪人
帶侄子(5歲）三天的來回答一波
總結出來就是:
不一直滿足他的慾望，男孩子別給玩遊戲，那種暴力的遊戲，感覺能讓他變魔怔了都，他在哭的時候讓他哭，不理他就好(無理取鬧的時候) ，在他安靜的時候引導他，和他商量幹什麼事情，幹多久，如果期間哭鬧，也是不管
哈哈哈哈哈哈感覺自己好狠心一女的，但是哭了鬧了不管小孩子真的很管用，就是不知道會不會留下陰影。
20歲阿姨不自覺擔心起了以後的育兒歷程，和我爸說不養小孩了他笑著說行害，看到大家都在和熊孩子鬥智鬥勇，有點小開心( ` )
12樓：小愚嘟嘟
孩子在陌生環境一般會有防衛心理，給他講清楚了，很少會在別人家作妖，有時也會被長輩、親朋好友寵的上頭，但媽媽要注意原則要堅定，溫柔且有原則的態度很重要
13樓：不拿到注會不改名
每天都在鬥智鬥勇中談不上和諧
間歇性母慈子孝
持續性的雞飛狗跳才是生活常態
隨著鬥爭加劇親子關係也越來越緊密越來越好
與天鬥與地鬥與熊孩子鬥其樂無窮
14樓：心理諮詢師陳曉邦
孩子在家各種頑皮的行為是被允許的，這些頑皮的行為到別人家是不被家長允許的，這是春節期間家長擔心的主要原因。
核心問題是：
1.家裡家外對孩子規則不一，是否合理
2.親友如何看待孩子的頑皮？如何看待教養出頑皮孩子的我們家長本尊？
3.我們如何應對問題2引發的自身情緒如：羞恥，愧疚，害怕等等
對於問題一，父母有必要為孩子設定規則，這個規則包括不同情景下（含家內外）家長期望的行為和獎懲原則，在實施獎懲行為之前，孩子必須對規則清楚。以題主情況為例，家長需要告知孩子，到親友家玩耍，借用任何玩具和物品都要得到（小）主人的允許，違反比如翻箱倒櫃會站牆角10分鐘。
對於問題二，家長設立規則時，已經考慮了親友的反應，那麼家長就要承擔規則的後果。比如，家長不阻止孩子在別人家折騰，就要承受他人對此的評價比如家教不嚴等等。
對於問題三，我們家長的情緒是我們的，我們自己管理好自己情緒。孩子承擔預先約定的後果即可。不能因為我們的惱羞成怒，額外懲罰孩子。
總的原則是，對孩子明確規則，關注情感就能和頑皮的孩子孩和諧相處，包括春節期間。
春節期間如何 優雅 地和熊孩子相處？
劉某某 我們家有個2歲的孩子，雖然不是熊孩子，但也很鬧騰。日常也接觸過一些熊孩子。說說我的經驗。第一，離孩子遠遠的！從根上解決熊孩子的問題。第二，看好自己的東西，尤其是值錢的，心愛的東西。保護好，孩子在時候都不要拿出來。第三，如果孩子喜歡某個東西，做你又不想讓他玩，就態度和藹的拒絕。口語一定要和藹！...
遇到熊孩子和熊家長怎麼辦？
明明 氣死了！今天就遇見這種家長！我今天去等我媽媽下班，周圍沒有反覆的公共椅子了，然後我就看見乙個小姑娘和他媽媽，小姑娘坐在椅子上腿都放上去那種，我沒有辦法就坐了，當時周圍沒有別的人，後來又來了兩個小男孩還有乙個女人 高能來了！那個小丫頭就說她把你們地方坐了，她坐了她坐了讓你們走她坐了你們地方。當時...
作為姐姐怎麼和熊孩子相處（兩人相差7歲）？
瑞達小馬 姐姐？我有倆姐姐，二姐從來都是一言不合就挨揍 我還不是 熊孩子 我能說什麼？而大姐則是以氣場來樹立威嚴，她從來沒怎麼打過我，而我卻很怕她，而經常打我的二姐就相反 打是打不怕的，而是要怎麼思考如何樹立威嚴，讓他從心底裡服你！ 沒必要對他們很好。根據我小時候的經驗，知道得故事比他們多，遊戲打得...