1樓：韓翔宇
你的思路是：我的專案很好，老師沒看上，所以老師水。emmmmm，解決這個問題需要分幾個部分回答：
1.專案本身好不好？
這是這個問題的核心前提。但是你都沒說專案是啥，這個沒法評價，不如說一說是什麼。
2.老師能不能看出來專案好不好？
我參加了幾年創賽，我都能看得出來周邊領域的哪些專案怎麼樣，一般的專案甚至直接能想得出來原理和怎麼實現，何況評委啊。見得多了，自然看得出來。
你的問題過於常見啊QWQ其實是認知錯誤
需要明確的是：創賽≠創業，拿投資≠有價值（參考某剛剛完成IPO的咖啡，拿了投資但是沒什麼實際價值）≠盈利（辣雞頁遊「一刀999」，沒價值但是盈利啊）≠未來有成長空間（「校園創業」，為在校學生提供各種服務，能盈利，但是僅限校園，出不去）。創賽看的是未來成長空間，投資看的是擊鼓傳花，專案價值在於解決了什麼需求。
2樓：獨孤泠瀟
這是乙個老生常談的吐槽問題。不過細究起來，其實無外乎兩點:
1、表面上看評委確實很「水」(包括「其實評委本人真實水平並不水，但是他用划水的態度來當評委」的可能)。
2、表面上看是我們自己很「水」(包括了非隨機抽樣誤差帶來的混雜偏倚效應——剛好這一波的參賽評委就是普遍不感興趣或看衰你專案的所處領域，雨女無瓜)。
當然，這兩者不是嚴格的非此即彼；在兩者之間，可能存在有交叉的模糊地帶。
另外多說一句的是，當前在國內的創業比賽，其實很多評判標準都非常模糊，參賽團隊的得分在很大程度上會受評委主觀與當天現場實際氣氛的影響。如果這一波的評委的評價和他們的style讓你想吐髒字，那你大可以通過下一次的路演或比賽來證明自己。
小火汁，加油繼續前進吧。Just don't care.
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